Khái quát về Học viện Chính trị Khu vực I.

Một phần của tài liệu Những biện pháp quản lý học viên của người giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ ở học viện chính trị khu vực i (Trang 32 - 33)

Học viện Chính trị Khu vực I với bề dày truyền thống trên 50 đã đạt được nhiều thành tích trong công tác đào tạo, nơi đây hàng chục vạn cán bộ đã được đào tạo và bồi dưỡng, những công lao và đóng góp của Học viện đã được ghi nhận qua những tấm huân chương mà Đảng và Nhà nước đã trao tặng trong những năm qua.

Trong những năm gần đây trước những thay đổi của đất nước đòi hỏi các trường trong hệ thống HVCT - HCQGHCM trong đó có HVCTKVI cần phải có những thay đổi trong công tác đào tạo và quản lý đào tạo nhằm đáp ứng được yêu cầu mà sự nghiệp công nghiệp hoá- hiện đại hoá của đất nước. Sau khi có Nghị quyết 52 và quyết định 149 của Bộ chính tri về chức năng nhiệm vụ và tổ chức bộ máy của HVCT - HCQGHCM và quyết định 300 của GĐ HVCT - HCQGHCM về chức năng nhiệm vụ, tổ chức bộ máy của Học viện Chính trị Khu vực I công tác đào tạo của nhà trường cũng có những thay đổi nhằm phù hợp với nhiệm vụ được giao trong giai đoạn mới đặc biệt là phù hợp với đối tượng đào tạo cũng như những đòi hỏi về sự đổi mới trong giảng dạy mà hệ thống đào tạo và giáo dục nước nhà đang đặt ra. Nhất là sau khi có quyết định 80, 81 và quyết định 435 của HVCT - HCQGHCM về đổi mới phương pháp giảng dạy trong các trường thuộc HVCT - HCQGHCM vì vậy công tác đào tạo của HVCTKVI cũng có nhiều thay đổi, đội ngũ cán bộ giảng dạy của nhà trường cũng đã có những bước tiến bộ vượt bậc về phương pháp giảng dạy và chất lượng chuyên môn cũng như nội dung của các bài giảng. Hiện nay Học viện không chỉ đào tạo và bồi dưỡng trình độ lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo các cấp của Đảng và Nhà nước mà còn mở rộng quan hệ hợp tác đào tạo cho cán bộ nước bạn Lào cũng như những trao đổi

về công tác đào tạo giữa HVCTKVI với các Học viện Hành chính và chính trị của Trung Quốc. Đây có thể coi là một bước thành công của Học viện trong công tác đào tạo cũng như trong quá trình hợp tác và hội nhập.

Cùng với những thay đổi trong công tác đào tạo thì việc quản lý đào tạo của nhà trường cũng có nhiều thay đổi, trước đây Ban QLĐT chỉ chịu trách nhiệm về việc quản lý chương trình và kết quả học tập của học viên thì thời gian gần đây Ban QLĐT còn phải chịu trách nhiệm về công tác quản lý học viên và những vấn đề liên quan đến học viên, đây là một trong những thay đổi quan trọng nhất. Công tác quản lý học viên đã được tiến hành theo quy chế quản lý học viên của HVCT - HCQGHCM đề ra và có sự điều chỉnh cho phù hợp với đối tượng học viên ở HVCTKVI, ngoài ra nhà trường cho xây dựng những nội quy cụ thể trong công tác đào tạo và quản lý học viên. Ngoài những nội quy, quy chế của Học viện đề ra thì sự phối hợp giữa các Khoa, Ban, Phòng chức năng trong thời gian qua cũng đã được thể hiện trong công tác quản lý học viên chính vì vậy mà trong những năm gần đây công tác quản lý học viên đã được thực hiên nghiêm túc và có hiệu quả cao điều này đã được thể hiện qua kết quả học tập của học viên trong thời gian qua.

Một phần của tài liệu Những biện pháp quản lý học viên của người giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ ở học viện chính trị khu vực i (Trang 32 - 33)