đề thi olympic sinh học quốc gia
Đề thi chọn đội tuyển dự thi Olympic sinh học quốc tế năm 2006 ngày thứ nhất
Ngày tải lên :
17/08/2013, 12:10
... ra hoa của cây ngày ngắn và cây ngày dài?
HẾT
Đề thi chọn đội tuyển dự thi Olympic sinh học quốc tế năm 2006 ngày thứ nhất (đề
dự bị)
TẾ BÀO HỌC
Câu 1: Khi bổ quả táo để trên đĩa, 1 lúc sau ... A. Ty thể
B. Lizoxom
C. Mạng lưới nội chất
D. Màng sinh chất
E. Thể Golgi
VI SINH HỌC
Câu 4: Tại sao một số phụ nữ khi sử dụng kháng sinh thường dễ bị bệnh phụ khoa do nấm
Candida albicans
... Giữ ổn định trong suốt chu kì tim
SINH LÝ HỌC THỰC VẬT
Câu 10: Hãy trình bày 2 con đường tạo thành ATP trong hô hấp ở thực vật. ATP được sử
dụng vào quá trình sinh lý nào ở cây?
Câu 11: Auxin...
- 4
- 3K
- 86
Đề thi chọn đội tuyển dự thi Olympic sinh học quốc tế năm 2006 ngày thứ nhất1
Ngày tải lên :
14/09/2013, 23:10
... Giữ ổn định trong suốt chu kì tim
SINH LÝ HỌC THỰC VẬT
Câu 10: Hãy trình bày 2 con đường tạo thành ATP trong hô hấp ở thực vật. ATP được sử
dụng vào quá trình sinh lý nào ở cây?
Câu 11: Auxin ... B. Vi khuẩn lưu huỳnh màu đỏ (Chromatium)
3. Diệp lục a, b C. Vi khuẩn lam (Cyanobacteria)
SINH LÝ HỌC ĐỘNG VẬT
Câu 7:
a. Trình bày vai trò điều hoà thẩm áp máu và điều hoà huyết áp của thậm
b. ... lực của hemoglobin đối với oxi bị giảm đi trong điều kiện
A. Máu bị nhiễm axit
B. Bị sốt
C. Thi u máu
D. Thích nghi với môi trường ở vùng cao
E. Tất cả các lý do trên
4. Erythropoietin do...
- 4
- 1.6K
- 19
đề thi HSG sinh 12 quốc gia 2008
Ngày tải lên :
09/10/2013, 13:11
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA
LỚP 12 THPT NĂM 2009
ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 25/02/2009
(Đề thi gồm 2 trang, ... cần cho sinh trưởng thì động vật nguyên sinh, vi khuẩn uốn ván, nấm men rượu và
vi khuẩn giang mai được xếp vào các nhóm vi sinh vật nào?
b) Hô hấp hiếu khí, hô hấp kỵ khí và lên men ở vi sinh ... vật lý - hóa học, cố định nitơ khí quyển và phân giải bởi các vi sinh vật đất.
Câu 6:
Ở thực vật, hoạt động của enzyme Rubisco diễn ra như thế nào trong điều kiện đầy đủ CO
2
và thi u CO
2.
Câu...
- 2
- 497
- 0
ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Giải tích pdf
Ngày tải lên :
16/03/2014, 07:20
...
HỘI TOÁN HỌC VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
MATHOLP’05 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2005
Môn thi: Giải tích
Thời gian làm bài: ...
1
HỘI TOÁN HỌC VIỆT NAM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
MATHOLP’04 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004
Môn thi: Giải tích
Thời gian làm bài: ... (x)}
()
ab
.
Ghi chú: Nếu thí sinh đưa ra đư phản ví dụ khi a=b thì có thể xét thưởng điểm.
Hết
6
ĐÁP ÁN
OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2005
Môn: Giải tích
Câu1. Cho...
