Thực trạng về cơ cấu

Một phần của tài liệu Các giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn thành phố hà nội (Trang 68 - 71)

6. Kết cấu của luận văn

2.2.3. Thực trạng về cơ cấu

2.2.3.1. Cơ cấu về giới tính

Hiện nay, trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội có 170 giáo viên, trong đó nữ chiếm 40% (68 người) chủ yếu thuộc khoa kế toán doanh nghiệp, quản trị cơ sở dữ liệu.

Đơn vị tính: % 60 40 Tỷ lệ theo giới tính Nam Nữ

61

(Nguồn: Phòng Tổ chức hành chính, trường CĐN Công nghiệp Hà Nội) 2.2.3.2 Cơ cấu giáo viên theo thâm niên giảng dạy

Phòng- Khoa Tổng số

Thâm niên

<5 năm 5-10 năm 10-20 năm năm >20

1. Điện – Điện tử 45 20 15 8 2

2. Khoa Cơ khí 31 14 9 6 2

3. Công nghệ ô tô 20 12 8

4. Khoa Công nghệ TT 22 14 8

5. Khoa Kế toán 13 10 3

6. Khoa Trung cấp 24 14 7 3

Tổng 155 84 50 17 4 Biểu 2.14 Thâm niên giảng dạy của giáo viên tính đến năm 2014

(không tính giáo viên khoa lý thuyết cơ bản)

(Nguồn: Phòng tổ chức hành chính – Trường CĐN công nghiệp Hà Nội)

Qua Biểu trên cho thấy số lượng giáo viên có thâm niên giảng dạy dưới 5 năm chiếm tỷ lệ lớn nhất với 54%, tiếp theo là tỷ lệ giáo viên có thâm niên giảng dạy từ 5-10 năm chiếm 32,6%; tỷ lệ giáo viên có thâm niên từ 10 – 20 năm chiếm 10,3% và thấp nhất là tỷ lệ giáo viên có thâm niên trên 20 năm chỉ chiếm có 3%. Số liệu trên cho thấy đa số giáo viên của trường thuộc đội ngũ giáo viên trẻ có thể tham gia đào tạo, bồi dưỡng nâng cao làm nòng cốt cho lực lượng giảng viên của trường đáp ứng nhu cầu giảng dạy ngày càng cao. tuy nhiên cũng cho thấy sự bất cập đặt ra cho trường là đội ngũ giáo viên trẻ còn thiếu kinh nghiệm giảng dạy, kiến thức, kỹ năng chuyên môn, khả năng sư phạm còn hạn chế do đó cần phải có những kế hoạch triển khai bồi dưỡng đào tạo đội ngũ giáo viên trẻ để đội ngũ này có đủ năng lực trình độ, kiến thức, kỹ năng phục vụ cho công tác giảng dạy; mặt khác phải sử dụng hợp lý kinh nghiệm của những giáo viên có thâm niên lâu năm.

2.2.3.3. Cơ cấu giáo viên phân theo tính chất định biên:

Năm Tổng số GV cơ hữu GV thỉnh giảng GV kiêm chức

2011 113 108 5 16

2012 120 115 5 17

2013 135 120 15 16

62

Biểu 2.15. Số giáo viên phân theo tính chất định biên

(Nguồn: Phòng Tổ chức – Hành chính trường CĐN Công nghiệp Hà Nội)

Công tác tăng cường đội ngũ giáo viên cơ hữu do nhu cầu đào tạo cũng được trường quan tâm, hàng năm trường đều xây dựng kế hoạch tăng thêm.

Qua số Biểu trên cho thấy từ 105 giáo viên năm 2011 đã tăng lên 120 giáo viên năm 2013 và 155 giáo viên năm 2014, giáo viên thỉnh giảng và kiêm chức không thay đổi, đây là những yếu tố để có thể xem xét xây dựng đội ngũ giáo viên trong thời gian sắp tới.

2.2.3.4. Cơ cấu giáo viên theo nghề đào tạo

Nếu tính tỉ lệ quy đổi số học sinh/giáo viên là 20/1 theo quy định của Luật dạy nghề thì hiện nay cơ cấu đội ngũ giáo viên theo ngành nghề đào tạo của trường chưa hợp lý. Có những nghề đào tạo thì thiếu giáo viên có những nghề thì thừa giáo viên. Đối với những nghề đào tạo được lựa chọn quy hoạch thành nghề trọng điểm quốc tế và khu vực Asean như: Công nghệ ô tô, Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí, Cơ điện tử, Hàn và Điện công nghiệp thì thiếu khoảng 7 giáo viên. Còn đối với một số nghề khác như: Thiết kế đồ họa, Nguội, sửa chữa máy công cụ, Quản trị cơ sở dữ liệu thì số lượng giáo viên có nghề thừa và cũng có nghề đang thiếu.

Chính vì vậy, với thực trạng hiện nay và kế hoạch đào tạo trong thời gian tới thì nhà trường cần phải xem xét lại cơ cấu đội ngũ giáo viên theo các ngành nghề đào tạo của trường cho hợp lý.

Đơn vị tính: Giáo viên

STT Nội dung Số học sinh Số lượng GV cần Số lượng GV hiện Số lượng GV còn thiếu I

Đối với các nghề được lựa chọn quy hoạch nghề trọng điểm cấp

độ quốc tế

63 2 Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa

không khí 294 15 15 0

II

Đối với các nghề được lựa chọn quy hoạch nghề trọng điểm cấp

độ khu vực ASEAN

1 Cơ điện tử 568 28 26 -3

2 Hàn 352 15 14 -1

3 Điện công nghiệp 348 15 15 0

III Đối với các nghề khác trường

đang được cấp phép đào tạo

1 Điện tử công nghiệp 294 11 9 -2

2 Điện tử dân dụng 370 6 8 2

3 Quản trị mạng máy tính 276 14 9 -5

4 Quản trị cơ sở dữ liệu 0 7 7

5 Thiết kế đồ họa 124 6 8 -2

6 Cắt gọt kim loại 152 8 9 -1

7 Nguội sửa chữa máy công cụ 142 7 10 -3

8 Nguội chế tạo 66 3 6 -3

9 Kế toán doanh nghiệp 374 19 16 -3

Tổng số 3770 194 170 -17 Biểu 2.16. Cơ cấu đội ngũ giáo viên theo ngành nghề đào tạo

(Nguồn: Phòng Tổ chức hành chính, Trường CĐN Công nghiệp Hà Nội - Tính toán của người nghiên cứu)

Một phần của tài liệu Các giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn thành phố hà nội (Trang 68 - 71)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(125 trang)