... đánh giá qua thực hành) Điều chứng tỏ GV chủ yếu sử dụng công cụ kiểm tra truyền thống, chưa chủđộng tìm hiểu, sử dụng công cụ để đánh giá kết học tập HS Kết khảo sát tương đồng với ý kiến học sinh ... Thời gian điều tra thực nghiệm từ tháng 9/2011 đến tháng 8/2013 Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp luận Luận án sử dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa ... buổi dự giờ, giảng dạy Phương pháp điều tra xã hội học: Sử dụng phiếu hỏi với GV, HS để thu thập thông tin liên quan đến vấn đề nghiên cứu Phương pháp vấn giáo viên, học sinh, nhà quản lí Phương...
... 33 Nguyên tắc đồng nhất: 15 34 Nguyên tắc phân hủy tái sinh phần: 15 35 Thay đổi thông số hoá lý đối tượng: 15 36 Sử dụng chuyển pha: 15 37 Sử dụng ... trúc đồngthành không đồng 2) Các phần khác đối tượng phải có chức khác 3) Mỗi phần đối tượng phải điều kiện thích hợp công việc Nguyên tắc phản đối xứng: Chuyển đối tượng có hình dạng đối xứng thành ... bên ngoài) thành đứng yên ngược lại, phần đứng yên thành chuyển động 14 Nguyên tắc cầu (tròn) hoá: 1) Chuyển phần thẳng đối tượng thành cong, mặt phẳng thành mặt cầu, kết cấu hình hộp thành kết...
... xã hội loài người nửa cuối kỷ 20 tổng phát triển xã hội loài người trước Điều cho thấy tri thức động lực quan trọng mang tính định tồn tạo phát triển xã hội Xã hội trở thành “xã hội tri thức” Điều ... Có hai loại điều tra: điều tra điều tra xã hội học: + Điều tra khảo sát có mặt đối tượng diện rộng, để nghiên cứu quy luật phân bố đặc điểm mặt định tính định hướng + Điều tra xã hộiđiều tra quan ... thù - Phương pháp cách làm việc chủ thể, gắn chặt với chủ thể phương pháp có tính chủ quan Tính chủ quan phương pháp lực nhận thức, kinh nghiệm hoạt động sáng tạo chủ thể, thể việc ý thức quy luật...
... độ đồng ý không đồng ý vấn đề hỏi mức độ khác ( thường có mức độ: hoàn toàn đồng ý, đồng ý, phân vân, không đồng ý, hoàn toàn không đồng ý ) Ví dụ :Nếu tự chọn nới công tác,anh ( chị ) chọn thành ... khuôn khổ này, trình bày chi tiết phương điều tra an-ket Hình thức câu hỏiđiều tra an-két: Điều tra an-két phương pháp sử dụng phổ biến điều tra xã hội học nghiên cứu khoa học giáo dục An-két ... :Nếu tự chọn nới công tác,anh ( chị ) chọn thành phố? □ Hòan tòan đồng ý □ Đồng ý □ Phân vân □ Không đồng ý □ Hòan tòan không đồng ý e/ Lọai câu hỏi theo kiểu vi phân ngữ nghĩa :Đây loại câu hỏi...
... tin khái quát đối tượng hoạch điều tra; B2: Xây dựng mẫu phiếu điều tra với thông số, tiêu cần làm sáng tỏ; B3: Chọn mẫu điều tra đại diện cho số đông; B4: Tiến hành điều tra; B5: Xử lý tài liệu; ... lý thuyết B4: Phân tích kiện (nguyên nhân, điều kiện, hiệu quả…) B5: Hệ thống hóa kiện B6: Sử dụng trí tuệ tập thể để phân tích diễn biến kiện B7: Viết thành văn tổng kết, đánh giá, rút học kinh...
... 3.4 Phơng pháp điều tra Điều tra (hoặc khảo sát) phơng pháp tìm hiểu nhóm đối tợng diện rộng nhằm thu thập thông tin, số liệu Có hai loại điều tra: điều tra điều tra xã hội học Điều tra khảo sát ... số điều cha biết trở thành đề tài nghiên cứu đợc ngời phát ra, đặt vấn đề tìm hiểu, nghiên cứu có đợc điều kiện để nghiên cứu Điều cha biết tồn thực tế nhng thấy đợc Chỉ có số ngời phát đặt thành ... tế có chứa đựng điều cha biết, cần nghiên cứu để biết Tính khoa học đề tài chỗ mâu thuẫn điều muốn biết, cần biết mà học đợc đâu Kết nghiên cứu thành công tạo đợc kiến thức 15Điều cha biết có...
... cách làm việc chủ thể nhằm vào đối tượng cụ thể, có hai điều ý là: chủ thể đối tượng 4 ãPhương pháp cách làm việc chủ thể, gắn chặt với chủ thể phương pháp có mặt chủ quan Mặt chủ quan phương ... nghiệm xã hội học Ở cần lưu ý tính toán xã hội khoa học xã hội đòi hỏi phương tiện, điều kiện vật chất, môi trường thử nghiệm phải điều kiện phổ biến ( có toàn xã hội, chắn tạo toàn xã hội) Trong ... thuyết sở hình thành định hướng nghiên cứu hình thành trường phái khoa học Học thuyết Mác-Lênin hệ thống lý luận tảng toàn khoa học xã hội nước ta Người nghiên cứu khoa học xã hội phải trang...
... lch s 13 Phơng pháp phơng pháp luận nghiên cứu khoa học b Phng phỏp lụgớc 15 c Tớnh thng nht gia phng phỏp lch s v phng phỏp lụgớc 17 K lun 19 Ti liu ... s phn ỏnh cỏi ch yu c rỳt t lch s s vt, v lm cho cỏi ch yu y th hin c bn cht ca quỏ trỡnh lch s 15 Phơng pháp phơng pháp luận nghiên cứu khoa học Túm li, phng phỏp lch s v phng phỏp lụgớc cú tớnh...
... nhà dân tộc học (NCDTH) Phương pháp NCDTH nhà nhân chủng học sử dụng để tìm hiểu thật sâu xã hội, hay vài khía cạnh xã hội, văn hóa hay cộng đồng người Kiểu nghiên cứu hoàn toàn dựa vào quan sát ... hội nhỏ (ví dụ: nhóm học sinh lớp 12, nhóm sinh viên theo ngành ngoại thương, nhóm giảng viên dạy Nhật ngữ,…) Là công tác nghiên cứu theo nhiều thời gian phải chấp thuận cá nhân hay nhóm xã hội ... Ví dụ: nhóm xã hội nghiên cứu có thực đại diện cho nhiều nhóm khác loại hay không? Nhóm giảng viên anh văn trường đại học Ngoại Thương sở II có thực đại diện cho giáo viên anh văn thành phố Hồ...
... tìm yếu tố trội hơn, sở yếu tố khác đồng hay sai không đáng kể 3.1.4 Phương pháp điều tra lấy mẫu - Điều tra ngẫu nhiên - Điều tra có chọn lọc - Tìm yếu tố đồng 3.1.5 Phương pháp phân tích xử ... NIỆM 1.1 Vai trò, ý nghĩa Khoa học Giải thích quy luật tự nhiên, xã hội; tượng tự nhiên, xã hội Giúp người hiểu biết tự nhiên, xã hội cách đắn cà khách quan Thúc đẩy XH phát triển không ngừng, bền ... nhiều đặc tính, tính chất thay đổi, điều kiện sống điều kiện thời tiết khác Các nhà sinh vật học phải dùng phương pháp thực nghiệm (quan sát thí nghiệm) với nhiều điều kiện đặc biệt www.trungtamtinhoc.edu.vn...
... vượt thời gian cho phép Sau nghe trình bày, thànhviênHộiđồng nhận xét, đặt câu hỏi để kiểm tra kiến thức cho điểm Điểm đánh giá thànhviênHộiđồng theo tiêu chí: hình thức luận văn; việc ... kiến nghị Trước buổi bảo vệ, sinh viên nên trình bày thử để đảm bảo không vượt thời gian cho phép - Bảo vệ trước Hội đồng: Sinh viên phải trình bày trước Hộiđồng cách rõ ràng, mạch thể nắm vấn ... quát hoá thành mô hình toán phục vụ dự báo, điều khiển quy luật tự nhiên xã hội Phương pháp nghiên cứu có tham gia: Đối với phát triển nông thôn, quản lý tài nguyên thiên nhiên dựa vào cộng đồng, ...
... cấu máy tổ chức: + Đại hộiđồng cổ đông + Ban Kiểm soát + Hộiđồng quản trị (HĐQT) gồm: - ChủtịchHộiđồng Quản trị; - Phó ChủtịchHộiđồng Quản trị; - Các thànhviênHộiđồng Quản trị + Ban Tổng ... thànhviên HĐQT, Ban kiểm soát phê chuẩn việc HĐQT bổ nhiệm Tổng Giám đốc * Hộiđồng quản trị: Hộiđông quản trị Tổ chức cao PTSC có 07 thànhviên với nhiệm kỳ 05 năm Các thànhviên HĐQT Đại hộiđồng ... hoàn thiện Chương Chương 2, chỉnh sửa 150 7LTHA043 Phan Thị Thúy 150 7LTHA056 Ngô Thanh Thủy 150 7LTHA048 150 7LTHA049 150 7LTHA051 150 7LTHA052 Bùi Thị Trang Nguyễn Thành Trung Phúc Thị Minh Vân Trần...
