1. Kĩ năng làm bài nghị luận về một tỏc phẩm kịch, kớ; đoạn trớch kịch, kớ
- Kĩ năng tiếp nhận, xử lớ, khai thỏc tỏc phẩm kịch, kớ; đoạn trớch kịch, kớ. - Kĩ năng phõn tớch nhõn vật, xung đột kịch, ngụn ngữ kịch, hành động kịch,...
2. Hướng dẫn luyện tập làm bài nghị luận về Tỏc phẩm, đoạn trớch Kịch , kớtrong chương trỡnh THPT trong chương trỡnh THPT
2.1. Cỏch làm bài nghị luận về một tỏc phẩm kịch, kớ; đoạn trớch kịch, kớ
a. Yờu cầu
- Giới thiệu tỏc phẩm hoặc đoạn trớch kịch cần nghị luận.
- Phõn tớch giỏ trị nội dung và nghệ thuật theo định hướng của đề hoặc một số khớa cạnh đặc sắc nhất của tỏc phẩm đoạn trớch.
- Nờu đỏnh giỏ chung về tỏc phẩm, đoạn trớch.
b. Cỏc bước tiến hành Bước 1: Tỡm hiểu đề - Đọc kĩ đề, xỏc định vấn đề cần làm rừ. - Cỏc thao tỏc nghị luận. - Phạm vi dẫn chứng. Bước 2: Tỡm ý Bước 3: Lập dàn ý a. Mở bài:
- Giới thiệu tỏc giả, tỏc phẩm, đoạn trớch (xuất xứ, hoàn cảnh sỏng tỏc,…) - Dẫn nội dung nghị luận.
b. Thõn bài:
- í khỏi quỏt : túm tắt tỏc phẩm, đoạn trớch.
- Làm rừ nội dung, nghệ thuật theo định hướng của đề - Nờu cảm nhận, đỏnh giỏ về tỏc phẩm, đoạn trớch.
c. Kết bài:
Nhận xột, đỏnh giỏ khỏi quỏt tỏc phẩm, đoạn trớch (cỏi hay, độc đỏo)
2.2. Một số dạng đề về bài nghị luận về một tỏc phẩm kịch, kớ; đoạn trớch kịch, kớ
- Cụ thể vào cỏc tỏc phẩm, đoạn trớch kịch, kớ: + Người lỏi đũ sụng Đà (Nguyễn Tuõn)
+ Ai đó đặt tờn cho dũng sụng (Hoàng Phủ Ngọc Tường) + Vĩnh biệt Cửu trựng đài (Vũ Như Tụ - Nguyễn Huy Tưởng)
+ Hồn Trương Ba, da hàng thịt (Lưu Quang Vũ). Vớ dụ cụ thể:
Đề bài: Nghị luận về một tỡnh huống trong tỏc phẩm, đoạn trớch kịch, kớ
a. Mở bài:
- Giới thiệu về tỏc giả, vị trớ văn học của tỏc giả (cú thể nờu phong cỏch). - Giới thiệu về tỏc phẩm (đỏnh giỏ sơ lược về tỏc phẩm).
- Nờu nhiệm vụ nghị luận
b. Thõn bài:
- Giới thiệu hoàn cảnh sỏng tỏc
Tỡnh huống truyện: Tỡnh huống truyện giữ vai trũ là hạt nhõn của cấu trỳc thể loại. Nú là cỏi hoàn cảnh riờng được tạo nờn bởi một sự kiện đặc biệt, khiến tại đú cuộc sống hiện lờn đậm đặc nhất, ý đồ tư tưởng của tỏc giả cũng bộc lộ đậm nột nhất.
- Phõn tớch cỏc phương diện cụ thể của tỡnh huống và ý nghĩa của tỡnh huống đú. + Tỡnh huống 1....ý nghĩa và tỏc dụng đối với tỏc phẩm.
+ Tỡnh huống 2...ý nghĩa và tỏc dụng đối với tỏc phẩm. + Tỡnh huống:...
