1. Khởi động: (7 phỳt)
* Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp. - Lắp mỏy để trỡnh chiếu.
* Kiểm tra bài cũ:
Cõu hỏi: Nờu cỏc bước nhập cụng thức?
Nhập cụng thức sau vào trang tớnh: (12+5*2)/2-3^2.
* Đặt vấn đề:
Cỏc em đó được học cỏch nhập cụng thức vào trang tớnh. Nhưng với một bảng tớnh như bảng điểm cỏ nhõn sau thỡ khi điểm một mụn học thay đổi thỡ cụng thức tớnh phải thay đổi theo.
Trong cụng thức tớnh toỏn với dữ liệu cú trong cỏc ụ, dữ liệu đuợc cho thụng qua địa chỉ ụ để kết quả cuối cựng được cập nhật một cỏch tự động.
Hoạt động của Thầy - Trũ Ghi bảng 3. Sử dụng địa chỉ trong cụng thức: (15 phỳt).
- GV: Giới thiệu cỏch sử dụng địa chỉ ụ trong cụng thức.
- GV: Lấy vớ dụ, ta thấy ụ B5 cú dữ liệu là 8.5; ụ C5 cú dữ liệu là 7; ụ D5 cú dữ liệu là 9.1. Thay vỡ tớnh ĐTB bằng cỏch nhập cụng thức:
= (8.5+7+9.1)/3 thỡ ta nhập cụng thức là: =(B5+C5+D5)/3 vào ụ E5.
- HS: Lắng nghe, ghi nhớ.
- GV: Bước cuối cựng là nhấn Enter hoặc - GV: Vừa giảng giải vừa thao tỏc trờn mỏy. - HS: Quan sỏt thao tỏc và ghi nhớ.
3. Sử dụng địa chỉ trong cụng thức- Địa chỉ của một ụ là cặp tờn cột và tờn - Địa chỉ của một ụ là cặp tờn cột và tờn hàng mà ụ đú nằm trờn. VD: A1, B5, D23… - Vớ dụ: Với bảng điểm cỏ nhõn Sử dụng địa chỉ ụ: 3: Luyện tập: Hoạt động nhúm: (20 phỳt). - GV: Chia lớp làm 4 nhúm học tập. Mỗi nhúm thực hiện nhập cụng thức trờn giấy học tập, sau đú cử 1 thành viờn trong nhúm lờn thực hiện trờn mỏy.
- GV: Chỳ ý cho hs thao tỏc nhấn Enter: khi ghi trờn giấy thỡ dựng kớ hiệu ().
- HS: Làm việc theo nhúm.
- GV: Nhận xột kết quả thực hiện của từng nhúm và cho điểm. Chỉ rỏ những điểm sai sút của học sinh. BÀI TẬP NHểM 1: BÀI TẬP NHểM 2: BÀI TẬP NHểM 3: BÀI TẬP NHểM 4:
- GV củng cố, nhắc lại cỏc nội dung của bài học.
- Hướng dẫn hs làm bài tập 3, 4 (SGK-tr24) và bài tập 3.7 -> 3.11.
4. Vận dụng: (2 phỳt). Tớnh toỏn cỏc biểu thức của mụn toỏn, tớnh tiền cỏc húa đơn muasắm, tớnh điểm tổng kết mụn học … sắm, tớnh điểm tổng kết mụn học …
5. Tỡm tũi, mở rộng: (1 phỳt).
- Nhắc cỏc em về học bài cũ, chuẩn bị cho bài học sau. - Hoàn thành nốt những bài tập trong SGK cà SBT.
******************************
Ngày Soạn: 02/10/2017
Ngày dạy: 25/10/2017
Tuần 8: TIẾT 15:BÀI TẬP
I. MỤC TIấU: Sau khi học xong bài này, học sinh cú khả năng: 1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Nắm được cỏc ký hiệu phộp toỏn sử dụng trong trang tớnh. - Nắm vững cỏc bước nhập cụng thức vào trang tớnh.
2. Kĩ năng
- Rốn luyện kỹ năng thao tỏc nhập cụng thức vào bảng tớnh. - Thao tỏc thực hành trờn mỏy linh hoạt và chớnh xỏc. 3. Thỏi độ
- Học sinh phải cú thỏi độ học tập đỳng, nghiờm tỳc, tỏc phong làm việc khoa học, chớnh xỏc…
- Bảo vệ của cụng, yờu thớch mụn học. 4. Năng lực hỡnh thành
- Năng lực giải quyết vấn đề - Năng lực tự học
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự quản lý bản thõn - Năng lực sử dụng ngụn ngữ - Năng lực hợp tỏc
- Năng lực sử dụng cụng nghệ thụng tin
II. PHƯƠNG PHÁP – HèNH THỨC DẠY:
- Sử dụng phương phỏp giải quyết vấn đề, hướng dẫn trực quan, đàm thoại, hoạt động nhúm, giao bài tập.
- Hỡnh thức dạy học : Dạy học trờn lớp, trờn phũng mỏy tớnh, tự học, hoạt động nhúm.
III. CHUẨN BỊ:
1. Giỏo viờn
- Bài giảng trỡnh bày trờn PowerPoint. - Mỏy Projector, phụng chiếu, bảng phấn. - SGK, giỏo ỏn.
2. Học sinh
- SGK đầy đủ.
- Vở ghi chộp, vở bài tập.