0

đề xuất một số biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp giảng dạy môn tiếng anh ở các trường thpt tại quận 6 tp hcm

thực trạng và biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng anh ở các trường trung học phổ thông tại quận 6 thành phố hồ chí minh

thực trạng và biện pháp quản việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng anh các trường trung học phổ thông tại quận 6 thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... trạng quản việc đổi PPGD môn tiếng Anh trường THPT quận 65 T T CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH CÁC TRƯỜNG THPT TẠI QUẬN ... việc đổi phương pháp giảng dạy môn tiếng Anh trường THPT 26 T T 1.3.1 Khái niệm quản việc đổi phương pháp giảng dạy tiếng Anh trường THPT . 26 T T 1.3.2 Nội dung quản việc ... sở luận liên quan đến đổi PPGD quản việc đổi PPGD môn tiếng Anh 5.2 Khảo sát thực trạng đổi PPGD quản việc đổi PPGD tiếng Anh trường THPT quận TP. HCM 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lí...
  • 127
  • 600
  • 0
Quản lý việc đổi mới giảng dạy tiếng Anh trong các trường Trung học cơ sở công lập Thành phố Hồ Chí Minh

Quảnviệc đổi mới giảng dạy tiếng Anh trong các trường Trung học cơ sở công lập Thành phố Hồ Chí Minh

Tiến sĩ

... thông Quản lý (QL) việc giảng dạy tiếng Anh (GDTA) trường Trung học sở (THCS) công lập Thành phố Hồ Chí Minh (TP HCM) giai đoạn số bất cập, hạn chế Từ lý trên, đề tài Quảnviệc đổi giảng dạy tiếng ... án cứ sở sau: Cơ sở pháp lý, sở lý luận, sở thực tiễn 3.2 Một số nguyên tắc BP QL việc đổi GDTA ở trường THCS công lập TP HCM Để xây dựng BP QL việc đổi GDTA trường THCS công lập TP HCM, luận ... 1.3.1.4 Phương pháp GDTA trường THCS Thực chất phương pháp GDTA PPDH tiếng Anh tập trung nhiều vào phương pháp giảngdạy GV 1.3.1.5 Cơ sở vật chất, PTDH tiếng Anh trường THCS CSVC, phương tiện...
  • 30
  • 341
  • 0
Một số biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT huyện hương sơn tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sỹ

Một số biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh các trường THPT huyện hương sơn tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sỹ

Khoa học xã hội

... PHÁP DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN HƯƠNG SƠN TỈNH HÀ TĨNH 2.3.1 Nhận thức cán quảntrường THPT tầm quan trọng nội dung quản lý công tác đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh ... trọng Số lượng Tỉ lệ Số lượng Không quan trọng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Quản lý GV Tiếng Anh với việc đổi PPDH môn 66 .7 33.3 0 Quảnviệc thực chương trình Tiếng Anh THPT 38.5 61 .5 0 Quảnviệc ... tạo HS 1.3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG ANH 1.3.1 Phương pháp dạy học Tiếng Anh Dạy học phương phápviệc dạy môn học phải tuân theo trình tự định “lựa chọn”,...
  • 125
  • 1,817
  • 14
Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh các trường THPT trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Khoa học xã hội

... nớc Việc nâng cao chất lợng dạy học tiếng Anh trờng THPT Kỳ Anh vấn đề cấp thiết: chọn đề tài Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn tiếng Anh trờng THPT địa bàn huyện Kỳ Anh, ... hiệu trởng phụ trách chuyên môn trờng THPT vấn đề liên quan đến quảndạy học môn tiếng Anh - Phơng pháp điều tra: phiếu trng cầu ý kiến dành cho GV giảng dạy tiếng Anh, tổ trởng tổ tiếng Anh, ... Giải pháp quản lý chất lợng dạy học môn Tiếng Anh THPT 1.3.1 Tổng quan chơng trình Tiếng Anh trờng phổ thông 1.3.1.1 Vai trò, vị trí môn học Tiếng Anh Tiếng Anh, với t cách môn Ngoại ngữ, môn...
  • 122
  • 791
  • 6
Một số biện pháp quản lí chất lượng dạy học môn tiếng anh” ở các trường THCS quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh

Một số biện pháp quản chất lượng dạy học môn tiếng anh” các trường THCS quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh

