đề thi đại học khối a môn hóa năm 2012 violet
Đề thi đại học khối A môn Hóa năm 2012
Ngày tải lên :
07/07/2014, 20:53
... ch
ấ
t nào
s
au đây làm quỳ tím chuy
ể
n thành màu hồng?
A
.
A
xit aminoaxetic. B.
A
xit
α-
aminop
r
opionic.
C
.
A
xit
α-
aminogluta
r
ic.
D
.
A
xit
α
,
ε-
điaminocap
r
oic.
Trang
5/6
... đ
ượ
c tổ
n
g khối
l
ượ
ng C
O
2
và
H
2
O
là
A
. 24,8 gam. B. 16,8 gam.
C
. 18,6 gam.
D
. 28,4 gam.
HẾ
T
Trang
4/6
-
Mã
đề
thi
296
Trang
6/6
-
Mã
đề
thi
296
...
s
au: keo dán u
r
e
-f
omanđehit; t
ơ
lap
s
an; t
ơ
nilon
-
6,6; p
r
otein;
sợ
i bông; amoni
axetat; nh
ự
a n
o
volac. T
r
ong các ch
ấ
t t
r
ên, có bao nhiêu ch
ấ
t mà t
r
ong phân t
ử
của...
- 9
- 508
- 6
Đáp án chi tiết đề thi Đại học khối A môn Hóa học năm 2011
Ngày tải lên :
22/10/2014, 12:00
... nhiên” như sau:
Phản ứng thủy phân c a đề bài có thể tóm tắt là:
2
Ala-Ala-Ala-Ala + H O hh(Ala + Ala-Ala + Ala-Ala-Ala)→
2
H O hh hh
m + m = m m < m = 28,48 + 32 + 27,72 = 88,2 gam loại ... xa lạ với a số thí sinh nên sẽ khiến nhiều
bạn lúng túng và mất phương hướng.
Câu 40: Thủy phân hết m gam tetrapeptit Ala-Ala-Ala-Ala (mạch hở) thu được hỗn hợp gồm
28,48 gam Ala, 32 gam Ala-Ala ... Ala-Ala và 27,72 gam Ala-Ala-Ala. Giá trị c a m là
A. 66,44. B. 111,74. C. 81,54. D. 90,6.
# Đáp án C.
Phân tích đề bài:
Bài tập về phản ứng thủy phân peptit và các số liệu đều cho ở dạng khối...
- 39
- 1.9K
- 9
Nhận xét đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
Ngày tải lên :
30/08/2013, 18:10
... Nhận xét đề thi môn Toán khối A năm 2009 c a TS. Lê Thống Nhất:
Đề thi đảm bảo tính chính xác và phân loại tốt.
Đối với phần chung (7 điểm), đề thi bám sát các kiến thức cơ ...
cộng góc đ a về dạng cơ bản), phương trình vô tỷ (sử dụng phương pháp đặt ẩn phụ), tính tích
phân hàm lượng giác (sử dụng đổi biến và hạ bậc hàm lượng giác).
A
Đề toán khối A kỳ thi ĐH 2009...
- 2
- 487
- 0
Gợi ý giải đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
Ngày tải lên :
30/08/2013, 18:10
... tính được
3a 5
IH
5
=
;
Trong tam giác vuông SIH có
0
3a 15
SI = IH tan 60
5
=
.
2 2 2
ABCD AECD EBC
S S S 2a a 3a= + = + =
(E là trung điểm c a AB).
3
2
ABCD
1 1 3a 15 3a 15
V S SI 3a
3 3 5 5
= ... (ABCD) nên
SI (ABCD)⊥
.
Ta có
IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =
3
Cộng từng vế (1) và (2) ta có điều phải chứng minh
Câu VI .a
1. Gọi N là điểm đối xứng với M qua I, F là điểm đối xứng vơi E qua ... =
.
Câu V.
Từ giả thi t ta có:
x
2
+ xy + xz = 3yz
⇔
(x + y)(x + z) = 4yz
Đặt a = x + y và b = x + z
Ta có: (a – b)
2
= (y – z)
2
và ab = 4yz
Mặt khác
a
3
+ b
3
= (a + b) (a
2
– ab + b)
2
≤
(...
- 7
- 582
- 0
Đề thi đại học khối B môn Hóa năm 2013
Ngày tải lên :
07/07/2014, 20:51
...
dịch
ch a
18
gam
muố
i
.
G
i
á
t
rị
c a
m
l
à
A.
6,80. B.
7,12. C.
13,52. D.
5,68.
Câu
30:
Cacboh
i
đra
t
nào
sau
đây
t
huộc
l
oạ
i
đ
i
saccar
it
?
A.
Am
il
ozơ. ... t
rang)
ĐỀ
THI
TUYỂN
SINH
ĐẠI
HỌC
NĂM
2013
Môn:
H A
HỌC;
Khố
i
B
Thờ
i
g
i
an
l
àm
bà
i
:
90
phú
t
,
không
kể
t
hờ
i
g
i
an
phá
t
đề
Mã
đề
th
i
279
Họ,
tên
...
mo
l/
(
l
.s).
