nhiệm.
0,5
Cõu 3 (5 điểm)
Cảm nhận của em về tõm trạng tỏc giả khi nhớ về miền tõy Bắc và những người đồng đội trong đọan thơ sau:
Sụng Mó xa rồi Tõy Tiến ơi! ... Mai Chõu mựa em thơm nếp xụi.
(Quang Dũng, Tõy Tiến)
1. Yờu cầu về kĩ năng
- Biết cỏch làm bài văn nghị luận về một tỏc phẩm thơ trữ tỡnh: phõn tớch được vẻ đẹp của thiờn nhiờn con người….
-Kết cấu chặt chẽ,bố cục khoa học, diễn đạt mạch lạc, trong sỏng; khụng mắc lỗi chớnh tả, dựng từ, ngữ phỏp.
2. Yờu cầu về kiến thức
Nội dung cần đạt Điểm
a. Mở bài:
- Giới thiệu ngắn gọn về hoàn cảnh ra đời, đề tài cảm hứng chủ đạo của bài thơ Tõy Tiến (Quang Dũng)
- Trỡnh bày ngắn gọn về vị trớ, cảm hứng trữ tỡnh nổi bật của đoạn trớch.
(1,0)
b. Thõn bài:
*Nỗi nhớ khụng gian, nhớ nỳi rừng, nhớ làng bản:
+ Hỡnh ảnh: Sụng Mó, Tõy Tiến -> Là 2 hỡnh tượng chớnh: + Miền Tõy Bắc (sụng Mó là đại diện) Thiờn nhiờn +Đoàn quõn T.T (người lớnh T.T) và nỗi nhớ.
->Cảm xỳc chủ đạo xuyờn suốt nỗi nhớ da diết bao trựm lờn cả ko gian, thời gian, cảnh vật. Giống như lời tõm sự, lời gọi cú tỏc dụng định hướng cho toàn bộ bài thơ.
+ Nhớ chơi vơi: nỗi nhớ lạ, như vẽ ra trạng thỏi cụ thể của nỗi nhớ, hỡnh tượng hoỏ nỗi nhớ, khơi nguồn cho cỏc cảnh vật liờn tiếp xuất hiện ở những cõu thơ sau.
+ Điệp từ nhớ + hiệp vần ơi: được nhấn mạnh và tạo cảm giỏc mờnh mang lan toả khắp xung quanh.
- Cỏc cõu thơ sau (Bức tranh thiờn nhiờn miền Tõy)
+ BP liệt kờ cỏc địa danh tiờu biểu, những cỏi tờn đất lạ gợi sự xa xụi, lại
(3.0)
1.0
nhuốm màu huyền ảo. + Điệp từ: “dốc”
+ Từ lỏy: “khỳc khuỷu, thăm thẳm”
- Diễn tả thành cụng sự hiểm trở, trựng điệp và độ cao ngất trời của nỳi đốo M.Tõy.
+ Sỳng ngửi trời: BP ẩn dụ nhõn hoỏ thể hiện cỏi hồn nhiờn, tỏo bạo, ngộ
nghĩnh vừa cú phần tinh nghịch của người lớnh. + Nhịp thơ 4/3 kết hợp với sự phối thanh B-T:
-> Như vẽ ra liờn tiếp hỡnh ảnh những ngọn nỳi trựng điệp, người lớnh như đang đi trong mõy, mũi sỳng chạm tới trời rồi bất chợt dừng lại nhỡn ngang ra xa qua một khụng gian mịt mựng sương rừng mưa nỳi, thấp thoỏng những ngụi nhà như trụi bồng bềnh giữa biển khơi.
+ Cõu thơ: Nhà ai ... toàn thanh bằng đối lập với cỏc cõu thơ trờn như một tiếng thở phào nhẹ nhừm của người lớnh sau một chặng đường dài hành quõn vất vả.
0,5
* Nỗi nhớ đồng đội:
Hỡnh ảnh người lớnh trờn con đường hành quõn gian khổ vất vả với nỗi đau mất mỏt, niềm cảm thương vụ hạn của nhà thơ được núi lờn bằng giọng thơ ngang tàng kiờu hónh nhằm vượt lờn thực tại khốc liệt.
“Anh bạn dói dầu khụng bước nữa Gục lờn sỳng mũ bỏ quờn đời”
* Đoạn thơ kết thỳc đột ngột bằng hai cõu thơ:
“Nhớ ụi Tõy Tiến cơm lờn khúi...Mai Chõu mựa em thơm nếp xụi”.
+ Cảnh tượng thật đầm ấm: Sau chặng đường hành vất vả, người lớnh quõy quần bờn nồi cơm bốc khúi
+ Bỏt xụi nghi ngỳt khúi và hương lỳa nếp ngày mựa được trao từ tay em: làm ấm lũng người chiến sĩ, xua tan vẻ mệt múi
+ Kết hợp từ khỏ lạ, quan hệ từ bị lược bớt: “mựa em” à làm giọng thơ ngọt ngào, ờm dịu, ấm ỏp, chuẩn bị tõm thế cho người đọc cảm nhận đoạn tiếp theo.
0,5
c. Kết bài: