3.3.3.1. Mục đích
Tạo cho trung tâm GDTX -KT-HN có đội ngũ CBQL với cơ cấu hợp lý, đủ về số lượng, mạnh về chất lượng.
Nếu bố trí, sử dụng hợp lý, đúng khả năng lực là điều kiện thuận lợi để đội ngũ CBQL đạt hiệu quả lao động cao và phát huy được tính tích cực, sáng tạo trong quá trình thực hiện vai trò của mình.
3.3.3.2. Nội dung
Việc tuyển chọn và sử dụng CBQL theo đúng quy trình của công tác quản lý cán bộ, viên chức.
Nội dung bao gồm: Xác định rõ điều kiện tuyển chọn CBQL để bổ nhiệm. Ngành GD&ĐT trước khi tiến hành bổ nhiệm CBQL cần thu thập thông tin từ nhiều chiều, lượng hóa các tiêu chí đánh giá đúng thực chất và phát triển cán bộ.
Xác định đúng các chức danh với các yêu cầu cần đạt về năng lực, phẩm chất, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, quản lý ứng với các chức danh đó.
Miễn nhiệm những CBQL không hội đủ những điều kiện về năng lực, trình độ, sức khỏe và không được tập thể tín nhiệm.
3.3.3.3. Điều kiện thực hiện giải pháp
Ngành GD&ĐT cần quy định cụ thể về chế độ tuyển chọn và công khai hoá những tiêu chuẩn tuyển chọn CBQL. Trong việc tuyển chọn, bố trí, sử dụng CBQL cần căn cứ, dựa trên trình độ, năng lực phẩm chất phù hợp với công tác QL, trong việc sử dụng đúng người, đúng việc, sử dụng đi đôi với sàng lọc.
Triển khai các quy định của cơ quan nhà nước có thẩm quyền về tiêu chuẩn, chức danh từng vị trí việc làm của cán bộ, công chức, viên chức trong từng cơ sở giáo dục để xác định chính xác số lượng cán bộ, công chức, viên chức cần thiết cho mỗi đơn vị.
Thực hiện công khai các Tiêu chuẩn để lựa chọn CBQL và các tiêu chuẩn này phải được cụ thể hóa.
Có kế hoạch thay đổi một số CBQL thiếu năng lược, chuyên môn chưa tốt.