I. Mục tiê u:
ÔN TẬP CHƯƠNG IV I-MỤC TIÊU :
I-MỤC TIÊU :
Kiến thức – kỹ năng:
- Hệ thống hóa các kiến thức về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều đã học trong chương. - Vận dụng các công thức đã học vào các dạng bài tập (nhận biết,tính toán).
- Thấy được mối liên hệ giữa các kiến thức đã học với thực tế
Thái độ: Rèn tính cẩn thận , chính xác, rèn luyện tư duy và tinh thần hợp tác.
II- CHUẨN BỊ:
-Gv: Bảng SGK trang 126 +127 -Hs: Thước dài, êke, bảng con
III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:- Vấn đáp. - Vấn đáp.
- Luyện tập và thực hành.
- Phát hiện và giải quyết vấn đề. - Hợp tác theo nhóm nhỏ.
Tuần 35 - Tiết 69
Ngày soạn: Ngày dạy:
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
Hoạt động của gv Hđ của học sinh Nội dung
1-Kiểm tra bài cũ:(8’) Câu 1, 2, 3 GSK / 126+126
⇒Chốt lại
2-Ôn tập:
*HĐ1:Tổng hợp:(7’)
-Treo bảng ôn tập, y/c HS quan sát, theo dõi theo hướng dẫn của GV
*HĐ2:Bài 51
SGK/129(9’)
Y/c HS viết công thức tính Sxq, Stp, V của hình lăng trụ đứng.
-Với mỗi đa giác , y/c HS nhắc lại công thức tính diện tích, chu vi sau đó áp dụng viết công thức tính Sxq, Stp, V
-Cạnh hình thoi có 2 đường chéo 6a và 8a được tính như thế nào? *HĐ3:Bài 56 SGK/129(8’) -Y/c HS hoạt động nhóm làm câu b) ⇒Lưu ý: Vì số vải bạt cần có để dựng lều không cần lót nền của lều. -Bốn HS lên bảng trả lời +HS1: câu 1(a, b, c) +HS2: câu 1(d, e, f) +HS3: câu 2 +HS4: câu 3 -HS nhận xét, đánh giá câu trả lời của bạn.
-Theo dõi bảng ôn tâp: +Nhận dạng hình.
+Công thức tính Sxq, Stp,V
-1 HS đọc đề bài.
-1 HS lên viết công thức tính Sxq, Stp, V của hình lăng trụ đứng.
-Hs làm bài vào vở
- 5 HS lần lượt lên bảng thực hiện viết công thức. -So sánh kết quã, nhận xét.
-Aùp dụng định lí Pytago vì trong hình thoi hai đương chéo vuông góc với nhau. -1 HS đọc đề bài -HS vẽ hình vào vở. -1 HS lên bảng tính thể tích. -HS khác nhận xét. -Hoạt động nhóm làm câu b) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Đại diện nhóm lên bảng trình bày
Bài 51 SGK/127
a) Hình vuông cạnh a:
Sxq = 4ah, Stp= 4ah+2a2, V = a2h b) Tam giác đều cạnh a:
Sxq =3ah, Stp =a 3ah 2 3 2 + , V= h a 4 3 2 c) Lục giác đều cạnh a: Sxq=6ah, Stp=6ah+3a2 3,V = h a 2 3 3 2
d) Hình thang cân, đáy lớn là 2a, các cạnh còn lại bằng a:
Sxq = 5ah, Stp = 5ah+3a2, V= a h
2 2 3 2
e) Hình thoi có 2 đường chéo là 6a và 8a -Cạnh hình thoi: 5a
-Sxq = 20ah , Stp = 20ah + 48a2
Bài 56 SGK/129 a) Thể tích : V= S.h = 2 1 . 1,2 . 3,2 . 5 = 9,6 (m3) b) Sxq = (3,2 + 22).5 = 36 (m2)
*HĐ4:Bài 73 SBT/126 (8’)
-Y/c HS nhắc lại các khái niệm:
+ Hai đường thẳng cắt nhau.
+ Hai đường thẳng song song.
+ Hai mặt phẳng song song.
+ Hai mặt phẳng vuông góc.
⇒Chốt lại câu trả lời đúng để HS ghi vở. 3- Củng cố: (từng phần) -Các nhóm nhận xét, bổ sung. -HS nhắc lại các khái niệm -HS theo dõi, nhận xét, bổ sung. -Hoạt động nhóm làm bài. -Các nhóm đưa kết quả -So sánh kết quả, nhận xét, sữa chữa. Stp = 36 + 2.1/2 . 3,2 . 1,2 = 39,84 (m2) Sđất = 5.3,2 = 16 (m2) Vậy số vải bạt cần là: 39,84 – 16 = 23,84 (m2) Bài 73 SBT /126
a)A’A & A’B, B’C’ & C’D’ b)AB & DC, DD’ & CC’ c)AD & CC’ & B’D & D’C’
d)A’D⊂mp(ABCD), AD⊂mp(AA’D’D) e)A’B’ với mp(D’C’CD), DD’ với mp(ABB’A’ f)AD∩mp(D’DCC’) g)mp(ABCD) ∩mp(BCC’B’) mp(ABCD) ∩mp(DCC’D’) h) mp(ABCD) ⊥mp(A’B’BA) i) mp(AA’D’D) ⊥mp(DD’C’C) k) mp(ABCD) // mp(A’B’C’D’) mp(A’ADD’) // mp(B’BCC’) 4- Hướng dẫn về nhà :(5’)
-Ôn lại các kiến thức đã học trong chương: hai mp song song, hai mp vuông góc, đường thẳng song song với mặt phẳng, đường thẳng vuông góc với mp.
-Ôn lại công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình lăng trụ đứng, hình chóp đều. ÔN TẬP HỌC KỲ II I-MỤC TIÊU : Kiến thức – kỹ năng: Tuần 35- Tiết 70 Ngày soạn: Ngày dạy:
Hệ thống hóa kiến thức của học kỳ 2. Hs giải một số bài tập tổng hợp.
Thái độ: Rèn tính cẩn thận , chính xác, rèn luyện tư duy và tinh thần hợp tác.
II- CHUẨN BỊ:
-Gv: Thước có chia khoảng, êke, compa, bảng phụ. -Hs: Thước dài, êke, bảng con
III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:- Vấn đáp. - Vấn đáp.
- Luyện tập và thực hành.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :Hđ của GV- hs Nội dung
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});