Giáo dục học

... cứu đề cập đến vấn đề việc dạy học tiếng Anh: Thực trạng việc dạy học Tiếng Anh, ĐMPPDH môn Tiếng Anh, biện pháp quản lý nâng cao chất lượng day học Tiếng Anh bậc học: “Vấn đề dạy học íieng Anh ... vấn đề quản lý chất lượng dạy học môn tiếng Anh trường THCS - Chương 2: Thực trạng quản chất lượng dạy học môn Tiếng Anh trường THCS Quận Phú Nhuận, TP. HỒ Chí Minh - Chương 3: Một số biện pháp ... quản lý chất lượng dạy học tiếng Anh trường THCS Chính chọn đề tài nghiên cứu: Một số biện pháp quản chất lượng dạy học môn Tiếng Anh trường THCS Quận Phú Nhuận, Mục đích nghiên cứu Đề xuất...
  • 113
  • 425
  • 1
Quản lí hoạt động dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông huyện ba vì, hà nội

Quản hoạt động dạy học môn tiếng anh các trường trung học phổ thông huyện ba vì, hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... Tiến hành vấn số Hiệu trưởng, Hiệu phó, tổ trưởng môn GV dạy tiếng Anh số trường THPT để tìm hiểu thuận lợi, khó khăn dạy học môn tiếng Anh quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh nhằm góp phần ... THPT 5.2 Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường THPT huyện Ba Vì 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường THPT huyện Ba Vì, thành phố Hà ... dạy học môn tiếng Anh trường THPTError! Bookmark not defined 1.3.3 Chương trình môn tiếng Anh trường THPTError! Bookmark not defined 1.3.4 Chủ thể quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh trường THPTError!...
  • 13
  • 383
  • 1
Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh ở các trường THPT tỉnh thái nguyên

Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh các trường THPT tỉnh thái nguyên

Kinh tế

... KT,ĐG kết học tập môn tiếng Anh quản lý KTĐG kết học tập môn tiếng Anh trường THPT tỉnh Thái Nguyên 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động KT,ĐG kết học tập môn tiếng Anh trường THPT tỉnh Thái ... tạo cho việc đề xuất biện pháp nâng cao hiệu công tác quản lý hoạt động KT,ĐG kết học tập môn tiếng Anh trường THPT 7.2.5 Phương pháp vấn: Tiến hành vấn số hiệu trưởng, số GV môn tiếng Anh HS ... tậ p môn tiế ng Anh trư ng THPT Kiểm tra, đánh giá kết dạy học môn tiếng Anh nội dung cần thiết trình dạy học Kết học tập môn tiếng Anh HS sở phản ánh chất lượng dạy học môn tiếng Anh nhà trường...
  • 127
  • 468
  • 0
Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT tỉnh Bến Tre

Thực trạng quảnđổi mới phương pháp dạy học các trường THPT tỉnh Bến Tre

Thạc sĩ - Cao học

... thực đổi phương pháp dạy học b) Về việc vận dụng phương pháp dạy học: - Đa phần giáo viên nhận thức rõ đổi phương pháp dạy học việc thay hoàn toàn phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy ... sinh 1.3.4 .6 Về quản lý: Hiệu trưởng người chịu trách nhiệm cao việc thực đổi phương pháp giảng dạy nhà trường quản lý; Hiệu trưởng phải có trách nhiệm tổ chức thực việc đổi phương pháp dạy học, ... liệu phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học như: - Dạy học phương pháp dạy học nhà trường – Tác giả Phan Trọng Ngọ - Phương pháp giáo dục tích cực”- Tác giả Nguyễn Kỳ - “Thử tìm phương pháp...
  • 92
  • 3,093
  • 7
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động giảng dạy theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT huyện triệu sơn   tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động giảng dạy theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học các trường THPT huyện triệu sơn tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... quản lý hoạt động giảng dạy 26 1.5 Các vấn đề đổi phơng pháp dạy học 26 1.5.1 Phơng pháp dạy học . 26 1.5.2 Định hớng đổi phơng pháp dạy học . 26 1.5.3 Mục đích đổi phơng pháp ... Thanh Hoá 59 3.1 Nâng cao lực quản cho HT trờng THPT 60 3.2 Đổi việc quản hoạt động giảng theo định hớng đổi phơng pháp dạy học trờng THPT 68 3.3 Đổi hoạt động tổ chuyên môn, ... quản lý hoạt động giảng dạy trờng THPT huyện Triệu sơn, tỉnh Thanh hoá - Chơng 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý hoạt động giảng dạy theo định hớng đổi phơng pháp dạy học trờng THPT...
  • 85
  • 781
  • 0
Một số biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cở sở quận thành phố hồ chí minh

