... 20 đốt
Đặc điểmhệthầnkinh và
hệ sinh dục của Giáp xác
1. Hệthầnkinh và giác quan
Có cấu trúc một chuỗi hạch kép ở mặt bụng, có
thể tập trung hạch (như ở cua). Não của giáp
xác ... còn có tế bào thầnkinh tiết, tiết các kích tố
điều khiển các quá trình lột xác, sinh tinh
Chuỗi thầnkinh bụng thay đổi ở các nhóm giáp
xác khác nhau. Ở giáp xác thấp thì thầnkinh
theo kiểu ... thì não sau chưa xuất hiện rõ. Não
trước điều khiển mắt (đôi hạch thị giác), có tấm
thần kinh nối 2 phần của não trước. Não giữa
...
... bài: Đặcđiểmhệ hô hấp trẻ em
2. Số tiết: 01
3. Mục tiêu bài giảng:
3.1.Kể được các đặcđiểm về giải phẫu của mũi, họng hầu, thanh khí phế quản,
phổi, màng phổi, trung thất, lồng ngực trẻem ... ở trẻem thường phát triển và hay gây bệnh viêm VA ở
lứa tuổi:
A. Dưới 1 tuổi.
B. 1 đến 5 tuổi.
Câu 11: Đánh dấu “ “ vào ô trả lời đúng hoặc sai cho mỗi ý sau đây về đặcđiểm
hệ hô hấp trẻ ... hơn người lớn.
Câu 10: Kiểu thở củatrẻem các lứa tuổi là:
A. Sơ sinh và trẻ bú mẹ: Thở ngực.
B. 2 tuổi: Thở hỗn hợp ngực bụng.
C. Trẻ trai 10 tuổi: thở ngực.
D. Trẻ gái: thở bụng.
B. Virus,...
... khoang dưới nhện; 15, 16 xem handout
4
Câu hỏi trắc nghiệm về Thầnkinhtrẻ em
- Tên bài: ĐẶCĐIỂMHỆTHẦNKINHTRẺ EM
- Số tiết:1
- Mục tiêu học tập:
1. Trình bày được các đặcđiểm về giải ... qua……………….vào ………… và
khoang …………… của não, tuỷ sống.
15. Kể 6 đặcđiểm sinh lý của não và dây thần kinh
a.
b.
c.
d.
e.
f.
3
16. Kể 4 đặcđiểm bệnh lý củahệthần kinh
a.
b.
c.
d.
Trả lời:
1: ... về giải phẫu và mô học
+ Não bộ,
+ Tiểu não,
+ Tuỷ sống củatrẻ em
2. Trình bày được các đặcđiểm sinh lý và bệnh lý củahệthầnkinh
STT Mục tiêu Tỷ lệ test Số lượng test tối thiểu
MCQ Đúng/Sai...
...
của hệthầnkinh
Hoạt động phản xạ là đặc trưng củahệ
thần kinh. Các phản ứng của con người
đều là kết quả hoạt động phản xạ củahệ
thần kinh.
CUNG PHẢN XẠ
III- SỰ PHÁT TRIỂN HTK Ở TRẺ ... HTK Ở TRẺ EM
3- Sự biến đổi của BCĐN
- Khi mới sinh đại não củatrẻ giống người lớn về
cấu tạo và chức năng. Số lượng tế bào thần
kinh xấp xỉ 100 tỷ,
- Khi trẻ > 3 tuổi, tế bào thầnkinh ...
thần kinh truyền từ cơ quan cảm thụ qua
thần kinh trung ương đến cơ quan phản
ứng.
- Hưng phấn được nảy sinh từ cơ quan
nhận cảm dưới các xung động thầnkinh
truyền đến thầnkinh TW, thần...
... Creatinin ở trẻ bú mẹ kém hơn trẻ lớn trong khi bài tiết Amoniac và ac Amin
lại nhiều hơn trẻ lớn.
30
Đặcđiểmhệ tiết niệu trẻ em
ĐẶCĐIỂMHỆ TIẾT NIỆU TRẺ EM
Mục tiêu
1. Trình bày các đặcđiểm ... Đặcđiểmhệ tiết niệu trẻ em
Niệu đạo trẻ gái ngắn, thẳng và rộng hơn niệu đạo trẻ trai: sơ sinh gái dài 0,8-1cm; sơ sinh trai
5-6cm.Tuổi dậy thì con gái 2-4cm; con trai 6-15cm.
2. Đặcđiểm ... sinh lý hệ tiết niệu trẻem theo từng lứa tuổi.
2. Phân tích được một số triệu chứng cơ bản củahệ tiết niệu trẻ em.
3. Phát hiện sớm các dấu hiệu bệnh lý và các bất thường giải phẫu hệ tiết...
... ĐẶCĐIỂM NGỘ ĐỘC PARAQUAT Ở TRẺEM
TÓM TẮT
Nghiên cứu hồi cứu mô tả 41 trẻ ngộ độc paraquat nhập Khoa Cấp cứu Bệnh
viện Nhi Đồng 1 từ 01/01/1998 đến 31/12/2007.
