Ước mơ của người mẹ (cú mười tay) để cú thể chăm súc, nuụi dưỡng, bảo vệ

Một phần của tài liệu HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TÀI LIỆU ÔN TẬP THI THPT QUỐC GIA MÔN: NGỮ VĂN (Trang 86)

cho đứa con của mỡnh một cỏch đầy đủ nhất –> Tỡnh yờu của mẹ dành cho con. 3. (1,0đ):

- Cỏc biện phỏp tu từ: điệp từ, điệp ngữ, liệt kờ.

- Tỏc dụng: Điệp từ, điệp ngữ -> Nhấn mạnh ước mong của người mẹ cú (nhiều tay) để làm đủ mọi việc, lo lắng đủ bề cho đứa con của mỡnh.

Liệt kờ cỏc cụng việc từ đồng ỏng, nhà cửa, xúm làng, từ đời sống vật chất đến đời sống tinh thần mà người mẹ phải đảm đương, gỏnh vỏc.

4. (2đ)

a. Yờu cầu về kĩ năng:

Thớ sinh biết cỏch làm bài văn nghị luận xó hội; kết cấu bài viết chặt chẽ, diễn đạt lưu loỏt, chọn được diễn chứng tiờu biểu; khụng mắc lỗi về chớnh tả, dựng từ và ngữ phỏp.

b. Yờu cầu về kiến thức:

Thớ sinh cú thể trỡnh bày theo nhiều cỏch khỏc nhau nhưng bài viết cần đảm bảo cỏc ý sau:

Nội dung Điểm

* Giới thiệu vai trũ của người mẹ 0,25

* Giải thớch ngắn gọn khỏi niệm về mẹ 0,25

* Chứng minh người mẹ cú vai trũ quan trọng đối với mỗi con người trong cuộc sống

1,0

xử bất cụng, tàn nhẫn, vụ nhõn đạo với mẹ của họ.

* Bài học nhận thức và hành động của bản thõn 0,25 II. Phần Làm văn (6 điểm)

a. Yờu cầu về kỹ năng:

Thớ sinh biết cỏch làm bài văn nghị luận văn học, phõn tớch nhõn vật trong truyện ngắn hiện đại; kết cấu bài viết chặt chẽ, diễn đạt lưu loỏt, chọn được diễn chứng tiờu biểu; khụng mắc lỗi chớnh tả, dựng từ và ngữ phỏp.

b. Yờu cầu về kiến thức:

Thớ sinh cú thể trỡnh bày theo nhiều cỏch khỏc nhau nhưng cần đảm bảo những nội dung sau:

Bố cục Nội dung Điểm

Mở bài - Giới thiệu về tỏc giả, tỏc phẩm, vấn đề nghị luận. 0,5

Thõn bài

* Cuộc sống và số phận của Mị.

- Mị là một cụ gỏi xinh đẹp, mồ cụi mẹ, ở với cha già. Vỡ mún nợ truyền kiếp, Mị trở thành con dõu gạt nợ nhà thống lớ Pỏ Tra.

- Tuổi xuõn của Mị bị A Sử, con trai thống lớ tước đoạt, giày xộo. Mị khổ như con trõu con ngựa. Mị định ăn lỏ ngún tự tử nhưng thương cha già và em, Mị chết khụng đành lũng. - Sống trong đau khổ, Mị gần như vụ cảm, vụ hồn “ ngày càng khụng núi, lựi lũi như con rựa nuụi trong xú cửa”.

1,0

* Diễn biến tõm trạng của Mị trong đờm tỡnh mựa xuõn:

- Khung cảnh mựa xuõn, tiếng sỏo gọi bạn tỡnh, lời ca văng vẳng -> Mị nhớ lại những ngày thỏng tươi đẹp trong quỏ khứ. - Mị tỡm đến rượu, “uống ực từng bỏt” như uống những khỏt khao, mơ ước, căm giận vào lũng.

- Mị thấy lũng vui phơi phới trở lại và Mị nhận ra rằng “Mị trẻ hơn, Mị vẫn cũn trẻ, Mị muốn đi chơi”.

- Nghĩ về cuộc sống thực tại Mị muốn ăn lỏ ngún cho chết ngay -> khao khỏt được giải thoỏt.

- Lấy ống mỡ bỏ vào đĩa đốn cho sỏng -> thắp sỏng niềm tin, gió từ búng tối.

- Quấn lại túc, với lấy vỏy ỏo để chuẩn bị đi chơi ->bị A Sử trúi vào cột, Mị vẫn nghe tiếng sỏo đưa Mị đi theo những cuộc vui chơi, đỏm chơi.

- Hơi rượu vẫn nồng nàn, Mị lỳc mờ lỳc tỉnh, Mị nhận ra rằng Mị khụng bằng con ngựa → ý thức rất rừ. 4.0 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

ĐỀ SỐ 10: Cõu I (2 điểm) Cõu I (2 điểm)

Đọc đoạn văn sau và thực hiện cỏc yờu cầu:

“…Bất kỡ đàn ụng, đàn bà, bất kỡ người già, người trẻ, khụng chia tụn giỏo, đảng

phỏi dõn tộc, hễ là người Việt Nam thỡ phải đứng lờn đỏnh thực dõn Phỏp để cứu Tổ quốc. Ai cú sỳng dựng sỳng. Ai cú gươm dựng gươm, khụng cú gươm thỡ dựng cuốc thuổng, gậy gộc. Ai cũng phải ra sức chống thực dõn Phỏp cứu nước…”

(Trớch Lời kờu gọi toàn quốc khỏng chiến - Hồ Chớ Minh, Ngữ văn 10, Tập một, NXB Giỏo dục, 2013, tr. 23)

1. Xỏc định nội dung chớnh và phong cỏch ngụn ngữ của đoạn văn trờn? (0,5

điểm)

2. Chỉ ra tỏc dụng của phộp liờn kết được sử dụng chủ yếu trong đoạn văn? (0,5

điểm).

3. Trỡnh bày ngắn gọn suy nghĩ của anh/chị về trỏch nhiệm của bản thõn trước vận mệnh dõn tộc. (1,0 điểm)

Cõu II (3 điểm)

Một số bạn học sinh lớp 12 cho rằng: “Chỉ cú vào đại học thỡ cuộc đời mới cú

tương lai”. Em hóy cho biết ý kiến của mỡnh về vấn đề đú (bài viết khoảng 600 từ).

Cõu III (5 điểm)

Trong truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành, đầu tỏc phẩm là hỡnh ảnh đồi xà nu : “Đứng trờn đồi xà nu ấy trụng ra xa, đến hết tầm mắt cũng khụng thấy

gỡ khỏc ngoài những đồi xà nu nối tiếp tới chõn trời”.

Kết thỳc truyện vẫn là điệp khỳc ấy: “Đến hỳt tầm mắt cũng khụng thấy gỡ khỏc

ngoài những rừng xà nu nối tiếp chạy đến chõn trời”.

Anh/chị hóy trỡnh bày suy nghĩ của mỡnh về hỡnh ảnh trờn.

HƯỚNG DẪN CHẤM, ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM Cõ

u í Nội dung Điểm

Một phần của tài liệu HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TÀI LIỆU ÔN TẬP THI THPT QUỐC GIA MÔN: NGỮ VĂN (Trang 86)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(164 trang)
w