Một số biện pháp quảnviệc đổi mới phương pháp dạy học các trường trung học cở sở quận thành phố hồ chí minh

Sư phạm

... sở lý luận đề tài - Chương 2: Thực trạng quảnviệc đổi phương pháp dạy học trường THCS Q4, Tp HCM - Chương 3: Một số giải pháp quảnviệc đổi phương pháp dạy học trường THCS Quận 4, Tp HCM ... . 56 MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢNVIỆC THỰC 56 HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG THCS QUẬN 4, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH . 56 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp . 56 3.1.1 ... THCS Quận 4, TP Hồ Chí Minh 5.3 Đề xuất số biện pháp quảnviệc đổi phương pháp dạy học THCS Quận 4, TP Hồ Chí Minh Giới hạn phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu việc thực đổi phương pháp dạy...
  • 101
  • 596
  • 0
Một số giải pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường ttrung học phổ thông huyện bố trạch, tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh các trường ttrung học phổ thông huyện bố trạch, tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 18 06 1204 48 41 0. 36 0.00 1. 56 2 .66 3.41 278 65 155 893 5 56 25.25 4.08 26. 82 49.45 46. 18 T.Bỡnh SL Yu Kộm 770 % 56. 89 59. 46 SL 29 44 % 1 .60 3.40 SL 0.08 729 67 6 897 342 824 562 66 .82 61 .40 56. 24 ... tất thiện MộT Số GIảI PHáP QUảN Lý công tác ĐổI MớI PHƯƠNG PHáP DạY HọC môn tiếng anh CáC TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNG huyện bố trạch, tỉnh quảng bình chuyên ngành: quản lý giáo dục mã số: 60 .14.05 ... 184 1 061 921 537 Khỏ % 58.38 76. 37 55. 36 67.12 52.79 42.11 58.75 76. 50 51.29 T.Bỡnh SL % SL % 69 4 2 16 402 319 64 4 137 69 0 188 3 96 38.41 16. 68 36. 85 28.97 40.38 31.35 38.21 15 .61 37.82 45 70 76 41...
  • 129
  • 1,432
  • 12
Biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông huyện bình xuyên, tỉnh vĩnh phúc

Biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh các trường trung học phổ thông huyện bình xuyên, tỉnh vĩnh phúc

Sư phạm

... 14 1.2.5 Biện pháp quản lý hoạt động dạy học 16 1.2 .6 Phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học 16 1.3 Dạy học Tiếng Anh trường THPT 22 1.3.1 Chương trình tiếng Anh THPT; mục ... trình tiếng Anh THPT 22 1.3.2 Phương pháp dạy học tiếng Anh ở trường THPT 24 1.3.3 Đổi PPDH môn tiếng Anh THPT . 26 1.4 Quản lý hoạt động đổi PPDH mônTiếng Anh trường THPT ... số biện pháp quản lý hoạt động đổi PPDH môn tiếng Anh trường THPT huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH TRƢỜNG THPT...
  • 126
  • 853
  • 2
Một số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT huyện cẩm xuyên, tỉnh hà tĩnh

Một số giải pháp quảnđổi mới phương pháp dạy học các trường THPT huyện cẩm xuyên, tỉnh hà tĩnh

Thạc sĩ - Cao học

... trường THPT; Đổi phương pháp dạy học; Quảnđổi phương pháp dạy học; Nội dung quảnđổi phương pháp dạy học; Các nhân tố ảnh hưởng đến trình quảnđổi phương pháp dạy học theo yêu cầu đổi ... quản lý giáo dục, tác giả chọn đề tài nghiên cứu: Một số giải pháp quảnđổi phương pháp dạy học trường THPT huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh Mục đích nghiên cứu Đề xuất số giải pháp quảnđổi ... dung đổi 25 Chúng ta tìm hiểu vấn đề quan niệm đổi phương pháp dạy học Đổi thay đổi toàn phương pháp dạy học có, mà phải sở phát huy yếu tố tích cực phương pháp dạy học nay, bước áp dụng phương pháp...
  • 89
  • 335
  • 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông quận Hà Đông thành phố Hà Nội

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh các trường trung học phổ thông quận Hà Đông thành phố Hà Nội

