... BC=6cm, AM cắt BC ở H. Chứng minh AH
BC.
Tính AH
Hết
ubnd tỉnh bắc ninh đềthi kiểm định chất lợng
ubnd tỉnh bắc ninh đềthi kiểm định chất lợng
sở gd-đt bắc ninh Năm học: 2005-20 06
Môn thi: ...
AEC
cạnh nào lớn nhất? Tại sao?
Hết
ubnd tỉnh bắc ninh đềthi kiểm định chất lợng
sở gd-đt bắc ninh Năm học: 2004-2005
Môn thi: Toán 7
Thời gian làm bài: 90 phút
*****
Bài 1: (2,5 điểm) ... sở gd-đt bắc ninh Năm học: 2003-2004
Môn thi: Toán 7
Thời gian làm bài: 90 phút
*****
Bài 1: (3 điểm) Chọn câu trả lời đúng:
1)...
... = 2
5
:2
2
3.x – 7 = 2
3
3.x = 8 + 7
x =15 :3
x = 5
Câu2: 16= 2
4
24= 2
3
.3
ƯCLN( 16; 24) = 2
3
= 8
ƯC( 16; 24) = Ư(ƯCLN( 16; 24)) = Ư(8) = { 1, 2, 4, 8 }
Câu 3: Vẽ hình ( 1 đ)
a) Vì OM<ON ... THANG ĐIÊM
A. Lý thuyết :
Đề 1:Muốn nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta giữ nguyên cơ số và cộng các số mũ lại với
nhau ( 1 đ)
Áp dụng( 1 đ) : x.x
2
.x
3
= x
1+2+3
= x
6
Đề 2:Trung điểm của đoạn ... dụng( 1 đ) : x.x
2
.x
3
= x
1+2+3
= x
6
Đề 2:Trung điểm của đoạn thẳng là điểm nằm giữa và cách đều hai đầu mút của đoạn
thẳng
Áp dụng: Điểm M không phải là trung điểm của đoạn thẳng AB vì:...
... Q.NINH KIỀU ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ II
Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng NĂM HỌC 2007-2008
MÔN: TOÁN6 ĐỀ:A
Thời gian làm bài : 90 phút
(Không kể thời gian chép đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Họ và tên học sinh:…………………… ... Q.NINH KIỀU ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ II
Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng NĂM HỌC 2007-2008
MÔN: TOÁN6 ĐỀ:B
Thời gian làm bài : 90 phút
(Không kể thời gian chép đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Họ và tên học sinh:…………………… ... tổng số đo bằng 180
0
5.Một lớp học có 24 học sinh nam và 28 học sinh nữ.Số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần số học sinh
của lớp?
A.
7
6
B.
13
7
C.
13
6
D.
7
4
6. Kết quả của phép tính 2.(-3).(-8)...
... PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2003 - 2004
*** MÔN: TOÁN – LỚP : 8 ( 90 phút làm bài)
A/ Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu I: Em hãy ... :
1/ Trong những tam giác có độ dài ba cạnh dưới đây, tam giác nào là tam giác vuông ?
A. 4 cm; 6 cm; 10 cm; B. 5 cm; 12 cm; 13 cm;
C. 2 cm; 3 cm; 4 cm; D. 7 cm; 9 cm; 11 cm.
2/ Tập hợp nghiệm...
... 6
Câu 3 :
a = 10,2
b= 6, 8
c= 17
GT
∆ABC: AB = AC; M∈BC;
MB=MC; D∈tia đối MA;
MA=MD
KL
a) ∆ABM = ∆DCM
b) AB//DC
c) AM⊥BC
Giải:
a) Xét ∆ABM và ∆DCM có
AM = MD; MB = MC (gt)
A
B
C
D
M
ĐỀ THIHỌC ... ĐỀTHIHỌC KỲ I LỚP 7
Câu 1 :(2đ)
Tìm x biết :
1.
3
=
x
2.
