6. Kết cấu của luận văn
3.2.6. Giải pháp 6: Xây dựng và thực hiện các chính sách đãi ngộ nhằm
phát triển đội ngũ giáo viên
3.2.6.1. Mục tiêu
Việc thực hiện các chế độ chính sách đãi ngộ đối với giáo viên góp phần tạo động lực để giáo viên phấn đấu, tự giác cùng nhau tham gia phát triển
97
nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.
3.2.6.2. Nội dung
- Đảm bảo tốt các quyền lợi vật chất của đội ngũ giáo viên về tiền lương, phụ cấp, nâng lương, chế độ giờ dạy, khen thưởng giáo viên tham gia các khóa đào tạo sau đại học, giáo viên đạt kết quả tốt trong đào tạo bồi dưỡng chuẩn hóa đội ngũ giáo viên, các giáo viên có công trình nghiên cứu khoa học, các sáng kiến cải tiến, giáo viên đạt thành tích cao khi tham gia hội giảng giáo viên dạy giỏi….
- Thực hiện cân đối hợp lý thu chi, tận dụng các nguồn thu khác nhau, xây dựng qui chế chi tiêu nội bộ, lập quỹ phát triển sự nghiệp trong đó có chi phí cho hoạt động đào tạo, bồi dưỡng giáo viên.
- Tạo điều kiện về thời gian, kế hoạch công tác để giáo viên có điều kiện thuận lợi tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng.
- Xây dựng chính sách đãi ngộ hợp lý để thu hút người tài về tham gia giảng dạy tại trường.
3.2.6.3. Điều kiện và cách thức thực hiện
- Nhà trường phải chủ động xây dựng kế hoạch huy động nguồn lực tài chính và nguồn lực vật chất từ Trung ương đến địa phương một cách chủ động và cụ thể để khuyến khích, tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên không ngừng nâng cao trình độ và hoàn thiện bản thân.
- Thông qua quy chế chi tiêu nội bộ của trường, cần quan tâm dành một phần kinh phí hợp lý cho công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, hỗ trợ kinh phí cho giáo viên tham gia đào tạo bồi dưỡng và khen thưởng những giáo viên có thành tích tốt trong công tác cũng như tự học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ.