... nhiệt độ xác định là?
a. Số gam chất đó tan trong 100 g dung dịch.
b. Số gam chất đó tan trong 100 g dung moâi.
Đềcươngôntậphọc kỳ II - Môn Hóa 8 trang 8
Trường THCS Võ Thị Sáu – Trảng Bom ... điều kiện tiêu chuẩn?
Đềcươngôntậphọc kỳ II - Môn Hóa 8 trang 2
Trường THCS Võ Thị Sáu – Trảng Bom – Đồng Nai GV biên soạn: Phan Mến
Câu 12: Dãy oxit có tất cả các oxit đều tác dụng được với ... KClO
3
d. KNO
3
Đềcươngôntậphọc kỳ II - Môn Hóa 8 trang 4
Trường THCS Võ Thị Sáu – Trảng Bom – Đồng Nai GV biên soạn: Phan Mến
c. Số gam chất đó tan trong nước tạo ra 100 g dung dịch.
d....
... TRƯỜNG THCS RẠNG ĐÔNG
MÔN SINHHỌC 6
ĐỀ CƯƠNGÔNTẬP THI HỌC KỲ I
SINH HỌC 6
Câu 1: Thế nào là quang hợp? Viết sơ đồ quang hợp? Vì sao nói “ Không có cây xanh thì không
có sự sống trên trái ... áng tinh bột + Khí ôxi
(rễ hút từ đất) (lá lấy từ không khí) chất diệp lục (trong lá) lá thải ra ngoài ra mơi trường.
* Không có cây xanh thì không có sự sống trên Trái Đất, điều đó là đúng. Vì ... Khác nhau
Rễ : Thân non:
- biểu bì Có tế bào lông hút. - Biểu bì trong suốt , không có lông hút
- Thịt vỏ : không chứa diệp lục - Thịt vỏ có chứa diệp lục
- Mạch rây và mạch gỗ xếp xen kẽ -...
... phát sinh sự sống và loài người:
Sự sống: TH hoá học →TH tiền sinhhọc → TH sinh học
Sự phát sinh loài người
C. SINH THÁI
Chương I: Cá thể, quần thể.
- Các loại môi trường sống của sinh ... sơ đồ sau:
Môi trường Các nhân tố sinh thái
Vô sinh Hữu sinh Con người
Các cấp độ
tổ chức sống
Cá thể Quần thể Quần xã
3
ÔNTẬP MÔN SINH HỌC
A. DI TRUYỀN HỌC
Sự vận động của VCDT -> Quy ... tháp sinh thái)
- Diễn thế sinh thái
Chương III: Hệ sinh thái, sinh quyển, và bảo vệ môi trường
- Khái niệm hệ sinh thái, các kiểu hệ sinh thái
- Dòng năng lượng trong hệ sinh thái
- Chu trình sinh...
... TRẦN
35. Cơ quan sinh sản của thông là gì? Cấu tạo ra sao?
36. So sánh đặc điểm cấu tạo và sinh sản của cây thông với cây dương xi.
37. Có thể xem nón thông như là một hoa được không? Vì sao?
NGÀNH ... sau quá trình thụ tinh.
34. Hoàn thành bảng so sánh dưới đây :
STT Tên thực vât Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh sản Thuộc nhóm TV
1 Tảo …………………… Chưa có
……
2 Rêu
- Rễ :…………………
- Thân :………………
- ... xoài là những cây hai lá mầm.
b) Cây lông culi, cây rau bợ, cây rẻ quạt, cây dương xỉ, thuộc ngành Dương xỉ.
c) Cây cải, cây tuế, cây trắc bách diệp, cây thông là những cây Hạt trần.
d) Cây phượng,...
...
Câu 14: Một gen sau ba lần phiên mã thì số phân tử ARN tạo
ĐỀCƯƠNGÔNTẬP MÔN SINH
HỌC - LỚP 12
PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC
CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN
VÀ BIẾN DỊ
... amin. d. Các bộ ba không mã hoá
axit amin.
Câu 12: Chức năng của tARN là:
a. Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin. b. Vận chuyển axit amin.
c. Cấu tạo ribôxôm. d. Chứa đựng thông tin di truyền. ... sắc thể.
Câu 7: Đặc điểm gen ở sinh vật nhân sơ là:
a. Có vùng mã hoá liên tục. b. Có vùng mã hoá
không liên tục.
c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các
đoạn mã hoá.
Câu...
... năng
học tập rất thấp, việc họctập và rút kinh nghiệm rất khó khăn, thêm vào đó tuổi thọ của chúng
thường ngắn nên không có nhiều thời gian cho việc học tập. Do khả năng tiếp thu bài học kém ... cóc, tập tính sinh sản ở động vật, tập tính di cư, ve sầu kêu vào
ngày hè oi ả, ếch đực kêu vào mùa sinh sản…
+ Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quá trình sống, thông ... sống luôn biến đổi.
Câu 9: Phân biệt tập tính học được và tập tính bẩm sinh. Cho VD.
Hướng dẫn:
+ Tập tính bẩm sinh là những hoạt động cơ bản của động vật, sinh ra đã có, di truyền từ bố mẹ,
đặc...
... HÓA HỌC10 - Chương trình chuẩn và naâng cao Năm học 2008 -2009 ( Học Kỳ II)
hoà có nồng độ 27,21%. Kim loại M là
A. Cu. B. Zn. C. ... (mol/l) D, 0,0024 (mol/l).
GV. Thân Trọng Tuấn
Trang 6
HÓA HỌC10 - Chương trình chuẩn và naâng cao Năm học 2008 -2009 ( Học Kỳ II)
59. Trộn một dung dịch có chứa 1 mol H
2
SO
4
với một ... thu được dung dịch muối trung
GV. Thân Trọng Tuấn
Trang 5
HÓA HỌC10 - Chương trình chuẩn và naâng cao Năm học 2008 -2009 ( Học Kỳ II)
C. .HClO
3
< HClO
4
< HClO < HClO
2
D. HClO
3
...
