D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Nội dung 1: 1 Làm bài tập
c) Về thái độ:Có ý thức thực hiện các phép tính theo thứ tự một cách nghiêm túc khoa học.
2. Các năng lực có thể hình thành, phát triển cho học sinh sau bài học này:
- Năng lực tự học.
- Năng lực giải quyết vấn đề. - Năng lực tư duy .
- Năng lực hợp tác. - Năng lực tính toán.
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ toán.
II. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục đích: Khởi động - Giới thiệu bài
b. Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Gợi mở tạo tính huống có vấn đề
c. Cách tiến hành: GV cho hs thảo luận vấn đề có trong phần đóng khung tiêu đề. d. Kết luận : Giáo viên chốt và vào bài học
B.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCNội dung 1: 1.Nhắc lại về biểu thức Nội dung 1: 1.Nhắc lại về biểu thức
a. Mục đích: Biết được thế nào là biểu thức.
b. Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Hoạt động nhóm theo các nhóm đã được sắp xếp.
c. Cách tiến hành: Chia lớp thành các nhóm cùng nhau nghiên cứu phần 1 và chú ý. d. Kết luận : biểu thức.
Nội dung 2: 2. Thứ tự thực hiện phép tính
a. Mục đích: - Học sinh nắm được các qui ước về thứ tự thực hiện các phép tính. Và biết vận dụng các qui ước trên để tính đúng giá trị của biểu thức.
c. Cách tiến hành: Chia lớp thành các nhóm cùng nhau nghiên cứu thông qua các nội dung của phần 2 mà sgk đã giới thiệu
d. Kết luận : Kiến thức thứ tự thực hiện phép tính
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNội dung 1: 1. Làm bài tập ?1 Nội dung 1: 1. Làm bài tập ?1
a. Mục đích: Giúp hs có kĩ năng trên để giải bài tập.
b. Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Luyện tập thực hành.
c. Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân giải trong 5p rồi lên bảng giải d. Kết luận : Nhắc lại cách thực hiện.
Nội dung 2: 2. Làm bài tập ?2
a. Mục đích: Giúp hs có kĩ năng trên để giải bài tập tìm x.
b. Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Luyện tập thực hành.
c. Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân giải trong 5p rồi lên bảng giải d. Kết luận : Nhắc lại cách thực hiện.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG
GV: yêu cầu hs làm bài tập : 73, 74, 75, 77 sgk ở nhà
Tên bài dạy : LUYỆN TẬP Số tiết thực hiện: 1 Tiết PPCT: 16 Phân môn: Số học 6 Lớp: 61; 62 ; 63
Ngày soạn: Ngày dạy:
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ :Sau bài học này, học sinh sẽ