Gv yêu cầu hs nghiên cứu TT →trả lời + Hãy giải thích các kí hiệu:
;
hs thu nhận TT SGK→ghi nhớ kiến thức
+ tại sao ngời ta ding 4 kí hiệu biểu thị sự kết hôn giữa 2 ngời khác nhau về 1 tính trạng?
GV treo ảng phụ với sơ đồ phả hệ 2 gia đình
Gv yêu cầu hs nghiên cứu VD1→thảo luận
+ Mắt nâu và mắt đen tính trạng nào trội?
+ Sự di truyền tính trạng màu mắt có liên quan tới giới tính hay ko? Tại sao? Gv chốt lại kiến thức
+ PP nghiên cứu phả hệ là gì?
+ tại sao ngời ta ding PP đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở ngời?
- Gv yêu cầu hs tiếp tục tìm hiểu VD2
→yêu cầu:
+ Lập sơ đồ phả hệ từ P→F1
gv có thể giải thích thêm bằng sơ đồ lai: P: X… AXa x XAY GP: XAXa XAY F1: XAXA, XAY, XAXa, XaY → gen A: không bị bệnh gen a: bị bệnh gen gây bệnh trên X
- gv hỏi: sự di truyền máu khó đông có liên quan đến giới tính hay ko?
+ 1 tính trạng có 2 trạng thái đối lập →4 kiểu kết hợp. + Cùng trạng thái + 2 trạng thái đối lập hs qs kĩ hình, đọc TT→thảo luận→ nêu đợc + Mắt nâu là trội
+ Sự di truyền màu mắt ko liên quan đến giới tính
Hs đại diện các nhóm phát biểu, các nhóm khác bổ sung
*Kết luận:
- PP nghiên cứu phả hệ là PP theo
dõi sự di truyền của 1 tính trạng nhất định trên những ngời thuộc cùng 1 dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó
hs nêu đợc: - Vì:
+ Ngời sinh sản chậm, đẻ ít
+ Lí do xã hội ko áp dụng đợc các PP lai gây đột biến
+ PP này đơn giản, dễ thực hiện Hs trao đổi nhóm hoàn thành yêu cầu của VD2 nêu đợc:
+ Sơ đồ phả hệ từ P→F1 P: F1 Hs trả lời + Trạng thái mắc bệnh do gen lặn qui định.
+ Nam dễ mắc bệnh → gen gây
bệnh nằm trên NST X
Hoạt động 2