II. Đặc điểm chung của văn bản thuyết minh
Tiết 45 Ngày soạn: 20/11/200 Ngày dạy: 25/11/
Ngày dạy: 25/11/200
A. Mục tiêu.
- HS cần xác định đợc quyết tâm phòng chống thuốc lá trên cơ sở nhận thức đợc tác hại to lớn, nhiều mặt của thuốc lá đối với cuộc sống cá nhân và cộng đồng.
- HS thấy đợc sự kết hợp chặt chẽ trong 2 phơng thức lập luận và thuyết minh trong văn bản
B. Chuẩn bị.
- Giáo viên:Tìm hiểu thực trạng hút thuốc lá hiện nay. -Học sinh: soạn bài, tìm hiểu tác hại của thuốc lá.
C.Tiến trình bài dạy.
I. Tổ chức lớp: (1')II. Kiểm tra bài cũ :(5') II. Kiểm tra bài cũ :(5')
? Nêu tác hại và việc xử lí đối với bao bì ni lông
? Nhận xét về cách sử dụng lí lẽ, dẫn chứng trong văn bản
III.Bài mới.
T/g Hoạt động của thày Hoạt động của trò
9'
? Văn bản này thuộc kiểu văn bản gì.
- GV đọc mấu 1 đoạn. - Gọi học sinh đọc
? Văn bản trên có thể chia làm mấy đoạn (phần) ? Nội dung chính từng phần.
? Ta có thể hiểu nh thế nào về đầu đề của văn bản ''Ôn dịch thuốc lá''
? Có thể sửa thành: Thuốc lá là một loại ôn dịch đợc không? Vì sao ? Hoặc Ôn dịch thuốc lá (bỏ dấu phẩy)
I. Tìm hiểu chung
- Văn bản nhật dụng
II. Đọc hiểu văn bản
1. Đọc
- HS nghe
- HS đọc tiếp → hết.
2. Bố cục
Phần 1: từ đầu đến → AIDS: thông báo về nạn dịch thuốc lá.
Phần 2: tiếp → con đờng phạm pháp: Tác hại của thuốc lá
- Phần 3: còn lại: Kiến nghị chống thuốc lá
- HS thảo luận nhóm để trả lời. + Ôn dịch: chỉ chung các loại bệnh nguy hiểm lây lan rộng làm cho ngời chết hàng loạt.
+ Là 1 tiếng chửi rủa (Đồ ôn dịch) + Ôn dịch thuốc lá có 2 nghĩa: . Chỉ dịch thuốc lá
. Tỏ thái độ nguyền rủa, tẩy chay dịch bệnh này.
- Không vì nội dung không sai nhng tính chất biểu cảm không rõ ràng, việc sử dụng dấu phẩy tỏ đợc thái độ
20'
? ở phần đầu văn bản những tin tức nào đợc thông báo ? Trong đó thông tin nào đợc nêu thành chủ đề văn bản
? Cách thông báo có gì đặc biệt, tác giả dùng nghệ thuật gì, tác dụng biện pháp nghệ thuật đó.
* Nghệ thuật so sánh nhấn mạnh hiểm hoạ to lớn của loại dịch này. ? Em đón nhận thông tin này với thái độ nh thế nào
? Tác hại của thuốc lá đợc thuyết minh trên những phơng diện nào ? ? Sự huỷ hoại của thuốc lá đến sức khoẻ của con ngời đợc phân tích trên những chứng cớ nào ? em có nhận xét gì về tác hại của nó
* Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc thấm vào cơ thể, huỷ hoại nghiêm trọng đến sức khoẻ con ngời
? Ngời hút thuốc lá vô tình làm hại những ai? Nó đe doạ sức khoẻ cộng đồng nh thế nào
* so sánh thuyết minh kết hợp biểu cảm, lập luận
? Nếu thuốc lá tấn công loài ngời bằng cách đó việc nhận ra nó sẽ nh thế nào.
? Khói thuốc lá ảnh hởng đến ngời bệnh nh thế nào? Có nhận xét gì về cách trình bày của tác giả
? Không những ảnh hởng đến sức khoẻ của ngời hút mà còn ảnh hởng đến ngời khác ra sao.
* Huỷ hoại lối sống, nhân cách, đạo đức.
? Phần tiếp theo tác giả đa ra những thông tin gì.
*Thuyết minh bằng số liệu, dẫn
nguyền rủa, đồng thời gây sự chú ý cho ngời đọc
3. Phân tích.