đề luyện thi đại học môn địa
Một số đề luyện thi đại học môn Vật Lý
Ngày tải lên :
19/09/2012, 10:20
... độ hiệu dụng trong mạch đạt giá trị cực đại thì C' phải bằng bao nhiêu và được ghép như thế nào?
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC (đề 6)
MÔN VẬT LÝ KHỐI A
Thời gian làm bài: 90 ... 35C 41B 47A 53B 59B
6A 12D 18B 24C 30B 36B 42C 48A 54B 60A
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC (ĐỀ 3)
MÔN VẬT LÝ KHỐI A
Thời gian làm bài: 90 phút;
I. PHẦN CHUNG CHO CÁC THÍ SINH
Câu 1: ... 36B 37A 38B 39B 40C 41C 42A 43A 44B 45B 46A 47D 48D 49B 50B
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC (đề 11)
MÔN VẬT LÝ KHỐI A
Thời gian làm bài: 90 phút;
I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH(40...
- 60
- 2.1K
- 13
Đề luyện thi đại học môn toán
Ngày tải lên :
21/09/2012, 15:43
...
TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ
THANH TƯỜNG
ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009
DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2
ĐT: 0983932550
MÔN: VẬT LÝ
Mã đề thi: 126
(Thời gian làm bài 90 phút)
Đề thi có 50 ...
TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ
THANH TƯỜNG
ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009
DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2
ĐT: 0983932550
MÔN: VẬT LÝ
Mã đề thi: 457
(Thời gian làm bài 90 phút)
Đề thi có 50 ...
TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ
THANH TƯỜNG
ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009
DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2
ĐT: 0983932550
MÔN: VẬT LÝ
Mã đề thi: 225
(Thời gian làm bài 90 phút)
Đề thi có 50...
- 18
- 1.1K
- 9
35 đề luyện thi đại học môn toán có lời giải
Ngày tải lên :
19/03/2013, 11:20
... MATHVN.COM - www.mathvn.com
20
Đề số 20
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)
Câu I. (2,0 điểm) Cho hàm số
3 2
( ) 3 4= - +f x x x
.
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số . ... MATHVN.COM - www.mathvn.com
15
Đề số 15
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Cho hàm số:
3
3= -y x x
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số. ... www.mathvn.com
9
Đề số 9
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)
Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x
3
+ (1 – 2m)x
2
+ (2 – m)x + m + 2 (m là tham số) (1)
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ...
- 35
- 2.6K
- 55
Lời giải 35 đề luyện thi đại học môn toán
Ngày tải lên :
19/03/2013, 11:20
... 35 đề LTĐH 2010
Link download 35 đề LTĐH: http://bit.ly/c0nGIx (hoặc vào www.mathvn.com và search)
Câu VII.b:
x x= 2
với >0 tuỳ yự vaứ
y y=1
a
a
a
ỡ ỡ
=
ớ ớ
=
ợ ợ
Hng dn gii ĐỀ ... MATHVN.COM - www.mathvn.com Đáp án 35 đề LTĐH 2010
Link download 35 đề LTĐH: http://bit.ly/c0nGIx (hoặc vào www.mathvn.com và search)
Hướng dẫn giải giải ĐỀ SỐ 1
Cõu I: 2) Gi M(m; 2) ẻ d. ... MATHVN.COM - www.mathvn.com Đáp án 35 đề LTĐH 2010
Link download 35 đề LTĐH: http://bit.ly/c0nGIx (hoặc vào www.mathvn.com và search)
Hướng dẫn giải ĐỀ SỐ 3
Câu I: 2) Giả sử
3 2 3 2
3...
- 60
- 1.4K
- 27
50 đề luyện thi đại học môn toán
Ngày tải lên :
14/08/2013, 13:47
... 2) Cho hình chóp đều S.ABC đỉnh S, chiều cao là h, đáy là tam giác đều
cạnh a. Qua cạnh AB dựng mặt phẳng vuông góc với SC. Tính diện tích
thi t diện tạo thành theo a và h.
ĐỀ SỐ 47
CÂU 1: ...
∫
π
2
0
xdxcosxsin
mn
ĐỀ SỐ 54
CÂU 1: (2 điểm)
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số: y =
xx
x
32
3
2
3
+−
ĐỀ SỐ 48
CÂU 1: (3 điểm)
Cho hàm số: y = x
3
+ 3x
2
+ 1 (1)
1) Khảo sát sự biến thi n ...
1
2
222
+
++
x
mxmx
(m là tham số)
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 0.
ĐỀ SỐ 39
CÂU 1: (2 điểm)
Cho hàm số: y =
2
5
2
−
−+
x
xx
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số đã cho.
...
- 38
- 699
- 6
Chuyên đề luyện thi đại học môn hóa học
Ngày tải lên :
14/08/2013, 15:33
... saccarozơ đều là đisaccarit
Câu 16: Nhận xét sai khi so sánh hồ tinh bột và xenlulozơ là:
A. Cả hai đều là hợp chất cao phân tử thi n B. Chúng đều có trong tế bào thực vật
C. Cả hai đều không ... BaCrO
4
đều là những chất không tan trong nước
B.H
2
SO
4
và H
2
CrO
4
đều là axit có tính oxi hóa mạnh
C.Fe(OH)
2
và Cr(OH)
2
đều là bazơ và là chất khử
D.Al(OH)
3
và Cr(OH)
3
đều là ... Ag. Giá trị của m là
A. 21,6 gam B. 53,2 gam C. 30,24 gam D. Kết quả khác
(Câu hỏi trong đề thi đại học)
Câu 13. Cho 50ml dung dịch glucozơ chưa rõ nồng độ tác dụng với một lượng dư AgNO
3
...
