1 Yờ́u tụ́ chủ quan

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý chất lượng giáo dục tiểu học huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an (Trang 46 - 47)

- Hướng nghiệp chuẩn bị nghề.

1.5.1 Yờ́u tụ́ chủ quan

- Quan điờ̉m đường lụ́i lãnh đạo của Đảng đụ́i với Giỏo dục và Đào tạo. Đại hụ̣i lõ̀n thứ XI của Đảng đã tiờ́p tục khẳng định; “Phát triờ̉n giáo dục phải thực sự là quụ́c sách hàng đõ̀u”. Khõu then chụ́t đờ̉ thực hiợ̀n chiờ́n lược phát triờ̉n GD là phải đặc biợ̀t chăm lo đào tào, bụ̀i dưỡng đờ̉ nõng cao hiợ̀u quả năng lực trình đụ̣ của giáo viờn, học sinh cũng như cỏn bộ QLGD cả vờ̀ tư tưởng, chính trị, đạo đức và chuyờn mụn nghiợ̀p vụ. Trờn cơ sở đó, các cṍp quản lí GD đã tiờ́n hành xõy dựng kờ́ hoạch phát triờ̉n giỏo dục, bụ̀i dưỡng CBQLGD, giỏo viờn và cả học sinh nhằm nõng cao chất lượng giỏo dục tại cỏc trường tiểu học trờn địa bàn huyện Kỳ Sơn.

- Sự ra đời của luọ̃t GD và các luọ̃t có liờn quan đờ́n GD như: Luọ̃t bảo vợ̀ chăm sóc trẻ em, cụng ước quụ́c tờ́ vờ̀ quyờ̀n trẻ em, luọ̃t phụ̉ cọ̃p GD..., các luọ̃t trờn đã ảnh hưởng mạnh mẽ đờ́n đụ̣i ngũ GV vì nó đòi hỏi người GV khụng chỉ thực hiợ̀n tụ́t nhiợ̀m vụ dạy học mà còn phải thực hiợ̀n tụ́t nghĩ vụ, trách nhiợ̀m của người cụng dõn đụ́i với xã hụ̣i.

Am hiờ̉u vờ̀ chuyờn mụn, thường xuyờn cọ̃p nhọ̃t thụng tin mới vờ̀ khoa học giáo dục tiểu học, nắm vững các vṍn đờ̀ đụ̉i mới GDTH đờ̉ chỉ đạo, tụ̉ chức triờ̉n khai bụ̀i dưỡng đờ̉ nõng cao chất lượng giỏo dục tiểu học.

- Các cṍp chớnh quyền, CBQL cần nhọ̃n thức được vai trò, tõ̀m quan trọng của nõng cao chất lượng giỏo dục núi chung và GDTH núi riờng.

1.5.2 .Yờ́u tụ́ khách quan.

- Nờ̀n kinh tờ́ thị trường đã có tác đụ̣ng mạnh đờ́n đụ̣i ngũ GV. Nó đòi hỏi người GV phải có bản lĩnh chính trị vững vàng đờ̉ góp phõ̀n nõng cao cao chṍt lượng giáo dục, tìm ra những hướng đi mới đưa nờ̀n giáo dục nước nhà ngày càng phát triờ̉n bờ̀n vững. Bờn cạnh đó các nhà quản lý giáo dục cũng cõ̀n tìm ra các biợ̀n pháp phù hợp đờ̉ nõng cao chất lượng giỏo dục trong nhà trường. Giúp người GV cú đầy đủ các phõ̉m chṍt năng lực cõ̀n thiờ́t đờ̉ đứng vững những tác đụ̣ng tiờu cực của nờ̀n kinh tờ́ thị trường.

- Sự bùng nụ̉ của cụng nghợ̀ thụng tin đặt ra yờu cõ̀u đụ́i với đụ̣i ngũ ngành giỏo dục là phải khụng ngừng nõng cao chất lượng để đỏp ứng yờu cầu đổi mới trong xó hội, phự hợp với quốc tế.

- Cơ sở vọ̃t chṍt của trường tiểu học, đặc biợ̀t là trang thiờ́t bị đáp ứng với yờu cõ̀u đụ̉i mới GDTH.

- Đời sụ́ng vọ̃t chṍt và tinh thõ̀n của GV.

- Chờ́ đụ̣ chính sách của huyợ̀n, tỉnh, của ngành đụ́i với GVTH.

- Trình đụ̣, năng lực chuyờn mụn và nhọ̃n thức vờ̀ tõ̀m quan trọng của viợ̀c nõng cao hiợ̀u quả cụng tác giỏo dục.

- Cụng tác chỉ đạo, triờ̉n khai cụng tác nõng cao chất lượng GDTH của PGD&ĐT huyợ̀n, sở GD&ĐT tỉnh.

- Cụng tác phụ́i hợp với các đơn vị có liờn quan, cụng tác quy hoạch phỏt triển hệ thống trường lớp.

- Kinh phí giành cho ngành, cho trường.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý chất lượng giáo dục tiểu học huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an (Trang 46 - 47)