Gv nêu câu hỏi:
+ Thế nào là nhân tố vô sinh? Gv nêu yêu cầu:
+ Hoàn thành bảng 41.2 SGK tr 119 + Nhận biết nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh.
Gv đánh giá hoạt động của nhóm và nêu yêu cầu hs rút ra kết luận về nhân tố sinh thái
Gv hỏi:
+ Phân tích những hoạt động của con
Hs nghiên cứu SGK tr 119
Hs qs sơ đồ về môi trờng sống của thỏ ở mục 1
- Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến điền vào bảng 41.2
hs rút ra kết luận
* Nhân tố vô sinh:
- Khí hậu gồm: nhiệt độ, ánh sáng, gió…
- Nớc: nớc ngọt, mặn, lợ…
- Địa hình: thổ nhỡng, độ cao, loại đất.
*Nhân tố hữu sinh:
- Nhân tố sinh vật: các vi sinh vật nấm, thực vật, động vật
ngời?
Gv mở rộng bằng cách nêu câu hỏi: + Trong một ngày ánh sáng mặt trời chiếu lên mặt đất tăng, giảm ntn? + ở nớc ta độ dài ngày vào mùa hè và mùa đông có gì khác nhau?
+ Sự tăng, giảm nhiệt độ trong 1 năm diễn ra ntn?
Gv giúp hs nêu nhận xét chung về tác động của nhân tố sinh thái
+ Tác động tích cực: cải tạo, nuôi d- ỡng, lai ghép…
+ Tác động tiêu cực: săn bắn, đốt phá.
Hs thảo luận nhóm nêu đợc:
+ ánh sáng trong ngày tăng dần vào buổi tra rồi lại giảm dần.
+ Mùa hè dài hơn mùa đông + Mùa hè nhiệt độ tăng cao, màu đông nhiệt độ xuống thấp.
*Nhận xét:
- các nhân tố sinh thái tác động lên sinh vật tăng giảm theo từng môi tr- ờng và thời gian
Hoạt động 3