6. Kết cấu của đề tài
1.4.2.1. Nghiên cứu của Trần Văn Quí và Cao Hào Thi
Trần Văn Quí và Cao Hào Thi đã tổng hợp các nghiên cứu của Chapman (1981), Hossler và Gallagher (1987), Cabrera và La Nasa (2000), Mario và Helena (2007) và
đưa ra mô hình gồm 7 yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn trường đại học của HS THPT
đó là: (1) các cá nhân có ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của HS, (2)
đặc điểm của trường đại học, (3) bản thân cá nhân HS, (4) cơ hội học tập cao hơn trong tương lai, (5) cơ hội làm việc trong tương lai, (6) nỗ lực giao tiếp với HS của các
trường đại học và (7) đặc điểm vềgiới tính.
Có 4 yếu tốquyết định bao gồm: bản thân cá nhân HS, các cá nhân cóảnh hưởng,
đặc điểm của trường đại học, nỗ lực giao tiếp với HS của các trường đại học. Do đó,
trong mô hình nghiên cứu Trần Văn Quí và Cao Hào Thi cũng đãđưa 4 yếu tốtrên vào mô hình nghiên cứu vì những yếu tốmang tính phổbiến và đãđược kiểm chứng thông qua nhiều nghiên cứu trước. Phương pháp nghiên cứu được thực hiện qua 2 bước là nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng. Nghiên cứu định tính thông qua thảo
luận tay đôi với 4 đối tượng khảo sát (HS THPT) và phát thử 50 bảng câu hỏi để điều chỉnh từ ngữ, văn phong. Nghiên cứu định lượng với việc khảo sát 227 bảng câu hỏi cho HS lớp 12 của 5 trường THPT tại Quảng Ngãi năm 2008 – 2009 nhằm đánh giá thang đo và kiểm định giảthuyết.
Kết quảnghiên cứu của 2 tác giả này đã xác định được 5 yếu tố có ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của HS THPT theo mức độ giảm dần như sau: yếu tố cơ hội việc làm trong tương lai, yếu tố nỗ lực giao tiếp của trường đại học với HS THPT, yếu tố bản thân cá nhân HS, yếu tố đặc điểm của trường đại học và yếu tốcác cá nhân có ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của HS. Mô hình nghiên
cứu giải thích được 21.5% cho tổng thể về mối liên hệ của 5 yếu tố trên với biến lựa chọn trường đại học của HS. Quyết định chọn trường đại học dựthi Yếu tốvềcá nhân cóảnh hưởng đến quyết định của HS H1+ Yếu tốvề đặc điểm củatrường đại học H2+ Yếu tốvềbản thân cá nhân HS H3+
Yếu tốvề cơ hội học tập cao hơn trong tương lai
H4+
Yếu tốvề cơ hội học việc làm
trong tương lai
H5+ Yếu tốvềnỗlực giao tiếp với HS của các trường đại học H6+ Yếu tốvề đặc trưng giới tính của HS H7
Nguồn tin: Tạp chí phát triển KH&CN, tập 12, số15 - 2009
Hình 1.4: Mô hình chọn trường đại học của Trần Văn Quí và Cao Hào Thi (2009)