Trang
2/6
-
Mã
đề
thi
279
2 2
Trang
5/6
-
Mã
đề
thi
279
Câu
57:
H a
t
an
hỗn
hợp
X
gồm
11,2
gam
Fe
và
2,4
gam
Mg
bằng
dung
...
- 8
- 457
- 3
Đề +đáp án Thi Đai hoc khối A môn hoá
Ngày tải lên :
31/08/2013, 04:10
... chuyển h a sau:
Phenol
X+
→
Phenyl axetat
0
(du)NaOH
t
+
→
Y (hợp chất thơm)
Hai chất X,Y trong sơ đồ trên lần lượt là:
A. anhiđrit axetic, phenol. B. anhiđrit axetic, natri phenolat
C. axit ... phòng h a hoàn toàn 1,99 gam hỗn hợp hai este bằng dung dịch NaOH thu được 2,05 gam
muối c a một axit cacboxylic và 0,94 gam hỗn hợp hai ancol là đồng đẳng kế tiếp nhau. Công thức
c a hai este ... 4.
BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825
Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) c a các nguyên tố :
H = 1;...
- 5
- 521
- 2
đề thi dự bị khối a môn hóa năm 2009 ôn luyện chuẩn bị thi đại học
Ngày tải lên :
11/03/2014, 17:35
... ị
A. N c brom và NaOH ướ B. NaOH và
Ca(OH)
2
C. N c brom và Ca(OH)ướ
2
D. KMnO
4
và NaOH
Câu 58: Đ t cháy hoàn toàn 1 mol ancol no A c n 2.5 mol Oố ầ
2
. Công th c phân t c a A làứ ử ủ
A. ... D n a molẫ
h n h p khí A qua bình đ ng 1 lít dung d ch NaOH 1. 5a M, sau ph n ng cô c n dungỗ ợ ự ị ả ứ ạ
d ch thu đ c m gam mu i. Bi u th c liên h gi a m và a làị ượ ố ể ứ ệ ữ
A. m=10 5a B. ... 3.52 gam B. 6.45 gam C. 8.42 gam D. 3.34 gam
Câu 27: Dãy các ch t đ u làm m t màu dung d ch thu c tím làấ ề ấ ị ố
A. Etilen, axetilen, anđehit fomic, toluen B. Axeton, etilen, anđehit axetic,...
- 6
- 393
- 3
Đáp án và biểu điểm đề xuất thi Đại học khối A môn Toán năm 2009
Ngày tải lên :
31/08/2013, 02:10
... đường cao IH c a ∆IAB, ta có: S
∆
ABC
=
·
1
IA.IB.sin AIB
2
= sin
·
AIB
Do đó S
∆
ABC
lớn nhất khi và chỉ khi sin
·
AIB
= 1 ⇔ AIB vuụng ti I
0.25
* Ta đợc IH =
IA
1
2
=
(tha IH < R) ⇔ ... Kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2009
Môn thi : Tóan - khối A
đáp án đề xuất
Huớng dẫn chấm thi
Bản hớng dẫn gồm 05 trang
Câu Đáp án Điểm
Phần chung cho tất cả các thí sinh
7 điểm
Câu I a)
Khảo ... mp(SBC) và
mp(ABCD). Hay góc SHI = 60
0
0.25
* Đáy ABCD có diện tích là:
( )
2
3.
2
1
aADCDABS
d
=+=
0.25
* Tam giác IBC có diện tích
2
3
2
a
SSSS
ICDIABdIBC
==
Suy ra:
5
3
2.
a
IHSBCIH
IBC
==
...
- 5
- 416
- 1
Lời giải chi tiết đề thi đại học khối B môn hóa từ năm 2010 -2013
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:20
... hoặc amino axit.
X + NaOH tạo khí => X là muối (loại C, D)
Y có pứ trùng ngưng => Y là amino axit (loại A) => Đáp án B
Trang 1/8
TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN H A
KHỐI B C A BỘ ... C A BỘ GD & ĐT
KÈM THEO LỜI GIẢI CHI TIẾT
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 06 trang)
ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn thi : H A HỌC; Khối B
Thời gian làm bài ... admin@hoahoc.org - netthubuon -
03203.832.101
BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 06 trang)
HƯỚNG DẪN GIẢI – PHÂN TÍCH
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011
Môn: H A HỌC...
- 93
- 18.5K
- 17
ĐÁP ÁN THI ĐẠI HỌC KHỐI A MÔN HÓA 2010
Ngày tải lên :
27/10/2014, 08:00
... TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn: HOÁ HỌC; Khối: A
Mã đề thi
Câu số
253 419 596 684 728 815
1.
D A A B C A
2.
C D A D D B
3.
C A D A C B
4. ... D C A B A
17.
A C B C C D
18.
D C D C D A
19.
D B A A C C
20.
D A B D A D
21.
C B D A A C
22.
A B D D A C
23.
C D A B C D
24.
A C A D C A
25.
B D B C D C
26.
B A B C A D
27. ... C A A A
28.
A B B C D C
29.
C B A A D D
30.
D A C D B A
31.
B A B B B D
32.
A C A B A C
33.
C B B A B A
1
Mã đề thi
Câu số
253 419 596 684 728 815
34.
D C A B D B
35.
C A...
- 2
- 182
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2