- Quan điểm, đường lối lãnh đạo của Đảng đối với GD&ĐT. Đại hội lần thứ XI của Đảng đã tiếp tục khẳng định: “Phát triển giáo dục phải thực sự là quốc sách hàng đầu”. Khâu then chốt để thực hiện chiến lược phát triển GD là phải đặc biệt chăm lo đào tạo, BD chuẩn hoá đội ngũ GV cũng như đội ngũ CBQL cả về tư tưởng, chính trị, đạo đức và chuyên môn nghiệp vụ. Trên cơ sở đó, các cấp quản lý GD đã tiến hành xây dựng kế hoạch BD đội ngũ CBQL và GV nhằm nâng cao phẩm chất đạo đức và năng lực chuyên môn đáp ứng những yêu cầu của xã hội.
- Sự ra đời của luật GD và các luật có liên quan đến GD như: luật bảo vệ và chăm sóc trẻ em, công ước quốc tế về quyền trẻ em, luật phổ cập giáo dục,… các luật trên đã ảnh hưởng mạnh mẽ đến đội ngũ GV vì nó đòi hỏi người GV không chỉ thực hiện tốt nhiệm vụ dạy học mà còn phải thực hiện
tốt nghĩa vụ, trách nhiệm của người công dân đối với xã hội.
- Nhận thức của GV và CBQL: Nhận thức và tầm nhìn chiến lược sự phát triển GD của nhà trường là yếu tố quan trọng quyết đinh đến chất lượng và hiệu quả của công tác BDGV. Nhận thức của GV giúp họ thấy được nhu cầu BD là cấp thiết, nếu không BD thì không thể giảng dạy tốt, do đó GV sẽ xây dựng ý thức tự học ở mọi lúc mọi nơi, học ở sách vở, học ở đồng nghiệp.
- Cơ chế chính sách đãi ngộ đối với công tác BDGV, sự động viên, tạo điều kiện của lãnh đạo nhà trường là động lực cho GV tham gia công tác bồi dưỡng GV.
- Môi trường học hỏi của GV tạo điều kiện hỗ trợ GV có điều kiện cập nhật kiến thức nhanh chóng nhất, đa dạng nhất, thiết thực nhất.