Gv cho hs quan sát tranh ảnh: hổ ăn thỏ, hải quì và tôm kí c, cây nắp ấm đang bắt mồi.
Yêu cầu:
+ Phân tích và gọi tên mối quan hệ của các sinh vật trong tranh.
Hs qs tranh → TĐ nhóm thống nhất
ý kiến nêu đợc:
+ Động vật ăn thịt, con mồi + Hôc trợ nhau cùng sống
- Gv đánh giá hoạt động của hs, giúp hs hoàn thiện kiến thức.
Gv hỏi thêm:
+ Hãy tìm thêm VD về mối quan hệ giữa sv khác loài mà em biết
- Gv yêu cầu hs nghiên cứu bảng 44 nội dung kiến thức SGK tr 132→ làm bài tập mục SGK tr 132
Gv mở rộng thêm:
- Một số sinh vật tiết ra chất đặc biệt kìm hãm sự phát triển của sv xung quanh gọi là mối quan hệ ức chế- cảm nhiễm.
- Mục sv ăn thịt khác (SGK tr 152) *Liên hệ:
Trong nông nghiệp và lâm nghiệp con ngời đã lợi dụng mối quan hệ giữa các sinh vật khác loài để làm gì? điều đó có ý nghĩa ntn?
- Gv giảng giải: Việc dùng sv có ích tiêu diệt sv có hại gọi là biện pháp sinh học và không gây ô nhiễm môi trờng Gv kết luận
Hs có thể kể thêm: kí sinh giữa giun và ngời, bọ chét ở trâu, bò…
Hs dựa vào kiến thức để lựa chọn→ hs nhận xét bổ sung.
Hs có thể trả lời:
- Dùng sv có ích tiêu diệ sv gây hại VD: ong mắt đỏ diệt sâu đục thân lúa…
*Kết luận: nội dung bảng 44 SGK tr
132
IV- Củng cố
Gv có thể dùng sơ đồ SGV tr. 153 để kiểm tra bằng cách các ô để trống và hs hoàn thành nội dung
V- Hớng dẫn về nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Su tầm tranh ảnh về sv sống ở các môi trờng khác nhau
D- Rút kinh nghiệm
Soạn: / / 200 Giảng: / / 200
Tiết 47 + 48
Thực hành
Tìm hiểu môi trờng và ảnh hởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống một số nhân tố sinh thái lên đời sống
sinh vật
A- Mục tiêu1) Kiến thức 1) Kiến thức
- Hs tìm đợc dẫn chứng về ảnh hởng của nhân tố ánh sáng và độ ẩm lên đời sống sinh vật ở môi trờng đã quan sát
2) Kĩ năng
Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên
B- Chuẩn bị
Gv: dụng cụ: kẹp ép cây, giấy báo, kéo cắt cây, giấy kẻ li, bút chì, vợt bắt côn trùng, lọ túi nilong đựng động vật, dụng cụ đào đất nhỏ.
C- Hoạt động dạy học I- ổn định tổ chức lớp I- ổn định tổ chức lớp
II- Bài thực hành
- Tổ chức cho hs thăm quan thiên nhiên và tiến hành theo các bớc sau:
Hoạt động dạy Nội dung kiến thức Hoạt động 1 (tiết I)