Với nột đặc trưng riờng, dạy học ngoại ngữ khụng giống với cỏc bộ mụn khỏc. Trong quỏ trỡnh dạy học người học sinh phải tham gia ở tư thế chủ động hơn. Cỏc kỹ năng Nghe - Núi - Trả lời cõu hỏi đũi hỏi học sinh phải cú khả năng tư duy nhanh và đặc biệt là phải cú phản xạ kịp thời, mạnh dạn để cú khả năng giao tiếp trong giờ học. Để đạt được yờu cầu đú người giỏo viờn đúng một vai trũ hết sức quan trọng, là người lập kế hoạch, tổ chức, sắp xếp, kiểm tra đỏnh giỏ và khớch lệ học sinh trong quỏ trỡnh giỳp cỏc em từng bước lĩnh hội kiến thức bộ mụn nàỵ
Cỏc giờ ngoại khúa bộ mụn ngoại ngữ như tham gia cõu lạc bộ núi tiếng Anh, hội thảo theo chủ đề, kịch húa cỏc bài khúa giỳp cỏc em hỡnh thành tớnh năng động, độc lập, sỏng tạọ Yờu cầu đối với cụng việc của nhà quản lý là lập kế hoạch, chuẩn bị kỹ lưỡng về nội dung, chương trỡnh, về cơ sở vật chất, ấn định về khụng gian, thời gian, lường trước cỏc tỡnh huống cú thể xẩy ra trong quỏ trỡnh tổ chức.
Việc tổ chức tốt hoạt động ngoại khúa bộ mụn ngoại ngữ sẽ giỳp tạo cơ sở thuận lợi cho nhà trường thực hiện việc đổi mới cỏc phương phỏp dạy học trong nhà trường THPT theo hướng phỏt huy tớnh tớch cực, tự giỏc, chủ động sỏng tạo của học sinh, bồi dưỡng phương phỏp tự học, đặc biệt là rốn kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tế, trỏnh được việc cỏc em học ngoại ngữ (tiếng Anh) 7 năm liờn tục mà khụng giao tiếp được bằng tiếng Anh.