2. Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh
2.1. Tiêu chí 1: Năng lực của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trong quá trình triển khai các hoạt động giáo dục.
triển khai các hoạt động giáo dục.
a) Có số năm dạy học (không kể thời gian tập sự) theo quy định của Điều lệ trường trung học;
b) Được đánh giá hằng năm đạt từ loại khá trở lên theo Quy định Chuẩn HT trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;
c) Được bồi dưỡng, tập huấn về chính trị và quản lý GD theo quy định.
2.1.1. Mô tả hiện trạng:
a) Hiệu trưởng nhà trường là bà Đào Thị Hạnh đã có 23 năm công tác, trong đó có 12 năm làm công tác quản lý; có trình độ Đại học Quản lý GD, Trung cấp Lí luận chính trị; phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống tốt, chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, có năng lực quản lí, đủ sức khoẻ theo yêu cầu nghề nghiệp được tập thể cán bộ, GV tín nhiệm;
Phó HT nhà trường là bà Hà Thị Thuần có 32 năm công tác, trong đó có 18 năm làm công tác quản lý có trình độ Đại học sư phạm Quản lí GD, Trung cấp Lí luận chính trị, phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống tốt, đủ sức khoẻ theo yêu cầu nghề nghiệp [17].
b) Hàng năm, HT, PHT nhà trường được các cấp có thẩm quyền đánh giá, xếp loại tốt về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực quản lí GD, nhiều năm đạt Danh hiệu Lao động Tiên tiến, Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở [17].
c) Hiệu trưởng, PHT đã có trình độ Đại học Quản lý GD, Trung cấp Lí luận chính trị, tham gia đủ các lớp tập huấn, khóa học về lý luận chính trị và công tác quản lý theo quy định [17].
2.1.2. Điểm mạnh:
Nhà trường có HT, PHT đủ về số lượng, đảm bảo các tiêu chuẩn, thực hiện tốt