về mặt hình thức trường đại học kinh tế quy định luận văn thạc sĩ kinh tế bao gồm các mục như sau

Quản lý nhà nước về đào tạo đại học từ thực tiễn trường đại học công nghiệp hà nội ( Luận văn thạc sĩ)

Quản lý nhà nước về đào tạo đại học từ thực tiễn trường đại học công nghiệp hà nội ( Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 26/06/2018, 16:47
... hạn, Luận văn nghiên cứu quản lý nhà nước đào tạo đại học trường Đại học Công nghiệp Hà Nội từ năm 2012 đến nay- thời điểm Luật Giáo dục đại học 2012 có hiệu lực Mục đích nhiệm vụ luận văn Về mục ... tiễn trường ĐHCNHN Vì mặt khoa học, luận văn có đóng góp sau: - Hệ thống hóa vấn đề lý luận quản lý nhà nước đào tạo đại học - Đưa tranh thực trạng quản lý nhà nước đào tạo đại học trường Đại học ... kết luận luận văn sử dụng vào thực tiễn quản lý đào tạo số trường đại học, đặc biệt trường ĐHCNHN trường đại học thuộc Bộ Công thương Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài...
  • 83
  • 198
  • 0
Chính sách thu thút nguồn nhân lực chất lượng cao từ thực tiễn Trường Đại học Nội vụ Hà Nội (Luận văn thạc sĩ)

Chính sách thu thút nguồn nhân lực chất lượng cao từ thực tiễn Trường Đại học Nội vụ Hà Nội (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 23/11/2017, 16:09
... lượng cao Trường Đại học Nội vụ Hà Nội, luận văn đề xuất quan điểm giải pháp nhằm hồn thiện sách thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao trường đại học nước ta Luận văn đầy đủ file: Luận văn full ... trình độ đại học, sau đại học lĩnh vực công tác nội vụ ngành nghề khác có liên quan; hợp tác quốc tế; nghiên cứu khoa học triển khai áp dụng tiến khoa học công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã ... cam đoan luận văn nghiên cứu cá nhân Các kết trình bày luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Nội dung luận văn có sử dụng tài liệu tham khảo trích dẫn nguồn cách đầy đủ xác HỌC VIÊN...
  • 90
  • 252
  • 2
Thực hiện chính sách phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên từ thực tiễn Trường Đại học Nội vụ Hà Nội (Luận văn thạc sĩ)

Thực hiện chính sách phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên từ thực tiễn Trường Đại học Nội vụ Hà Nội (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 02/06/2018, 21:55
... đào tạo đặc thù trường Về bản, sinh viên trường đại học học hiểu biết pháp luật Đại phận sinh viên có ý thức tơn trọng pháp luật, chấp hành nội quy, quy chế nhà trường, thực tốt quy tắc lối sống ... trình độ đại học sau đại học lĩnh vực công tác nội vụ ngành nghề khác có liên quan; hợp tác quốc tế; nghiên cứu khoa học triển khai áp dụng tiến khoa học công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã ... trên, học viên chọn đề tài “Thực sách phổ biến, giáo dục pháp luật cho sinh viên từ thực tiễn Trường Đại học Nội vụ Hà Nội” làm luận văn thạc sĩ, chuyên ngành Chính sách cơng có ý nghĩa lý luận, ...
  • 91
  • 311
  • 3
Một số giải pháp quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học nông   lâm bắc giang luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học nông lâm bắc giang luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:24
... thống tín trường đại học nước ta Từ năm học 1995 - 1996, nước ta nhiều trường đại học áp dụng đào tạo theo học chế tín như: Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Đà Lạt, Đại học Tổng ... lí đại học bị đe dọa tăng trưởng nhanh chóng Nhiều bang Hoa Kỳ có đề xuất cơng thức cấp kinh phí cho trường đại học cơng lập, sở công thức là: hỗ trợ kinh phí dựa số lượng tín thực Các trường đại ... lịch học cho học kỳ cho phù hợp (phù hợp phù hợp với quy định nhà trường phù hợp với sức học sinh viên) Sinh viên phải tự học quy chế, quy tắc cách thật Ưu điểm cách tổ chức sinh viên có quy n...
  • 118
  • 2.6K
  • 20
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học lao động   xã hội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học lao động xã hội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:20
... tạo dới nhiều hình thức với trờng đại học nớc nh: Trờng Đại học Kinh tế quốc dân; Đại học Thái Nguyên; Trờng Đại học Công đoàn; Học viện Tài Đại học President (Indonesia), Đại học Memorial (Canada), ... phong cách quản lý, giảng dạy NCKH tiên tiến, đại" Từ tìm mô hình quản lý nâng cao chất lợng hoạt động NCKH giai đoạn nay, từ cấp đại học quốc gia đến đại học vùng Các trờng đại học nhận thức ... phổ biến kinh nghiệm quản lý hoạt động NCKH cho trờng đại học, cao đẳng Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, phụ lục tài liệu tham khảo, luận văn gồm chơng: - Chơng Cơ sở lý luận đề...
  • 92
  • 1.1K
  • 11
Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý học sinh, sinh viên ngoại trú ở trường đại học lao động   xã hội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý học sinh, sinh viên ngoại trú ở trường đại học lao động xã hội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:24
... quốc dân; Đại học Thái Nguyên; Trờng Đại học Công đoàn; Học viện Tài Đại học President (Indonesia), Đại học Memorial (Canada), Đại học San jose (Mỹ), Đại học New South Wales (úc), Đại học Phụ nữ ... trường Đại học Viện nghiên cứu lớn là: Đại học Quốc gia Hà Nội, Học viện Kỹ thuật Quân sự, Đại học Thương mại, Đại học Công nghệ, Đại học Sư phạm Hà Nội, Học viện Cơng nghệ Bưu Viễn thơng, Học viện ... đạt tới mục đích đề Quản lý môn khoa học sử dụng tri thức nhiều môn khoa học tự nhiên xã hội nhân văn khác nh: toán học, thống kê, kinh tế, tâm lý xã hội học Quản lý khoa học lĩnh vực tri thức đợc...
  • 117
  • 849
  • 6
Phát triển chương trình đào tạo ngành công nghệ chế tạo máy ở trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp (Luận văn thạc sĩ)

