III/ Tiến trình dạy học.
Bài 6: Thực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh (T3/3T)
I/ Mục tiêu.
- Luồn đợc chun vào cổ bao tay đúng yêu cầu kỹ thuật - Biết cách trang trí bao tay trẻ sơ sinh hợp lý
- Cĩ tính cẩn thận, chính xác, đúng kỹ thuật cắt may đơn giản.
II/ Chuẩn bị.
1.Chuẩn bị của giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, hình vẽ, vật mẫu, kéo, phấn mầu, thớc. Mẫu bao tay trẻ sơ sinh....
2.Chuẩn bị của học sinh: Theo phần dặn dị đã dặn ở giờ trớc
III/ Tiến trình dạy học.
1. ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu của HS 3.Bài mới:
HĐ1: GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học, nêu nguyên tắc an tồn lao động
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
I. Chuẩn bị: Hoạt động 2
- Dùng vật mẫu giới thiệu các dụng cụ, vật liệu cần cho giờ thực hành
- Nghe, quan sát. Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ vật liệu của cá nhân
II. Quy trình thực hiện: 1. Khâu viền mép vịng cổ tay và luồn chun.
- Gấp mép vải ra ngồi 1 cm
- Khâu các mép o,3 cm ( để lại khoảng 1 cm) - Luồn chun, khâu nốt phần để lại.
2. Trang trí bao tay. Tuỳ theo ý thích.
Chú ý: Hoa văn trang trí cĩ mầu sắc tơi sáng, bố cục cân đối hài hồ
Hoạt động 3
- Dùng hình vẽ, vật mẫu. Phân tích cho học sinh các bớc tiến hành khâu và yêu cầu kĩ thuật khi khâu - Thao tác mẫu đồng thời chỉ ra các sai lầm h hỏng khi thực hiện - Đa ra một số vật mẫu cho HS quan sát. - Chỉ ra các điểm chú ý khi trang trí - Quan sát hình vẽ, nắm vững các bớc khâu và yêu cầu kỹ thuật của từng bớc
- Quan sát nắm vững các thao tác sai hỏng khi thực hiện
- Quan sát hình dung nội dung và yêu cầu cần trang trí
III. Thực hành
TH theo 2 nội dung trên (cá nhân TH đơn lẻ)
Hoạt động 4:
- Giao nội dung TH cho HS - Phân cơng vị trí TH - Cho HS thực hành GV - Nhận nội dung TH - Nhận vị trí TH - Tiến hành TH
quan sát uấn nắn IV. Tổng kết bài TH Hoạt động 5:
- Thu sản phẩm thực hành của HS
- Nhận xét chung về giờ TH: thao động tác, ý thức, sự chuẩn bị...
- Cho HS thu dọn vệ sinh khu vực thực hành
- Nộp sản phẩm TH cho GV
- Nghe, quan sát rút kinh nghiệm
- HS thu dọn vệ sinh khu vực thực hành
Hoạt động 6: 4. Dặn dị giờ sau
- Yêu cầu về thực hiện thêm ở gia đình sản phẩm khác cho đẹp hơn - Chuẩn bị cho giờ thực hành khâu sau