... chuyên ngành, doanh nghiệp, địa phương, đơn vị nghiên cứu, đào tạo, tổ chức cá nhân, Hiệp hộiHội khoa học, Hộiđồng Khoa học; – Đề xuất cá nhân 17 Bài 1.Giới thiệu PPNCKH Các loại hình NCKH Có nhiều ... Mã số: KX.01/06-10 – Xây dựng người phát triển văn hoá Việt Nam tiến trình đổi hội nhập quốc tế” Mã số: KX.03/06-10 15 Bài 1.Giới thiệu PPNCKH d Đề án khoa học – Là loại văn kiện xây dựng để trình ... Nhằm đề xuất xin thực công việc đó: thành lập tổ chức, tài trợ cho hoạt động… – Các chương trình, đề tài, dự án đề xuất đề án 16 Bài 1.Giới thiệu PPNCKH Căn hình thành chương trình, đề tài, dự án?...
... trúc đồngthành không đồng Các ph n khác đối tượng phải có chức khác Mỗi ph n đối tượng phải điều kiện thích hợp công việc Nguyên tắc phản đối xứng Chuy n đối tượng có hình dạng đối xứng thành ... môi trường bên thành đứng ên ngược lại, ph n đứng ên thànhchu n động 14.Nguyên tắc c u tr n hoá Chu n ph n th ng đối tượng thành cong, m t ph ng thành m t c u, kết cấu h nh hộp thành kết cấu ... vật liệu hợp thành composit Chuy n t vật liệu đồng sang s dụng vật liệu hợp thành (composite) Hay nói chung s dụng vật liệu II Phân tích phát triển dòng hệ điều hành windows Hệ điều hành windows...
... chất lượng đồng bộ) cách quản lí tổ chức tập trung vào chất lượng, dựa vào tham gia tất thànhviên nó, nhằm đạt thành công lâu dài nhờ việc thỏa mãn khách hàng đem lại lợi ích cho thànhviên tổ ... sản vật chất cá nhân Tăng hội để đạt lợi ích kinh tế công ty 21 Đảm bảo thu nhập tương lai cho thànhviên gia đình Có xã hội chấp nhận, ngợi khen danh dự Lấy hội cá nhân cách chấp nhận ... hiệu đồng thời cho phép thànhviên để tạo thực ý tưởng sáng tạo hiệu (Ekvall et al, 1983)., anh chị có đồng ý với quan điểm không anh chị có ý kiến khác không? Môi trường sáng tạo cấu 10 thành...
... Chúng kiện thời gian kiểu kiện mở rộng khác Qui tắc điều kiện: Điều kiện lựa chọn Nếu điều kiện xác định hành động s thực kiện xảy Nếu điều kiện xác định hành động xảy kiện Qui tắc hành động ... tiếp Có lựa chọn: Ước lượng điều kiện trước kiện bắt đầu Ước lượng điều kiện sau kiện bắt đầu Ước lượng điều kiện thay việc thực kiện bắt đầu Trì hoãn suy xét: Điều kiện ước lượng vào cuối ... ban đầu thành toán nhỏ hơn, có nghĩa “Mọi vấn đề - toán giải cách phân chia thành vấn đề - toán nhỏ ” Đây nguyên tắc quan trọng Nguyên lý Biểu diễn tính toán không tường minh đệ quy, điều có...
... ngạc nhiên hệ điều hành trở thành phiên phổ biến Windows Windows 3.1 mắt sau năm trở thành hệ điều hành tiêu chuẩn sử dụng máy tính cá nhân IBM năm đầu thập niên 90 kỷ trước Đây hệ điều hành cuối ... kéo dài vô tận, nhắc nhở ba điều “một điều không ổn“ (tạo lo ngại), ”không phải “(gây nên giận dữ) “như chưa đủ“ (gây nên buồn bã) Ba điều giống tổn thương, tách khỏi điều kì diệu khiến tinh thần ... Quốc vào năm 1995 Theo lệnh chủtịch Lee Kun Hee, khoảng 2.000 nhân viên với dòngchữ “chất lượng số 1” cánh tay tập trung sân nhà máy Họ lệnh dùng búa đập đốt toàn 150 .000 điện thoại trị giá...