- Dụng cụ: ống nghiệm, nút cao su, ống dẫn khí, giá TN.
- Hoá chất: Bột CuO, bột C, nớc vôi trong, NaHCO3 , HCl, NaCl, , Na2CO3, CaCO3 III. Tiến trình bàigiảng
A. ổ n định lớp (1phút) B. Thực hành (39phút) Giỏo viờn chia cỏc nhúm học sinh.
- HS: Nờu mục đớch, cỏch tiến hành thớ nghiệm1, nhúm khỏc nhận xột bổ sung.
Gv chốt nhắc lại cỏch làm. Chỳ ý: Thay đế sứ cho giỏ sắt. - HS: Thực hiện thớ nghiệm.
Gv theo dừi cỏc nhúm làm, nhắc nhở, giỳp đỡ nếu cần, đặc biệt chỳ ý đến cỏc nhúm cú đối tượng hs yếu, phõn cụng
1.Thớ nghiệm 1: Khử CuO ở t° cao.
- Tiến hành thớ nghiệm: Sgk - Hiện tượng:
Chất rắn chuyển từ màu đen → đỏ, khớ sinh ra làm đục nước vụi trong. - PTHH: C + CuO →to Cu + CO2↑
CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + H2O 2.Nhiệt phõn NaHCO3
cỏc hs khỏ hơn hướng dẫn, kốm cặp. ? Mục đớch cỏch tiến hành thớ nghiệm. ( t/c: Muối cacbonat bị nhiệt phõn hủy) ? Nờu cỏch nhận biết, làm thớ nghiệm, nhận xột kết quả ?
? Nờu cỏch nhận biết ?
Gv kiểm tra kết quả, chỳ ý khi nhận biết muối cacbonat.
- Hiện tượng: Chất rắn trắng →vàng nhạt, cú hơi H2O đọng trờn thành ống, cú khớ ko màu thoỏt ra. - PTHH: 2NaCO3 →to Na2CO3 + H2O + CO2↑ 3. Thớ nghiệm 3: - Trớch mẫu thử…và tiến hành nh Sgk(104) D. Thu hoạch(5phút)
_ GV: Nhận xét các thao tác thực hành của từng nhóm HS rồi đánh giá kết quả _ HS: Dọn vệ sinh dụng cụ và chỗ vừa làm thực hành
Ngày soạn: 12/1/2011 Ngày dạy: 25 /1/2011
Tiết 43 Khái niệm về hợp chất hữu cơ hữu cơ
Và hoá học hữu cơ.
I. Mục tiêu bài soạn
- HS hiểu thế nào là hợp chất hữu cơ và hoá học hữu cơ. - Nắm đựơc cách phân loại hợp chất hữu cơ.
- Phân biệt đợc các chất hữu cơ thông thờng với các chất vô cơ.