- 63
- 1.1K
- 12
30 đề luyện thi đại học môn hoá có đáp án (phần 2)
Ngày tải lên :
15/08/2013, 11:07
...
A. quỳ tím B. AgNO
3
C. KOH D. tất cả đều được
Câu 20. Để điều chế Ca từ CaCl
2
người ta sử dụng phương pháp nào sau đây:
A. nhiệt luyện B. thuỷ luyện
C. điện phân nóng chảy D. điện phân ... đều sai
121
A. SO
4
2-
, N
2
, O
2
, NO
2
. B. SO
4
2-
, Fe
3+
, N
2
, Br
2
, O
2
.
C. Fe
2+
, Fe
3+
, N
2
, Br
2
, O
2
. D. Fe
2+
, N
2
, Br
2
, NO
2
.
Câu 6. Cho các phản ứng hoá học ... và C đều được
Câu 22. Cho một hạt kẽm vào dung dịch H
2
SO
4
loÃng, thêm vào đó vài giọt dung dịch CuSO
4
. Bản chất của hiện tượng
xảy ra là:
A. ăn mòn kim loại.
B. ăn mòn điện hoá học. ...
- 68
- 881
- 6
161 chuyên đề luyện thi đại học môn vật lý
Ngày tải lên :
15/08/2013, 11:07
... =
x
M
λ
.
Lập bảng biến thi n:
x 0
λ
4
λ
2
3λ
4
λ
u
a sin ωt
0
XXX X
CHỦ ĐỀ 3.Xác định tính chất sóng tại một điểm M trên miền giao thoa:
Th.s Trần AnhTrung 36 Luyện thi đại học
www.VNMATH.com
... 90
Th.s Trần AnhTrung 10 Luyện thi đại học
www.VNMATH.com
Phương pháp giải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền
CHỦ ĐỀ 6.Xác định điểm dao động với biên độ cực đại ( điểm bụng) và số điểm
dao ... trên).
CHỦ ĐỀ 8.Viết biểu thức sóng dừng trên dây đàn hồi:
Phương pháp:
Th.s Trần AnhTrung 38 Luyện thi đại học
www.VNMATH.com
Phương pháp giải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền
Chủ đề 11....
- 113
- 1.4K
- 15
Đề luyện thi đại học môn anh văn 2012
Ngày tải lên :
15/08/2013, 16:04
... unlocked. _____ here last night.
A. Something strange was happened B. Something strange should have happened
C. Something strange had happened D. Something strange could have happened
Câu 48: ... wore something more formal to work.
A. I’d prefer you to wear something more formal to work.
B. I’d prefer you wear something more formal to work.
C. I’d prefer you wearing something more ... Unlike D. However
Câu 28: A. aim B. attempt C. scheme D. point
Câu 29: A. everything B. anything C. nothing D. something
Câu 30: A. length B. extent C. distance D. range
ðọc kỹ ñoạn văn sau...
- 28
- 595
- 5
Đề luyện thi đại học môn toán
Ngày tải lên :
16/08/2013, 20:41
... và B có số đo là :
A/ 30°
B/ 45°
D/ 60°
D/ 90°
Câu hỏi 69:
Câu hỏi 70:
Đề luyện thi đại học môn
toán
Trong các hàm số sau đây, hàm số nào là hàm số tuần hoàn ?
A. y = xcosx
... b)
Mệnh đề nào sau đây đúng ? (F
1
, F
2
là 2 tiêu điểm của (E))
A/ OM² + MF
1
.MF
2
= 2a²
B/ OM² + MF
1
.MF
2
= a² + b²
C/ OM² + 2MF
1
.MF
2
= 2a² + b²
D/ Cả 3 mệnh đề trên đều sai
... log
ẵ
2
(x - 2) - (2 - x) log
2
(x - 2) + 3(x - 5) = 0
A/ x = 17/8
B/ x = 4
C/ A và B đều đúng
D/ A và B đều sai
Câu hỏi 59:
Toạ độ hình chiếu của điểm A(5, -1, -2) lên mặt phẳng 3x - y -...
- 24
- 562
- 3
Chuyên đề luyện thi đại học môn Toán P15
Ngày tải lên :
17/10/2013, 22:11
... các CHUYÊN ĐỀ ôn thi đại học
Bài 1 : Giải các phương trình : a.
sin 2 3 / 2=x
b.
0
cos(2 25 ) 2 / 2x + = −
c.
tan(3 ... x
+ = −
+ = −
c.
2
2
( 1)
( 1)
x y m
y x m
+ = +
+ = +
3
các CHUYÊN ĐỀ ôn thi đại học
A - Phương trình – bất Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
Bài 1 : Giải PT – BPT ... +
=
+
a. Giải phơng trình (2) khi a=1/3 b. Tìm a để phơng trình có nghiệm
1
caực CHUYEN ẹE oõn thi ủaùi hoùc
Baứi 5: Tìm m ®Ó hÖ cã nghiÖm duy nhÊt a.
2
2
( 1)
( 1)
y m x
x m y
+ = +
+...
- 4
- 735
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2