Sư phạm

... dựng, quản lý phát triển đội ngũ giáo viên THPT như: Với môn tiếng Anh, đề tài chủ yếu nghiên cứu quản hoạt động dạy học tiếng Anh Tác giả Trần Thị Lan Hương Biện pháp quản dạy học môn tiếng ... sở lý luận phát triển ĐNGV THPT môn tiếng Anh kết hợp với tìm hiểu thực trạng đội ngũ giáo viên THPT môn tiếng Anh công tác phát triển đội ngũ địa bàn quận Hà Đông Trên sở đó, đề xuất biện pháp ... Biện pháp phát triển Biện pháp phát triển: Theo Từ điển tiếng Việt, biện pháp cách làm, cách giải vấn đề cụ thể Từ khái niệm ta hiểu: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh cách làm, cách...
  • 113
  • 649
  • 5
Một số giải pháp quản lý chất lượng đội ngũ giáo viên tiếng Anh ở các trường THCS thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

Một số giải pháp quản lý chất lượng đội ngũ giáo viên tiếng Anh các trường THCS thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

Khoa học xã hội

... nghiên cứu đề tài 1.3 Một số vấn đề chất lượng đội ngũ giáo viên tiếng Anh 1.4 Một số vấn đề quản lý chất lượng đội ngũ giáo viêng tiếng Anh 1.5 Một số yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý chất ... cầu đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục cho môn tiếng Anh trường THCS thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp 5.1.3 Đề xuất Một số giải pháp quản lý chất lượng đội ngũ giáo viên tiếng Anh trường ... chuyên môn trường THCS vấn đề liên quan đến quản lý chất lượng đội ngũ giáo viên tiếng Anh - Phương pháp điều tra: phiếu trưng cầu ý kiến dành cho giáo viên giảng dạy tiếng Anh, tổ trưởng nhóm trưởng...
  • 110
  • 544
  • 1
giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh ở các trường THPT trên địa bàn thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An

giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh các trường THPT trên địa bàn thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An

Thạc sĩ - Cao học

... định 1.4 Một số vấn đề quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ GV dạy tiếng Anh trường THPT 1.4.1 Tầm quan trọng việc quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh trường THPT Nằm đội ... Đội ngũ GV tiếng Anh nhà trường cần nhận thức đắn việc đổi giáo dục, tầm quan trọng môn tiếng Anh, việc đổi phương pháp dạy học môn, việc bồi dưỡng tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp ... công tác giảng dạy ngoại ngữ công tác đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh trường THPT - Giáo viên dạy môn tiếng Anh trường THPT cần đến yếu tố hỗ trợ đắc lực cho chất lượng trình dạy học như: sở vật...
  • 103
  • 494
  • 2
Biện pháp quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông huyện đông hưng tỉnh thái bình

Biện pháp quảnviệc ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học môn tiếng anh các trường trung học phổ thông huyện đông hưng tỉnh thái bình

Thạc sĩ - Cao học

... thông việc dạy học môn tiếng Anh trường trung học phổ thông 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quảnviệc ứng dụng công nghệ thông tin truyền rhông nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh ... chưa có biện pháp quản lý hữu hiệu Để góp phần khắc phục tồn , tác giả chọn đề tài nghiên cứu : Biện pháp quảnviệc ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học môn tiếng Anh trường trung ... thuyết khoa học Nếu đề xuất áp dụng biện pháp quảnviệc ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học môn tiếng Anh phù hợp góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn trường trung học phổ...
  • 15
  • 393
  • 1
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 1.3 Một số vấn đề quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh THCS 1.3.1 Vai trò, vị trí môn Tiếng Anh Tiếng Anh môn Ngoại ngữ giảng dạy chương trình phổ thông với môn học khác Tiếng Anh ... Giải pháp quản lý chất lượng phương pháp quản lý chất lượng hoạt động, lĩnh vực - Giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng Anh THCS 12 Giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng Anh phương ... chuyên môn cấp tỉnh môn Tiếng Anh, Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn trường THCS vấn đề liên quan đến quảndạy học môn tiếng Anh + Phương pháp thống kê toán học: Sử dụng phương pháp toán...
  • 119
  • 932
  • 6
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông quận lê chân   thành phố hải phòng

Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh các trường trung học phổ thông quận lê chân thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường THPT quận Lê Chân - thành phố Hải Phòng Chương 3: Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường THPT quận Lê Chân ... đến quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh Khảo sát, đánh giá phân tích thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường THPT quận Lê Chân - thành phố Hải Phòng Đề xuất số biện ... Phòng Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường THPT quận Lê Chân - thành phố Hải Phòng Giả thuyết khoa học Công tác giảng dạy môn tiếng Anh trường PTTH quận Lê Chân - thành...
  • 4
  • 1,003
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25