Đặc điểm của câu ghép.

Một phần của tài liệu giao an (Trang 135)

1. Ví dụ 2. Nhận xét:

+ C2: Tôi quên thế nào đợc những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi nh mấy cành hoa tơi mỉm cời giữa bầu trời quang đãng.

+ C5: Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sơng thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đờng làng nhỏ và hẹp.

+ C7: Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn; hôm nay tôi đi học.

SGK-tr112 vào phiếu học tập

? Dựa trên những kiến thức đã học ở lớp dới, em hãy cho biết câu nào trong những câu trên là câu đơn, câu nào là câu ghép .

? Vậy thế nào là câu ghép.

*→ Câu ghép là câu có 2 hoặc nhiều cụm C-V không bao chứa nhau.

Cho h/s đọc ghi nhớ

? Tìm thêm những câu ghép trong đoạn trích ở mục I

- Câu 4: ''Nhng mỗi lần thấy ... rộn rã'' là câu đơn, có cụm C-V nằm trong thành phần TN

? Trong mỗi câu ghép các vế câu đợc nối với nhau bằng cách nào.

? Tìm thêm các ví dụ khác về cách nối các vế trong câu ghép.

? Em thấy có mấy cách nối các vế của câu ghép. * Có 2 cách nối: - Nối bằng từ có tác dụng nối + Nối bằng quan hệ từ + Nối bằng cặp quan hệ từ + Nối bằng cặp từ hô ứng (phó từ, chỉ từ, đại từ)

- Không dùng từ nối giữa các vế, th-

- Học sinh thảo luận nhóm và trình bày.

+ Câu 1, 2 là câu đơn + Câu 3 là câu ghép

- Học sinh đọc ghi nhớ trong SGK

3. Kết luận * Ghi nhớ.

- Học sinh đọc ghi nhớ trong SGK

Một phần của tài liệu giao an (Trang 135)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(186 trang)
w