5
4
2
1
4
3
=
+−
x
Câu 2: ... ∆DCM có
AM = MD; MB = MC (gt)
A
B
C
D
M
ĐỀ THIHỌC KỲ I LỚP 6
Câu 1: Tính giá trị biểu thức: (3 điểm) a. 22 . 52 – 26 : 23
b. 19 . 76 + 13 . 19 + 19 . 11 – 125
c. 12 : { 390 : [ 500 – (125 +35.7)]}
Câu...
...
C
ˆ
=
⋅
2
1
360
0
= 180
0
Chứng minh tương tự ta có :
0
180D
ˆ
B
ˆ
=+
II. BÀI TẬP
Câu 1:
a/ Để phương trình có nghiệm Khi và chỉ khi
≥
0 tức l:
16+ 4.2.m
≥
0
⇔
16+ 8m
≥
0
⇔
8m
≥
- 16
⇔
m
≥
-2
Vậy ... m=1:
Ta có pt: 2x
2
+4x-1=0:
a=2; b
,
=2; c=-1
,
=2
2
-2(-1)=4+2 =6& gt;0
Phương trình có 2 nghiệm phân biệt
x
1
=
2
62
+−
; x
2
=
2
62
−−
x
1
+x
2
=-2; x
1
.x
2
=
2
1
−
Câu 2
a/ Vẽ đồ thị (d), (p) ... trong đường tròn.
b) KB và KC là hai tiếp tuyến của đường tròn (O).
c) Tam giác KBC là tam giác đều.
ĐÁP ÁN:
I. Lý Thuyết:
Câu 1: Công thức nghiệm của phương trình bậc hai ax
2
+ bx + c =...
... TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THIHỌC KỲ II
******
Lớp: 7/…… Môn: TOÁN
Tên:……………………………. Thời gian: 45 phút
Điểm Lời phê
ĐỀ:
Câu 1 . ( 2 điểm )
Điểm kiểm tra môn toánhọckìII của 40 học sinh lớp 7A được ... điểm )
D
C
B
A
G
PHÒNG GD-ĐT KIÊN LƯƠNG
TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THIHỌC KỲ II
Môn: TOÁN 7
Thời gian: 90 phút
MA TRẬN ĐỀTHIHỌCKÌ II
Nội dung chính
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
TN TL TN ... họckìII của 40 học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng sau :
3 6 8 4 8 10 6 7 6 9
6 8 9 6 10 9 9 8 4 8
8 7 9 7 8 66 7 5 10
8 8 7 6 9 7 10 5 8 9
a>. Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị khác...
... PHÒNG GD-ĐT KIÊN LƯƠNG
TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THIHỌC KỲ II
Môn: Vật Lí 7
Thời gian: 45 phút
MA TRẬN ĐỀTHIHỌCKÌ II
TT
Nội dung
Kiến thức
Mức độ nhận thức
Số
câu
Điểm
Biết ... thể của các
chất
2
1
6, 7
1,1
5
1
3
4
Tổng Số câu
Tổng số điểm
1
1
4
4
3
5
8
10
PHÒNG GD-ĐT KIÊN LƯƠNG Thứ……ngày … tháng … năm 2009
TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ
THI HỌC KỲ II
Lớp: 7/…… Môn: Vật Lí ... PHÚ MỸ
THI HỌC KỲ II
Lớp: 7/…… Môn: Vật Lí 7
Tên:……………………………. Thời gian: 45 phút
Điểm Lời phê
ĐỀ:
I/ LÍ THUYẾT :
1/ Phát biểu qui luật chung về sự nở vì nhiệt của phần lớn các chất ( rắn, lỏng,...
