- Biết đợc quy trình cắm hoa
- Cĩ ý thức vận dụng vào thực tế gia đình.
II. Chuẩn bị
1. GV: SGK, kế hoạch bài dạy, tranh, ảnh, vật mẫu 2. HS: Học bài cũ và tìm hiểu bài mới
III/ Tiến trình hoạt động.
1. ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ:
? Kể tên các dụng cụ, vạt liệu cắm hoa 3.Bài mới:
Hoạt động1: GV giới thiệu bài, nêu mục tiên bài học
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
III. Nguyên tắc cắm hoa cơ bản: cơ bản:
Hoạt động 2. Nguyên
1. Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng, mầu sắc 2. Sự cân đối về kích thớc giữa cành hoa và bình cắm: - Các cành hoa cắm vào bình cĩ độ dài, ngắn khác nhau: - Cành chính =1- 1,5(D+h) - Cành chính = 2/3 cành - Cành chính = 2/3 cành - Cành phụ T : ngắn hơn cành chính mà nĩ đứng cạnh 3. Sự phù hợp giữa bình cắm và vị trí cần trang trí:
- Yêu cầu học sinh nghiên cứu tìm hiểu thơng tin SGK
-GV phân tích cho học sinh.
+ Hoa súng cắm bình thấp.
+ Hoa lay ơn, huệ: bình cao.
+ Bình tối: hoa sặc sỡ. + Bình sáng: hoa sậm
màu.
- Gọi HS lấy ví dụ về sự phối hợp mầu sắc giữa một số bình cắm và hoa - Hớng dẫn HS tìm hiểu H2.21 SGK
- Cho HS thảo luận về cành hoa và bình cắm cĩ tỷ lệ nh thế nào
- Gọi đại diện một nhĩm lên bảng trình bầy dựa vào hình vẽ, bảng phụ. - GV kết luận
- Hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung H2.22 SGK
hiểu nội dung thơng tin SGK
- Nghe, quan sát, ghi nhớ
a) Chọn hoa và bình cắm phù hợp với màu sắc và hình dáng. + Phù hợp với hình dáng. + Hài hồ về màu sắc. + Bình và hoa cĩ màu t- ơng phản.
- Lấy VD dựa vào các thơng tin GV cung cấp phần trên
- Nghe, quan sát
- Thảo luận dựa vào hình vẽ và thơng tin SGK
- Đại diện một nhĩm lên bảng trình bầy dựa vào hình vẽ, bảng phụ.
- Nghe, quan sát, ghi vở
- Nghe, quan sát, tìm hiểu nội dung H2.22 SGK
- Gọi HS nhận xét về sự phù hợp giữa bình cắm và vị trí cần trang trí: - GV bổ sung, giải thích - HS nhận xét về sự phù hợp giữa bình cắm và vị trí cần trang trí:
Nghe, quan sát, ghi nhớ