- Nguyờn nhõn hư hỏng TBDH.
3.2.4. Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ chuyờn mụn nhằm sử dụng và bảo quản TBDH cho cỏc đơn vị trong trường.
Mục tiờu biện phỏp: Làm rừ sự cần thiết nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn về TBDH và QLTBDH để khắc phục những tồn tại và đỏp ứng kịp thời yờu cầu sử dụng và bảo quản cỏc TBDH được trang bị nhất là TBDH hiện đại.
Yờu cầu biện phỏp : Cỏc biện phỏp đề ra phải cú tớnh khả thi phự hợp với điều kiện Nhà trường, biện phỏp đảm bảo tớnh khoa học.
Nội dung biện phỏp:
Từ phõn tớch thực trạng thấy rằng cỏn bộ phụ trỏch TBDH của trường, trợ lớ thiết bị của khoa và cỏc nhõn viờn chuyờn mụn chưa am hiểu chuyờn mụn quản lý TBDH. Đội ngũ này cần đủ số lượng, đảm bảo chất lượng mới cú thể hoàn thiện cụng tỏc quản lý TBDH cho cỏc đơn vị ở trường, khoa, Để thực hiện mục tiờu và yờu cầu của biện phỏp, chỳng ta phải thực hiện những nội dung sau:
- Củng cố tổ chức bộ mỏy, tăng cường đào tạo đội ngũ chuyờn mụn phụ trỏch vấn đề TBDH ở trường và ở khoa đào tạo bằng cỏc nội dung sau:
+ Tăng số lượng cỏn bộ chuyờn mụn, tạo điều kiện cho đội ngũ này được tham gia cỏc lớp quản lý ngắn hạn và dài hạn, cũng như việc học tập nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, ngoại ngữ.
+ Cần sắp xếp bộ mỏy quản lý TBDH ở cỏc phũng chức năng, cũng như cỏc đơn vị khoa hợp lớ, nhằm đảm bảo sự phối hợp hoạt động đồng bộ ở cỏc đơn vị trong trường.
+ Tổ chức cho đội ngũ chuyờn mụn tham quan, học tập kinh nghiệm quản lý ở cỏc đơn vị cú thành tớch cao về cụng tỏc quản lý TBDH.
+ Tổ chức bồi dưỡng thường xuyờn, định kỡ về phương phỏp quản lớ, sử dụng và bảo quản TBDH ở cỏc khoa, trường, nhằm giỳp đội ngũ chuyờn mụn, giỏo viờn và sinh viờn nắm được nghiệp vụ quản lớ, trao đổi, tiếp xỳc làm quen với cỏc thao tỏc quản lý và bảo quản TBDH. Đồng thời mở cỏc hội thảo về TBDH ở cấp trường với sự tham gia của cỏc nhà sản xuất và phõn phối, nhằm giỳp đội ngũ nắm được xu thế phỏt triển của TBDH, tiếp xỳc thực tế với thị trường TBDH trong và ngoài nước.
- Khi mua sắm TBDH, yờu cầu hướng dẫn kĩ thuật sử dụng, bảo quản cụ thể đối với từng TBDH cho đội ngũ nhõn viờn chuyờn mụn và giỏo viờn sử dụng.
Để thực hiện tốt nội dung biện phỏp trờn, Nhà trường cần phải tiến hành: - Điều tra, phõn loại trỡnh độ sử dụng TBDH trong đội ngũ cỏn bộ giỏo viờn.
- Chia làm nhiều đợt tổ chức cho cỏn bộ giỏo viờn Nhà trường, đổi nhau tham dự cỏc lớp tập huấn, học tập nõng cao cỏch sử dụng TBDH dưới nhiều hỡnh thức khỏc nhau:
- Học tập trung, ngắn ngày tại trường giới thiệu về tớnh năng sử dụng TBDH. Cần thiết phải mời chuyờn gia bỏo cỏo hoặc xem băng hỡnh giới thiệu về TBDH.
- Cử từng nhúm đi học về TBDH tại nơi cung cấp, cỏc doanh nghiệp hiện đang cú những thiết bị mà trường cú.
- Tổ chức cho cỏn bộ giỏo viờn Nhà trường tham quan cỏc dõy chuyền sản xuất hiện đại, phũng thớ nghiệm hiện đại.
- Để nõng cao trỡnh độ sử dụng TBDH phải cú chế độ khuyến khớch đỏp ứng cho người đi học, phải cú biện phỏp xử lớ nghiờm khắc với những người được cử đi học nhưng kết quả lại kộm do thiếu tinh thần trỏch nhiệm (phải tự tỳc kinh phớ học tập nếu kết quả học tập khụng cao ).
- Khuyến khớch giỏo viờn sử dụng giỏo ỏn điện tử , ỏp dụng cụng nghệ thụng tin trong giảng dạy.
- Tăng cường cụng tỏc bảo quản TBDH theo cỏc quy định hiện hành như cập nhật TBDH kịp thời chớnh xỏc. Thực hiện kiểm kờ theo định kỳ, quan tõm đến việc sửa chữa những hư hỏng của TBDH.
- Nhà trường phải tăng cường nhõn lực cú trỡnh độ chuyờn mụn cho tổ chuyờn sửa chữa, bảo dưỡng TBDH và hỡnh thành mới tổ HSSV bảo dưỡng đơn giản, vệ sinh thiết bị, phũng thớ nghiệm, xưởng thực hành, kho chứa bảo quản, dưới sự điều hành của cỏn bộ quản lý của Nhà trường. Để duy trỡ hoạt động của tổ này cú thể ỏp dụng biện phỏp hỗ trợ kinh phớ bồi dưỡng và miễn lao động cho cỏc em trong tổ, gõy hứng thỳ, niềm say mờ cho cỏc em.
- Nhà trường hàng năm phải cõn đối ngõn sỏch phõn bổ cho cỏc đơn vị phũng, khoa đảm bảo việc đầu tư TBDH theo kế hoạch. Từng bước giao quyền tự chủ mua sắm cho cỏc khoa.