- 8
- 801
- 2
Đề thi chon đội tuyển quốc gia dự thi olympic hóa học quốc tế năm 2004
Ngày tải lên :
16/08/2013, 20:41
... sao?
3. Cho 12 gam NO và 14 gam Cl
2
vào một bình dung tích 2 lít. Tính tốc độ đầu V
1
ứng
với thời gian t
1
, biết hằng số tốc độ bằng 2.10
−
3
M
−
1
.s
−
1
.
4. Tại 1247
OC
, đối với phản ứng...
- 3
- 2.2K
- 49
Đề thi chọn học sinh giỏi dự thi olympic hóa học quốc tế năm 2005
Ngày tải lên :
16/08/2013, 20:42
... Thí sinh không được sử dụng tài liệu.
• Giám thị không giải thích gì thêm.
3/3 trang
bộ giáo dục và đào tạo
Đề thi dự bị
Thí sinh phải kiểm soát kĩ:
Đề thi có 03 trang.
kì thi chọn Học sinh ... 03 trang.
kì thi chọn Học sinh vào đội tuyển
dự thi olympic hoá học Quốc tế năm 2005
Thời gian : 240 phút ( không kể thời gian giao đề )
Ngày thi thứ nhất : 09 / 5 / 2005
Câu 1
1. Cho dòng khí ... pH của máu dựa trên phản ứng:
CO
2
(aq.) + H
2
O (l) = HCO
3
-
(aq.) + H
+
(aq.)
ở điều kiện sinh lí (37
0
C), hằng số axit pKa của CO
2
bằng 6,1.
a. Tính tỉ số [CO
2
]/ [HCO
3
-
] trong...
- 3
- 1.8K
- 36
ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Đại số pdf
Ngày tải lên :
16/03/2014, 07:20
...
5
HỘI TOÁN HỌC VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
MATHOLP’05 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2005
Môn thi: Đại số
Thời gian làm bài: ... .
2005 2004.2005
in
in
aa
x i n x
Hết
2
ĐÁP ÁN
OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004
Môn thi: Đại số
Câu 1. Cho các ma trận:
113
520
331
;
110
123
031
TA
...
Cần giải phương trình: DX=XD,
X
6
ĐÁP ÁN
OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2005
Môn: Đại số
Câu 1. Xét ma trận có dạng
2
1 1 2 1 3 1 4
2
1 2 2 2...
- 10
- 910
- 10
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN SINH HỌC LỚP 11 CỤM TRƯỜNG THPT BA ĐÌNH – TÂY HỒ
Ngày tải lên :
29/08/2013, 08:19
... HÀ NỘI
CỤM TRƯỜNG THPT
BA ĐÌNH – TÂY HỒ
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011-2012
Môn Sinh học - Lớp 11
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề.
Đề thi gồm có 02 trang.
Câu 1: (2 điểm)
Các ... điểm)
a) Hoàn thành sơ đồ khuyết thi u mô tả quá trình cố định CO
2
của một nhóm
thực vật?
b) Nêu tên và đặc điểm của nhóm thực vật đó?
Câu 4: (1,5 điểm)
Khoa học đã khẳng định: Ánh sáng đỏ...
- 2
- 1K
- 13
- đề thi olympic sinh học lớp 10
- đề thi olympic sinh học
- đề thi olympic hóa học quốc tế 2012
- đề thi olympic hóa học quốc tế tiếng việt
- đề thi olympic hóa học quốc tế
- bộ đề thi olympic sinh học
- đề thi olympic toán học quốc tế
- các đề thi olympic toán học quốc tế
- đề thi olympic sinh học 12
- đề thi olympic sinh học quốc tế 2010
- đề thi olympic sinh học quốc tế 2011
- đề thi olympic sinh học quốc tế 2012
- đề thi olympic sinh học quốc tế
- đề thi olympic sinh học quốc tế 2013
- đề thi olympic hóa học quốc gia
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2