- Bỡnh luận về giỏ trị của tỡnh huống
c. Kết bài:
- Đỏnh giỏ ý nghĩa vấn đề đối với sự thành cụng của tỏc phẩm - Cảm nhận của bản thõn về tỡnh huống đú.
Đề bài: Nghị luận về một nhõn vật, nhúm nhõn vật trong tỏc phẩm, đoạn trớch kịch, kớ
a. Mở bài:
- Giới thiệu về tỏc giả, vị trớ văn học của tỏc giả. (cú thể nờu phong cỏch). - Giới thiệu về tỏc phẩm (đỏnh giỏ sơ lược về tỏc phẩm), nờu nhõn vật. - Nờu nhiệm vụ nghị luận
b. Thõn bài:
- Giới thiệu hoàn cảnh sỏng tỏc
- Phõn tớch cỏc biểu hiện tớnh cỏch, phẩm chất nhõn vật.
(chỳ ý cỏc sự kiện chớnh, cỏc biến cố, tõm trạng thỏi độ nhõn vật...) - Đỏnh giỏ về nhõn vật đối với tỏc phẩm
c. Kết bài:
- Đỏnh giỏ nhõn vật đối với sự thành cụng của tỏc phẩm, của văn học dõn tộc. - Cảm nhận của bản thõn về nhõn vật đú
Đề bài: Nghị luận về giỏ trị của tỏc phẩm, đoạn trớch kịch
1. Dàn bài giỏ trị nhõn đạo
- Giới thiệu về tỏc giả, tỏc phẩm. - Giới thiệu về giỏ trị nhõn đạo. - Nờu nhiệm vụ nghị luận
b. Thõn bài:
- Giới thiệu hoàn cảnh sỏng tỏc
- Giải thớch khỏi niệm nhõn đạo: Giỏ trị nhõn đạo là một giỏ trị cơ bản của văn học chõn chớnh, được tạo nờn bởi niềm cảm thụng sõu sắc với nỗi đau của con người, sự nõng niu trõn trọng những nột đẹp trong tõm hồn con người và lũng tin vào khả năng vươn dậy của họ.
- Phõn tớch cỏc biểu hiện của giỏ trị nhõn đạo: + Tố cỏo chế độ thống trị đối với con người.
+ Bờnh vực và cảm thụng sõu sắc đối với số phận bất hạnh con người. + Trõn trọng khỏt vọng tư do, hạnh phỳc và nhõn phẩm tốt đẹp con người. + Đồng tỡnh với khỏt vọng và ước mơ con người.
- Đỏnh giỏ về giỏ trị nhõn đạo.
c. Kờt bài:
- Đỏnh giỏ ý nghĩa vấn đề đối với sự thành cụng của tỏc phẩm - Cảm nhận của bản thõn về vấn đề đú
2. Dàn bài giỏ trị hiện thực
a. Mở bài:
- Giới thiệu về tỏc giả, tỏc phẩm. - Giới thiệu về giỏ trị hiện thực - Nờu nhiệm vụ nghị luận
b. Thõn bài:
- Giới thiệu hoàn cảnh sỏng tỏc - Giải thớch khỏi niệm hiện thực:
+ Khả năng phản ỏnh trung thành đời sống xó hội một cỏch khỏch quan, trung thực. + Xem trọng yếu tố hiện thực và lớ giải nú bằng cơ sở xó hội lịch sử.
- Phõn tớch cỏc biểu hiện của giỏ trị hiện thực: + Phản ỏnh đời sống xó hội lịch sử trung thực.
+ Khắc họa đời sống, nội tõm trung thực của con người.
+ Giỏ trị hiện thực cú sức mạnh tố cỏo (hay ca ngợi) xó hội, chế độ. - Đỏnh giỏ về giỏ trị hiện thực.
c. Kết bài:
- Đỏnh giỏ ý nghĩa vấn đề đối với sự thành cụng của tỏc phẩm - Cảm nhận của bản thõn về vấn đề đú