... trận
ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ I – TOÁN6
Mức độ
Nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Lý thuyết Luyện tập Lý thuyết Luyện tập Lý thuyết Luyện tập
Câu 1 :Đề 1:Nhân hai
lũy thừa cùng cơ số
Đề 2:Trung ... thẳng trên
tia.Khi nào thi
AM+MB=AB.Trung
điểm của đoạn thẳng
1
4 đ
Tổng hợp 1
1 đ
4
9 đ
PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG KIỂM TRA HỌC KỲ I
Trường THCS Phú Mỹ Môn: Toán
Khối 6
Đi ểm Nhận xét của ... của GV
A. Lý thuyết : Học sinh chọn 1 trong 2 đề sau đây
Đề 1: Nêu quy tắc nhân hai lũy thừa cùng cơ số ?
Áp dụng : Viết kết quả sau dưới dạng lũy thừa :
x.x
2
.x
3
=
Đề 2: Trung điểm của đoạn...
...
Gọi số học sinh của lớp là x (35<x<45) (0.5đ)
x
∈
BC (2; 3; 4; 6; 9) (0.5đ)
BCNN (2; 3; 4; 6; 9) = 36
BC (2; 3; 4; 6; 9) = B ( 36) (0.5đ)
Đối chiếu điều kiện ta thấy x = 36 (0.5đ)
... tuyệt
đối lớn hơn (0.5đ)
a. 26 + ( -6) = 20 (0.5đ)
b. - 260 + 80 = 180 (0.5đ)
Câu 2:
a. -98; -87; -8; -2; 1; 6; (1đ)
b. *) (15 – 21) + (25 – 15 – 35 + 21)
= -6 + -4
= -10 (1đ)
*) 3
15
: ... BC (2; 3; 4; 6; 9) = B ( 36) (0.5đ)
Đối chiếu điều kiện ta thấy x = 36 (0.5đ)
Vậy số học sinh lớp đó là 36
Câu 5:
Vẽ đoạn MP = 8cm (0.25đ)
Trên MP lấy N sao cho NP = 5cm (0.25đ)
Lấy I trên...
...
Gọi số học sinh của lớp là x (35<x<45) (0.5đ)
x
∈
BC (2; 3; 4; 6; 9) (0.5đ)
BCNN (2; 3; 4; 6; 9) = 36
BC (2; 3; 4; 6; 9) = B ( 36) (0.5đ)
Đối chiếu điều kiện ta thấy x = 36 (0.5đ)
... tuyệt
đối lớn hơn (0.5đ)
a. 26 + ( -6) = 20 (0.5đ)
b. - 260 + 80 = 180 (0.5đ)
Câu 2:
a. -98; -87; -8; -2; 1; 6; (1đ)
b. *) (15 – 21) + (25 – 15 – 35 + 21)
= -6 + -4
= -10 (1đ)
*) 3
15
: ... BC (2; 3; 4; 6; 9) = B ( 36) (0.5đ)
Đối chiếu điều kiện ta thấy x = 36 (0.5đ)
Vậy số học sinh lớp đó là 36
Câu 5:
Vẽ đoạn MP = 8cm (0.25đ)
Trên MP lấy N sao cho NP = 5cm (0.25đ)
Lấy I trên...
... ĐỀTHIHỌCKÌ 2 TOÁN6 (đề 8)
NĂM HỌC: 2011 – 2012
Thời gian làm bài 90 phút
Họ và tên: ………………………………. Ngày .…. Tháng ... điểm) Một lớp 6 có 45 học sinh xếp loại giỏi, khá, trung bình vào cuối năm
học. Số học sinh giỏi chiếm
4
15
số học sinh cả lớp. Số học khá bằng
2
1
3
số học sinh
giỏi. Tính số học sinh trung ... làm
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN ĐỀ 8
I . Trắc nghiệm (2đ) mỗi câu đúng 0,25 điểm
1 – B 2 – A 3 – C 4 – B 5 – C 6 – C
II . Tự luận (8đ)
Bài 1:
a)
6 5 8
:5
7 7 9
+ −
)
6 5 1 8
7 7 5 9
= + × −
6 1 8
7 7 9
= +...