Phơng tiện dạy học I Tiến trình bàigiảng

Một phần của tài liệu hien anh (Trang 85)

III. Tiến trình bàigiảng

B. Luyện tập (36phút) ? Nêu tính chất của phi kim ?

- GV:

Đa sơ đồ SGK yêu cầu HS viết các phơng trình phản ứng thực hiện sơ đồ 2

- Yêu cầu HS nhớ lại:

+) Cấu tạo bảng tuần hoà +) Sự biến đổi tính chất +) ý nghĩa

Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học

- BT :

Nguyên tố A có:

Số hiệu nguyên tử 11 Chu kỳ 3, nhóm I xác định : - Cấu tạo nguyên tử?

- Tính chất hoá học đặc trng? - So sánh tính chất hoá học của A với các nguyên tố xung quanh ?

? HS : Làm bài tập 5(sgk)

Yêu cầu HS đọc đầu bài và tóm tắt a. 32g FexOy + CO → 22,4 gam Chất sắn. mFexOy = 160 ⇒ FexOy =? b. mCaCO3= ?

? Nêu các bớc làm bài toán tính theo PTHH ?

? HS thảo luận theo nhóm làm lên phiếu nhóm

- Gv theo dõi các nhóm làm, sửa kĩ năng trên bảng.

- Gv hớng dẫn cách làm dạng bài.

I. Kiến thức cần nhớ

1. Tính chất hoá học của phi kim

Sơ đồ 1: H2S → S → SO2 S + O2 → SO2

S + H2 → H2S S + Fe → FeS S + Fe → FeS

2. Tính chất hoá học của 1số phi kim cụ thể a. Tính chất Clo

Sơ đồ 2 :

1: Cl2 + H2 → 2 HCl 2: 3Cl2 + 2Fe → 2FeCl3

3. Cl2 + NaOH → NaCl + NaClO + H2O 4. Cl2 + H2O → HCl + HClO

b. Tính chất hoá học của C và hợp chất của nó

Sơ đồ :

1. C + CO2 → 2CO2. C + O2 → CO2 2. C + O2 → CO2 3. CO2 + C → 2 CO 4. CO + O2 → 2 CO2 5. CO2 + CaO → CaCO3

6. CO2 + 2NaOH → Na2CO3 + H2 O 7. CaCO3 → CaO + CO2

8. Na2CO3 + 2HCl → 2NaCl + CO2 + H2O

3. Bảng tuần hoàn các ntố hoá học II. Bài tập II. Bài tập

Bài 4 (SGK)

* Cấu tạo nguyên tử: - Điện tích hạt nhân: 11 + - Số e: 11; số lớp e; 3 - Số e lớp ngoài cùng: 1 * Tính chất là kim loại HĐ mạnh

* So với Li và K; A mạnh hơn Li,A mạnh hơn Mg

Bài 5 (SGK)

FexOy + yCO → xFe + yCO2 nFexOy = = 0,2 (mol) nFe = 56 4 , 22 = 0,4 (mol) = xnFexOy ⇒ 0,2 x = 0,4 ⇒ x = 2 CT : Fe2O3

MFexOy = 160 = 56x + 16y ⇒ y = 3 b. CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O nCaCO3 = nCO2 ⇒ mCaCO3 = ?

C. Củng cố (7phút) +)BT 6 Sgk(103) nMnO2 = M m = 87 6 , 69 = 0,8 (mol) ; nNaOH = CM.V= 4.0,5 = 2 PTHH: MnO2 + 4HCl → MnCl2 + Cl2 + 2H2O (1) 0,8 → 0,8 0,8 (mol)

Lại có: Cl2 + 2NaOH → NaClO + NaCl + H2O (2) 1 ← 2 (mol) Ta có 1 8 , 0 < 2

2 → NaOH d nên tính nNaCl và nNaClO theo Cl2 Theo (2) nNaCl = nNaClO = nCl2 = nCl2 (1) = 0,8 (mol)

CM (NaCl) = CM (NaClO) = V n = 5 , 0 8 , 0 = 1,6 (M) , CM (NaOH) = 5 , 0 ) 6 , 1 2 ( − = 0,8 CM (NaOH) = 5 , 0 ) 6 , 1 2 ( − = 0,8 (M) D. Dặn dò (1phút) - Học bài, làm các bài tập SGK và SBT Ngày soạn: 10/1/2011 Ngày dạy: 20 /1/2011 Tiết 42 : thực hành tính chất hóa học của phi kim và hợp chất của chúng

I.Mục tiêu bài soạn

- Khắc sâu kiến thức về phi kim, tính chất đặc trng của muối cacbonat, muối clorua. - Tiếp tục rèn luyện về kỹ năng thực hành hoá học, giải bài tập hoá học.

Một phần của tài liệu hien anh (Trang 85)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(139 trang)
w