Mục tiêu: Mô tả các đặc ... (đối với trẻ có thời gian ngộ độc dưới 24 giờ), cho trẻ uống Fuller’s
Earth, nếu không có Fuller’s Earth có thể dùng than hoạt, truyền dịch tăng thải
paraquat qua đường thận, không cho trẻ thở ... mức độ nặng
của triệu chứng lâm sàng, do đó ở những bệnh nhân tử vong sớm do tổn thương
đa cơ quan, hình ảnh Xquang phổi có thể bình thường. Dấu hiệu xơ phổi là dấu
hiệu đặc hiệu của ngộ độc...
... 2,76 0,80 (1,2 – 4,3)
ĐẶCĐIỂM TĂNG ÁP PHỔI Ở TRẺ SƠ SINH ĐƯỢC SIÊU ÂM TIM
TÓM TẮT
Mục tiêu: mô tả đặcđiểm dịch tễ học, lâm sàng, cận lâm sàng và điều trị củatrẻ sơ
sinh bị tăng áp ... hơn, nhóm
này tỷ lệ trẻ có Apgar dưới 4 điểm chiếm 13%, Apgar 4 – 6 điểm chiếm 36% và
Apgar > 6 điểm chiếm 51%. Trong khi đó ở nhóm TAP liên quan tim thì hầu hết
(77%) trẻ sanh ra không bị ...
những đặcđiểmcủa tăng áp phổi ở trẻ sơ sinh nhằm có được một bức tranh toàn
cảnh về các bệnh nhi này để việc chăm sóc, theo dõi, điều trị được tốt hơn.
Mục tiêu nghiên cứu
Mô tả các đặc điểm...
... sống(vertebrata)) của ngành động vật có dây sống
(chordata) gồm ba phần:
- Hệthầnkinh trung ơng: NÃo bộ và tuỷ sống.
- Hệthầnkinh ngoại biên: Dây thầnkinh nÃo và dây thầnkinh tuỷ.
- Hệthầnkinh thực ... sánh sự tiến
hóa củahệthầnkinh trung ơng, hệthầnkinh ngoại biên và hệthầnkinh thực vật
tính. Ngoài ra còn có phần môt số hình ảnh su tầm đợc về hệthần kinh. Mục
đích của phần này là ... kinh.
Hệ thầnkinhcủa động vật có xơng sống xuất hiện ở phôi dới dạng một ống thần
kinh của lá phôi ngoài (ngoại bì).đơn vị cơ bản củahệthầnkinh là tế bào thần
kinh( neural). Từ ngoại bì của...
... dành cho trẻem tài năng đã được thành lập. Luận điểm cơ bản của
quan điểm phân hoá này dựa trên ý tưởng rất đơn giản " Sự khác biệt về chất
của trẻem tài năng so với những đứa trẻ bình ... hiện ra khi đứa trẻ thấy mối liên hệcủa nó với
sở thích và nhu cầu của mình. Việc học tập phải được xem như một quá trình
của riêng cá nhân.
2. Trường học cần phải dạy cho trẻem tự suy nghĩ ... dạy học trẻem tài năng
trong nhà trường Tiểu học ở Mỹ
2.1. Những tiền đề lịch sử của phương thức dạy học trẻem tài năng trong
nhà trường tiểu học ở Mỹ
Hệ thống tìm kiếm và dạy học trẻem tài...
... nhà nghiên cứu
khác nhau đã miêu tả khác nhau những đặcđiểmcủatrẻ tài năng và tính chất
biểu hiện của những đặcđiểm đó. Số lượng đặcđiểm tương đối lớn, các dạng
Số hóa bởi Trung tâm Học ... đo trí tuệ của
Standford - Binet; thang đo trí tuệ của Vêxnherôpxki dùng cho trẻem sắp đến
tuổi đi học và học sinh lớp dưới; bài thử nghiệm
Test của Xlôcxon để đo trí
tuệ củatrẻem và người ...
đó, trước hết là những đặc tính cá thể về sinh lý giải phẫu củahệthần
kinh, của não bộ. Chính các tư chất bẩm sinh di truyền này là cơ sở của những
năng lực ban đầu của con người gọi là năng...
... và các đặcđiểmcủa học sinh với từng phụ huynh học sinh thông qua hội nghị
nắm đặcđiểm tâm sinh lý của từng học sinh.
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ ĐẶT VẤN ĐỀ
Hương Toàn là xã vùung trũng của huyện ... Đó là đặc trưng của quan hệ gia đình khác với các quan hệ xã hội khác, sự trực giác
cảm nhận hành vi của người lớn xẩy ra hàng giờ, hàng phút như tấm gương soi .Trẻ em
hiểu điều hay lẻ phải, ... hưởng của gia đình với sự hình thành nề nếp, thói quen đạo đức từ bé là dấu ấn
đầu tiên cho sự tạo dựng nhân cách của một con người.Dấu ấn này lưu giữ lại có thể suốt
đời. Đó là đặc trưng của...