khác.
* Sửa dữ liệu
Suy nghĩ, thảo luận trả lời- Nháy đúp chuột vào ô cần sửa - Nháy đúp chuột vào ô cần sửa - Sửa dữ liệu
- Nhấn phím enter hoặc nháy chuột vào ôkhác. khác.
b. Di chuyển trên ô tínhsuy nghĩ, thảo luận nhắc lại suy nghĩ, thảo luận nhắc lại - Sử dụng các phím mủi tên,… - Sử dụng chuột và thanh cuốn c. Gõ chữ tiếng Việt trên trang tính suy nghĩ, thảo luận trả lời
Để gõ chữ Việt trên máy tính, máy cầnphải được cài đặt phông tiếng Việt. Thực phải được cài đặt phông tiếng Việt. Thực hiện quy tắc gõ tiếng Việt giống chương trình soạn thảo Word.
Hoạt động 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tínhMột bảng tính thường có mấy trang tính và các Một bảng tính thường có mấy trang tính và các
trang tính đó được phân biệt với nhau bằng gì?
Trình bày các thành phần chính trên trang tính?
1. Bảng tính
Suy nghĩ, thảo luận trả lời
Một bảng tính thường có nhiều trang tính,khi mở một bảng tính mới bảng tính khi mở một bảng tính mới bảng tính thường chỉ gồm 3 trang tính.
2.Các thành phần chính trên trang tínhSuy nghĩ, thảo luận trả lời Suy nghĩ, thảo luận trả lời
Ngoài các hàng, cột, ô tính trang tính còncó một số thành phần khác: hộp tên, khối, có một số thành phần khác: hộp tên, khối, thanh công thức.
Trình bày cách chọn các đối tượng trên trangtính? tính?
Hãy trình bày một số kiểu dữ liệu mà em biết?
Suy nghĩ, thảo luận trả lời- Chọn ô: nháy chuột vào ô đó - Chọn ô: nháy chuột vào ô đó
- Chọn hàng: nháy chuột vào nút tên hàng- Chọn cột: nháy chuột vào nút tên cột - Chọn cột: nháy chuột vào nút tên cột - Chọn khối: kéo thả chuột từ một ô góc đến ô góc đối diện
- Chọn nhiều khối: chọn một khối, nhấnCTRL và chọn các khối tiếp theo. CTRL và chọn các khối tiếp theo.
4. Dữ liệu trên trang tínhSuy nghĩ, thảo luận trả lời Suy nghĩ, thảo luận trả lời
* Dữ liệu số: là các số, dấu + , dấu – vàdấu % dấu %
* Dữ liệu ký tự: là các chữ cái, chữ số vàký hiệu. ký hiệu.
4. Cũng cố
- GV Hệ thống lại những nội dung lý thuyết chính mà hs cần phải ôn tập sau tiết ôn tập.5. Dặn dò, hướng dẫn học sinh học tập ở nhà. 5. Dặn dò, hướng dẫn học sinh học tập ở nhà.
- Dặn dò học sinh về nhà ôn lại những kiến thức cũ.- Thực hành thêm (nếu có máy) - Thực hành thêm (nếu có máy)
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Hệ thống lại những kiến thức đã học từ bài 3, bài 4.
2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức đó vào giải quyết các bài tập cụ thể do giáo viên đề ra.3. Thái độ: Rèn luyện tính kiên trì ham học hỏi hiểu biết. 3. Thái độ: Rèn luyện tính kiên trì ham học hỏi hiểu biết.
II. PHƯƠNG PHÁP
- Giới thiệu, hướng dẫn, minh hoạ.
- Đặt câu hỏi cho HS trả lời và đưa ra nhận xét
III. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: SGK, tài liệu tham khảo.- Học sinh: SGK, Đọc bài trước. - Học sinh: SGK, Đọc bài trước.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Thực hiện tính toán trên trang tínhHãy nêu các phép toán và ký hiệu dùng trong Hãy nêu các phép toán và ký hiệu dùng trong
chương trình bảng tính?