- Nguyờn nhõn hư hỏng TBDH.
2.3.3. Nguyờn nhõn của những tồn tại, hạn chế trong quản lý TBDH của Nhà trường.
- Quản lý sử dụng và bảo quản TBDH cũn lỏng lẻo, chưa nghiờm. Khõu kiểm tra, đụn đúc thực hiện chưa thường xuyờn, vẫn cũn tỡnh trạng TBDH khụng được sử dụng, sử dụng hiệu quả thấp, lóng phớ. Bảo quản TBDH yếu, TBDH hư hỏng nhiều và bảo dưỡng, sửa chữa chưa kịp thời.
2.3.3. Nguyờn nhõn của những tồn tại, hạn chế trong quản lý TBDH của Nhà trường. của Nhà trường.
Nguyờn nhõn khỏch quan:
Nước ta gia nhập WTO với cơ chế thị trường, chớnh sỏch mở cửa đó phỏt huy cỏc mặt tớch cực của nú nhưng cũng đang cú những tỏc động tiờu cực vào xó hội núi chung và vào giỏo dục núi riờng.
Về mặt Kinh tế – Xó hội: Đất nước cũn nghốo, nguồn tài chớnh giành cho giỏo dục cũn hạn hẹp trong khi quy mụ giỏo dục đang tăng nhanh khụng trỏnh khỏi tạo nờn sự ỏch tắc, khú khăn . Kinh phớ giành cho đầu tư TBDH cũn bị thiếu, hạn hẹp.
Những TBDH cũn lại trước đõy được trang bị thời bao cấp đó qua nhiều năm sử dụng, nờn đó quỏ cũ, hư hỏng nhiều, một số đó quỏ lạc hậu so với sự phỏt triển khoa học, cụng nghệ hiện nay nờn khụng được sử dụng, nằm chờ thanh lý.
Do điều kiện bảo quản trước đõy cũn nhiều hạn chế bởi cỏc yếu tố khỏch quan như nguồn cung cấp điện khụng thường xuyờn, cũng như độ ẩm phũng chứa quỏ lớn …
Nguyờn nhõn chủ quan:
Cụng tỏc tổ chức chỉ đạo thực hiện kiểm tra đụn đốc của một số phũng khoa cũn bị coi nhẹ, chưa thường xuyờn, chưa dứt điểm, Cũn một số lónh đạo đơn vị chưa thực sự quan tõm đến cụng tỏc QLTBDH, kỷ cương chưa nghiờm, quy trỡnh thực hiện chưa phự hợp với điều kiện cụ thể của đơn vị. Chưa gắn kết TBDH với mục tiờu, nội dung đào tạo.
Trỡnh độ năng lực một số cỏn bộ quản lý, giỏo viờn cũn bất cập. Một số Cỏn bộ quản lý chưa gỏi về chuyờn mụn, một số khỏc kinh nghiệm lónh đạo khụng theo kịp thực tiễn phỏt triển của giỏo dục đang thay đổi khụng ngừng.
Việc sử dụng kỹ thuật kỹ năng, phương phỏp mới bị coi nhẹ, nhiều đơn vị chỉ vỡ thiếu hướng dẫn, thiếu sự huấn luyện mà nhiều TBDH quý đắt tiền bị hư hỏng, bể vỡ.
Thiếu một chiến lược trong việc trang bị nờn cú lỳc đầu tư “giải mành mành”, chỉ biết trang bị được cỏi gỡ, đến đõu hay đến đú.
Cũn quỏ ớt kinh nghiệm trong cụng tỏc trang bị vỡ thế hiệu quả trang bị chưa cao chưa sỏt với nhu cầu.