- Kỹ năng thương lượng Đặt mục tiêu kiên định IIIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
Hoạt động Giáo viên Học sinh
* Giới thiệu bài Hoạt động 1: Kiểm tra đọc và học thuộc lòng Hoạt động 2: Làm bài tập. C - Củng cố dặn dò: * Nêu MĐ YC bài học. Ghi bảng * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
-Gọi từng HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị.
-Cho HS trả lời câu hỏi. -Nhận xét – .
* Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2
- Em hãy kể tên những bài tập đọc là chuyện kể thuộc chủ điểm măng mọc thẳng tuần 4, 5, 6?
- Cho HS đọc thầm các bài tập đọc.
-Phát giấy đã kẻ sãn.Yêu cầu 4 HS làm vào giấy khổ lớn . -Yêu cầu trình bày kết quả. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. 1: Một người … 2:Những hạt … 3: Nỗi dằn vặt … 4: Chị em tôi. - Những câu chuyện các em vừa ôn có chung một lời nhắn nhủ gì?
* Nêu lại nội dung ôn tập? -Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về ôn tập tiếp theo
* Nhắc lại tên bài học.
* Thực hiện theo yêu cầu của GV.
-Lần lượt lên bốc thăm và chuẩn bị trong 2
-Lên đọc bài và trả lời câu hỏi trong thăm.
* 1-2 HS đọc yêu cầu bài tập. Nắm yêu cầu .
- Nối tiếp kể.
Tranh 4: Một người chính trực Tranh 5:Những hạt thóc giống Tranh 6: Nỗi dằn vặt của An – đrây – ca, chị tôi.
- 4 HS làm vào giấy.
Trình bày kết quả làm việc . -Nhận xét, bổ sung.
-Một vài em nhắc lại.
Cần sống trung thực, tự trọng, ngay thẳng như măng luôn mọc thẳng.
* Một vài em nêu. Về thục hiện.
*********************************************
Thứ tư ngày 9 tháng 11 năm 2016
Tiết 1: TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I ********************************************* Tiết 2: LỊCH SỬ