xuống dưới để mở rộng độ cao của hàng.
Hoạt động 2: Chèn thêm hoặc xoá cột và hàngGV: Hướng dẫn hs quan sát hình 38a và 38b và GV: Hướng dẫn hs quan sát hình 38a và 38b và
nêu sự khác nhau giữa hai hình đó?
GV:Trình bày cho hs biết trong quá trình lậptrang tính ta thường phải chèn thêm cột, hàng trang tính ta thường phải chèn thêm cột, hàng hoặc xoá cột hoặc hàng.
a. Chèn thêm cột hoặc hàng
GV:Hãy quan sát vào hình 39 skg và cho biếtđể chèn thêm cột ta làm thế nào? để chèn thêm cột ta làm thế nào?
Để chọn một cột em làm thế nào?
GV:Tương tự để chèn thêm hàng vào trang tínhem làm thế nào? em làm thế nào?
Lưu ý: Nếu em chọn trước nhiều cột hay nhiềuhàng, số cột hoặc số hàng mới được chèn thêm hàng, số cột hoặc số hàng mới được chèn thêm sẽ đúng bằng số cột hay số hàng em đã chọn. b. Xoá cột hoặc xoá hàng
GV:Trình bày cho hs biết nếu chỉ chọn các ô,hàng, cột và nhấn phím Delete thì chỉ có dữ liệu hàng, cột và nhấn phím Delete thì chỉ có dữ liệu trong các ô được chọn bị xoá còn các ô, hàng, cột bị xoá còn bản thân các ô, hàng, cột không bị xoá.
GV:Hãy quan sát hình 41 và cho biết để xoáthực sự các cột, hàng em cần thực hiện những thực sự các cột, hàng em cần thực hiện những bước nào?
HS: Quan sát và trả lời:HS; Lắng nghe. HS; Lắng nghe.
HS:quan sát, suy nghĩ, thảo luận và trả lời:- Nháy chuột chọn một cột - Nháy chuột chọn một cột - Mở bảng chọn Insert và chọn Columns HS: Trả lời HS: - Nháy chuột chọn 1 hàng - Mở bảng chọn Insert và chọn lệnh Rows. chú ý lắng nghe, ghi nhận HS: Lắng nghe. HS:- Chọn các cột hoặc các hàng cần xoá - Mở bảng chọn Edit và chọn lệnh Delete. 4. Cũng cố
-GV Hệ thống lại những nội dung lý thuyết HS cần phải nhớ sau bài học.
-Hãy trình bày cách thực hiện chèn vào trước cột C 3 cột trống, chèn vào sau hàng 4 hai hàng trống? hàng trống?
5.Dặn dò, hướng dẫn học sinh học tập ở nhà.
-Dặn dò học sinh về nhà ôn lại những kiến thức cũ làm bài tập 1 skg vào vở bài tập.- Đọc trước bài 5 (Mục 3 & 4) -> tiết sau học. - Đọc trước bài 5 (Mục 3 & 4) -> tiết sau học.
BÀI 5: THAO TÁC VỚI TRANG TÍNH(TT)
I. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức: