- B3: chuột vào dũng chữ Warm up games hoặc Games xuất hiện như hỡnh
3. Trũ chơi BUBBLES (bong búng)
phỳt)
- GV: Giới thiệu và nờu cỏc thao tỏc thực hiện trũ chơi Bubbles như hỡnh 130 (SGK-99). - HS: Theo dừi, thực hiện.
3. Trũ chơi BUBBLES (bong búng)
4. Củng cố: (4 phỳt)
- GV nhận xột bài thực hành trước lớp, nờu gương tiờu biểu và nhắc nhở những hs chưalàm tốt, rỳt kinh nghiệm cho cỏc tiết thực hành sau. làm tốt, rỳt kinh nghiệm cho cỏc tiết thực hành sau.
- GV củng cố, nhắc lại cỏc nội dung của bài thực hành. - Nhắc hs về chuẩn bị cho bài thực hành sau. - Nhắc hs về chuẩn bị cho bài thực hành sau.
5. Dặn dũ: (3 phỳt).
- Cho hs tắt mỏy, sắp xếp lại ghế ngồi. - GV tắt điện và khúa phũng mỏy. *************************
TIẾT 10: Luyện gừ phớm nhanh bằng Typing Test.
I. MỤC TIấU: Sau khi học xong bài này, học sinh cú khả năng: 1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Nắm được cụng dụng của phần mềm Typing Test
- Hiểu được cỏch thức sử dụng 4 trũ chơi của Typing Test. 2. Kĩ năng
- Giỳp cỏc em luyện gừ phớm nhanh hơn.
- Hỡnh thành kỹ năng nhanh nhẹn, thớch khỏm phỏ qua từng trũ chơi. 3. Thỏi độ
- Học sinh phải cú thỏi độ học tập đỳng, nghiờm tỳc, tỏc phong làm việc khoa học, chớnh xỏc…
- Bảo vệ của công, yêu thích môn học. 4. Năng lực hỡnh thành
- Năng lực giải quyết vấn đề - Năng lực tự học
- Năng lực sỏng tạo - Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự quản lý bản thõn - Năng lực sử dụng ngụn ngữ - Năng lực hợp tỏc
- Năng lực sử dụng cụng nghệ thụng tin
II. PHƯƠNG PHÁP:
Sử dụng phương phỏp giải quyết vấn đề, hướng dẫn trực quan, đàm thoại...
III. CHUẨN BỊ:
1. Giỏo viờn
- Bài giảng trỡnh bày trờn PowerPoint. - Mỏy Projector, phụng chiếu, bảng phấn. - SGK, giỏo ỏn. 2. Học sinh - SGK đầy đủ. - Vở ghi chộp, vở bài tập. IV. TIẾN TRèNH LấN LỚP: 1. Ổn định lớp: (3 phỳt) - Kiểm tra sĩ số.
- Chia lớp làm 2 nhúm để thực hành, mỗi mỏy từ 2 đến 3 em sử dụng. - Nhắc nhở nội quy phũng mỏy.