I- TRẮC NGHIỆM: Điền dấu “ ×” vào ô trống thích hợp:
§2 DIỆN TÍCH TAM GIÁC I MỤC TIÊU:
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Nắm vững công thức tính diện tích tam giác từ công thức tính diện tích của tam giác vuông. Hiểu rõ để cm diện tích tam giác ta vận dụng công thức tính diện tích tam giác vuông đã cm trước đó
2.Kĩ năng: Rèn kỹ năng vận dụng các công thức đã học để giải bài toán cụ thể về tam giác .
3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận , chính xác, rèn luyện tư duy và tinh thần hợp tác.
II. CHUẨN BỊ :
HS : eke – thước thẳng
GV : Bảng phụ vẽ hình bài 16
III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Vấn đáp.
- Luyện tập và thực hành.
- Phát hiện và giải quyết vấn đề. - Hợp tác theo nhóm nhỏ.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hđ của giáo viên Hđ của học sinh Nội dung
1- Kiểm tra bài cũ: (8')
Nêu công thức tính diện tích hình chữ nhật.
Chữa bài tập 7/118SGK
2/ Bài mới
Hoạt động 1 : (10')
Cho hs chứng minh công thức tính diện tích tam giác trong các trường hợp
- Làm trên phiếu học tập được giáo viên chuẩn bị trước
- Cho học sinh chia hai nhóm trình bày
- Giáo viên bổ sung để có một chứng minh hoàn chỉnh - Cho học sinh ghi bảng công thức tính diện tích tam giác - Yêu cầu học sinh đọc lại công thức bằng lời . Bài 7/118 S nền = 4,2 .5,4 =22,68 m2 S cửa = 1. 1,6 = 1,6 m2 Scửa = 1,2 .2 = 2,4 m2 S = Scửa + S cửa = 1,6 + 2,4 = 4 m2 Sn S = . 68 , 22 4 = 0,17636 < 0,2 Căn phòng trên không đạt chuẩn về ánh sáng
- Học sinh làm trên phiếu học tập theo nhóm
- Sau khi làm xong , giáo viên yêu cầu đại diện hai nhóm lên trình bày trên bảng
- Học sinh các nhóm khác tham gia thảo luận, góp ý bổ sung cho hoàn chỉnh
a)
SABC = S…. + S…….
Định lí :
Diện tích tam giác bằng nửa tích của một cạnh với chiều cao ứng với cạnh đó S = 21a.h Chứng minh : SGK B C A H a h
Hoạt động 2 :(7') Vận dụng
Giáo viên hướng dẩn học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});