Phản ứng với dung dịch muối.

Một phần của tài liệu hien anh (Trang 46)

1. Phản ứng của Cu với dd AgNO3

_ PTHH:

Cu + 2AgNO3→ Cu(NO3) + 2Ag ↓

_ KL:

KL Cu đó đẩy Ag ra khỏi dd muối của bạc

→ Cu mạnh hơn Ag

2.Phản ứng của KL Fe với dd CuSO4.

_ PTHH:

Fe(r) + CuSO4(dd) → FeSO4(dd) + Cu↓

_ KL:

Sắt đó đẩy đồng ra khỏi muối đồng → Fe mạnh hơn Cu.

3. Phản ứng của kẽm với dd đồng sunfat

_ Hiện tợng:

Cú kim loại màu đỏ bỏm vào thanh kẽm, màu xanh của dd nhạt dần. _ PTHH:

Zn + CuSO4→ ZnSO4 + Cu _ Nhận xét:

Zn đẩy được Cu ra khỏi muối của Cu → Zn mạnh hơn Cu. _ KL: Kim loại mạnh hơn đẩy được kim loại

yếu hơn ra khỏi dd muối (Trừ kim loại kiềm)

D. Củng cố (7phút) - HS: Chốt cỏc kiến thức cần nhớ của bài học.

Nhắc lại tớnh chất húa học của kim loại, chỳ ý cỏc điều kiện. - GV: HD HD làm 1 số BT trong Sgk (51)

+) BT 7 Sgk (51) PTHH:

Cu + 2 AgNO3 → Cu (NO3)2 + 2Ag ↓ (1) Theo (1):

1 mol Cu tác dụng với 2 mol AgNO3 thì khối lợng lá Cu tăng (216 - 64) là 152 (g) Vậy với x mol………1,52 (g)

⇒ x = 152 52 , 1 . 2 = 0,02 (mol) Nồng độ mol của dd AgNO3 là: CM =

Vn = n = 02 , 0 02 , 0 = 1 (M) E. Dặn dò (1phút)

- Học bài, làm bài tập 1,2,3,4,5,6 nghiờn cứu bài tập 7 bài sau gv hướng dẫn phương phỏp làm bài toỏn tăng giảm khối lượng kim loại

- Chuẩn bị bài 17: nghiờn cứu kĩ cỏch tiến hành cỏc thớ nghiệm - Mang đinh sắt.

……….***……….

Ngày soạn: 4/11/2010

Ngày dạy: 11 /11/2010

tiết 23

Dãy hoạt động hóa học của kim loại

I. Mục tiêu bài soạn ♣ Biết dãy hoạt động hoá của kim loại.

- Hiểu đợc ý nghĩa của dãy hoạt động hoá của kim loại.

- Biết cách tiến hành nghiên cứu một số thí nghiệm đối chứng để rút ra

kim loại hoạt động mạnh, kim loại hoạt động yếu và cách sắp xếp của dãy. - Biết rút ra ý nghĩa của dãy hoạt động hoá của một số kim loại từ các

thí nghiệm và các phản ứng đã biết.

- Viết đợc các PTHH chứng minh cho từng ý nghĩa của dãy hoạt động hoá học các kim loại.

phản ứng cụ thể của kim loại với chất khác có xảy ra phản ứng hay không.

♣ Rèn kĩ năng viết các PTHH, kĩ năng làm thí nghiệm đơn giản.

♣ Giáo dục ý thức yêu thích môn học

II. Ph ơng tiện dạy học

- Dụng cụ: ống nghiệm, kẹp gỗ, giá thí nghiệm, cốc thuỷ tinh. - Hoá chất: Fe, Cu, Ag, Na, CuSO4, FeSO4, AgNO3, HCl, H2O III. Tiến trình bàigiảng

A. ổ n định lớp (1phút) B. Kiểm tra (7phút) - GV: Yêu cầu 3 HS lần lợt làm bài tập 3, 4, 6 Sgk (51)

? Kim loại có những tính chất hoá học nào? Viết các phơng trình hoá học minh hoạ? ? Nêu tính chất hóa học của kim loại?

Một phần của tài liệu hien anh (Trang 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(139 trang)
w