... can’t have lunch on the patio.
If it
3
Đề cơng ôntậpHKII khối 10
A. Grammar
1. Conditional type 2 and 3. (Unit 9, 11)
2. The passive voice. (Unit 10)
3. To + infinitive to talk about purposes. ... 14)
9. Defining and Non-defining relative clauses. (Unit 15)
10. Although as a contrasting connector. (Unit 15)
B. exercises
Unit 9 and 10
I. Phonetics
1.
A. beef
B. beer C. engineer D. cheer
2. ... d. chicken
9. a. skin b. key c. chain d. christmas
10. a. village b. forget c. bridge d. edge
II. Vocabulary and grammar
1. London an area of 1 610 square km
a. cover b. stretches c. fills d. has
2....
... cấp thứ 3 gồm?
□ A. Tư sản, nông dân, bình dân, thành thị
□ B. Tiểu tư sản và bình dân thành thị
□ C. Nông nô và nô lệ
□ D. Nông dân và công nhaân
4
ĐỀCƯƠNGÔNTẬPHỌC KỲ II
1. Trước cách mạng ... là?
□ A. Nông nghiệp □ B. Kinh tế đồn điền
□ C. Thủ công nhiệp □ D. Thương nghiệp biển
60. Ai đã đắc cử tổng thống Mỹ năm 1860?
□ A. T. Giépphơsơn □ B. Lincoân
□ C. Clintôn □ D. Oasinhtôn
61. Bao ... thứ 3
b. Nông nhân,tăng lữ,quý tộc
c. Nông dân,quý tộc ,tư sản
d. Công nhân,nông dân,tăng lữ [< br >]
16. Sự kiện nào mở đầu cho cách mạng tư sản Pháp 1789:
a. Vua triệu tập hội nghị...
... KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2008-2009
HỌ TÊN: MÔN: Tin học10
LỚP: 10 Thời gian: 45 phút
ĐỀ 101 0:
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5đ)
Hãy chọn đáp án đúng nhất
Câu 1:Tin học là một ngành khoa học vì đó ... NGUYỄN TRÃI KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2008-2009
HỌ TÊN: MÔN: Tin học10
LỚP: 10 Thời gian: 45 phút
ĐỀ 100 1:
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5đ)
Hãy chọn đáp án đúng nhất
Câu 1:Thông tin là:
a)Tất cả những ... trong hệ nhị phân là:
a) 0101
2
b)1111
2
c) 1100
2
d)1 110
2
Câu 10: Tin học là một ngành khoa học vì đó là
a)Nghiên cứu máy tính điện tử b) được sinh ra từ nền văn minh thông tin
c)Sử dụng máy tính...
... là plasmit.
BÀI 8 -10: TẾ BÀO NHÂN THỰC
1. Đặc Điểm Chung Của Tế Bào Nhân Sơ
3
Trường: THPT Võ Trường Toản
Lớp: 10A2
Họ tên: Quách Thanh Thiên
CU NG ÔN T P THI HKI SINH10 Ề Ơ Ậ
PH N LÍ THUY ... bọc.
- Kích thước rất nhỏ: 1-5àm = 1 /10 kớch thc t bo nhõn thc.
- T bào chất không có hệ thống nội màng.
- Không có các bào quan có màng bao bọc.
- Sinh trưởng và sinh sản nhanh.
2. Cấu Tạo Tế Bào ... chất.
- Bảo vệ cơ thể (Các kháng thể).
- Thu nhận thông tin.
- Xúc tác các phản ứng hóa sinh.
BÀI 6: AXIT NUCLÊIC
1. Axit Đêôxiribônuclêic (AND) (C
5
H
10
O
4
)
1. Cấu Trúc Của ADN
- AND cấu tạo theo...
... Thắng
Cơ học chất lỏng kỹ thuật Tập 1, NXB Nông nghiệp-2000
7. Mai Thắng
Bài tập Cơ học chất lỏng kỹ thuật, NXB Nông nghiệp-1994
3
Biên soạn & thực hiện :Phạm Văn Hai Động Cơ - BKHN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... & thực hiện :Phạm Văn Hai Động Cơ - BKHN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
ĐỀ CƯƠNGÔNTẬP
TUYỂN SINH CAO HỌC NĂM 2009
Môn Cơ chất lỏng
_______________
PHẦN I. LÝ THUYẾT
I. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN
1. ... lỏng chuyển động
3. Định lý Hemhol I về phân tích chuyển động của chất lỏng
IV. ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT LỎNG KHÔNG NHỚT (LÝ TƯỞNG)
1. Phương trình vi phân chuyển động của chất lỏng lý tưởng (Dạng Eler,...
... bằng sinhhọc với khống chế sinh học.
A) Giống: - Đều dẫn đến làm cho số lượng cá thể mỗi quần thể dao động ở trạng thái cân bằng.
- Đều liên quan đến tác động của MT sống.
B) Khác:
Cân bằng sinh ... rừng nhiệt đới…
c. Hệ sinh thái: bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống (sinh cảnh), trong đó các sinh vật luôn tác động lẫn nhau và tác động
qua lại với các nhân tố vô sinh của môi trường tạo ... trợ
Cộng sinh
Sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật
VD: cộng sinh giữa nấm và tảo trong địa y; cộng sinh giữa vi khuẩn cố định đạm và cây họ đậu;
cộng sinh giữa tôm kí cư và hải quỳ
Hội sinh
Sự...