III. Tổng kết 1 Nghệ thuật
Tập làm văn: liênkết các đoạn văn trong văn bản
A. Mục tiêu bài học: giúp học sinh nắm đợc 1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu cách sử dụng các phơng tiện để liên kết các đoạn văn ,khiến chúng liền ý, liền mạch.
-Viết đợc các đoạn văn liên kết mạch lạc, chặt chẽ. 2. Kỹ năng
-Rèn kỹ năng dùng phơng tiện liên kết để tạo liên kết hình thức và liên kết nội dung.
3. Thái độ
- Học sinh có ý thức sử dụng các phơng tiện liên kết trong việc triển khai viết đoạn văn mạch lạc, chặt chẽ.
B. Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Xem lại bài ''Liên kết trong đoạn văn'' trong SGK Tiếng Việt (cũ) để liên hệ với kiến thức của bài
2Học sinh: đọc trớc bài ở nhà và suy nghĩ trả lời câu hỏi trong SGK
C
.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp * Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ:
? Thế nào là đoạn văn? Từ ngữ chủ đề? Câu chủ đề.
? Có mấy cách trình bày nội dung trong một đoạn văn ? Nêu đặc điểm từng cách.
* Hoạt đông3: Bài mới
-Giới thiệu bài: khi viết văn bản cần liền mạch, liền ý. Vậy, sử dụng các phơng tiện liên kết nào để văn bản trở nên mạch lạc, chặt chẽ Nội dung bài học
Hoạt động của thày và trò Nội dung cần đạt
- Gọi học sinh đọc
? Hai đoạn văn ở mục I.1 có mối liên hệ gì không? Tại sao.
* Hai đoạn văn không có mối liên hệ.
? Hai đoạn văn ở mục I.2 có đặc điểm khác gì với 2 đoạn mục I.1 * ''Trớc đó mấy hôm'' bổ sung ý nghĩa về mặt thời gian phát biểu cảm nghĩ cho đoạn văn.
? Cụm từ đó có tác dụng gì. ? Điểm khác với 2 đoạn văn trên * Tạo ra sự liên kết chặt chẽ → các từ
'' trớc đó mấy hôm'' là phơng tiện liên kết 2 đoạn văn.
? Với cụm từ trên, 2 đoạn văn đã liên hệ với nhau nh thế nào.
? Vậy em hãy cho biết tác dụng của việc liên kết đoạn văn.
- Giáo viên chốt theo ghi nhớ. *Ghi nhớ ý 1trang 53