Phát triển chương trình đào tạo ngành công nghệ chế tạo máy ở trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 20/01/2018, 10:27
... nghiệp hóa - Hiện đại hóa ĐHKTCN : Đại học Kỹ thuật Công nghiệp ĐHTN : Đại học Thái Nguyên GD & ĐT : Giáo dục đào tạo GDĐH : Giáo dục đại học iv DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1 Nhận thức cán quản lý, ... 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN THỊ THANH HUYỀN THÁI NGUYÊN - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LƯỜNG THANH VÂN PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH CƠNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Chuyên...
  • 132
  • 223
  • 0
Nồng độ Magie huyết tương ở bệnh nhân đái tháo đường týp 2 tại Bệnh viện trường Đại học Y khoa Thái Nguyên (Luận văn thạc sĩ)

Nồng độ Magie huyết tương ở bệnh nhân đái tháo đường týp 2 tại Bệnh viện trường Đại học Y khoa Thái Nguyên (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 01/02/2018, 14:26
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y DƢỢC TẠ THỊ LƢỢNG NỒNG ĐỘ MAGIE HUYẾT TƢƠNG Ở BỆNH NHÂN ĐÁI THÁO ĐƢỜNG TÝP TẠI BỆNH VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC Y HỌC Chuyên ... Đào tạo Sau đại học, Bộ môn trường Đại học Y Dược Thái Nguyên tạo điều kiện thuận lợi cho học tập nghiên cứu Với tất kính trọng, tơi xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Tiến Nguyễn ... ĐTĐ- THA bệnh viện trường Đại học Y khoa Thái Nguyên, tạo điều kiện thuận lợi giúp tơi hồn thành luận văn - Thầy Cô Hội đồng đánh giá đề cương Hội đồng chấm luận văn tốt nghiệp Các Thầy Cô dành...
  • 92
  • 180
  • 2
Ứng dụng phân cụm trong khai phá dữ liệu cho tư vấn ngành nghề sinh viên trường đại học kiến trúc Hà Nội (Luận văn thạc sĩ)

Ứng dụng phân cụm trong khai phá dữ liệu cho tư vấn ngành nghề sinh viên trường đại học kiến trúc Hà Nội (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 28/02/2018, 12:04
... chuyên sâu ngành học Sau năm nhất, sinh viên khoa xây dựng học 13 môn học bản, có mơn học chun sâu học sở, hình học họa hình vẽ kỹ thuật, kiến trúc cơng trình, hóa học đại cương, vật lý đại cương Ba ... giáo dục Trong trường hợp, mục tiêu để dịch liệu thơ thành thơng tin có ý nghĩa trình học tập để đưa định tốt thiết kế quy trình môi trường học tập Các kỹ thuật phân cụm có nhiều cách tiếp cận ... thuật tốn để từ đưa định lựa chọn thuật toán phù hợp cho toán mà luận văn đưa 41 CHƯƠNG 3: THỬ NGHIỆM VÀ ĐÁNH GIÁ 3.1 Giới thiệu Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội trường đại học công lập thành...
  • 69
  • 873
  • 0
Nhận diện rủi ro trong quản lý nhân sự tại Trường Đại học Dân lập Hải Phòng (Luận văn thạc sĩ)

Nhận diện rủi ro trong quản lý nhân sự tại Trường Đại học Dân lập Hải Phòng (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 06/03/2018, 08:25
... ng cao nh n th p nh t 71 DANH M C CÁC HÌNH V TH Hình 1.1 Q trình qu n lý r i ro .9 Hình 1.2 R i ro ngu n nhân l c .25 Hình 2.1 Mơ hình t ch c c .39 n qu n lý ch m ... bên liên quan cách thích h p nh lý c i thông tin v i h nh rõ th t Chu n b th c hi n k ho ch x lý r i ro n hóa cách th c th c ch n Các thông tin k ho ch x lý bao g m: - Lý l a ch lý, bao g m c l ... lý l i th i Các nhà qu n tr c n áp d pháp qu n lý cho phù h thu c v i nh ng thay i v quy trình cơng ngh , k ng kinh doanh - Gi i quy t v t ch o phát tri n có th giúp nhà qu n tr gi i quy t v v...
  • 126
  • 309
  • 0
Nghiên cứu kỹ thuật nhân giống cây Gù Hương (Cinnamomum balansae H. Lecomte) bằng phương pháp giâm hom, tại vườn ươm Trường Đại học nông lâm Thái Nguyên (Luận văn thạc sĩ)

Nghiên cứu kỹ thuật nhân giống cây Gù Hương (Cinnamomum balansae H. Lecomte) bằng phương pháp giâm hom, tại vườn ươm Trường Đại học nông lâm Thái Nguyên (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 21/03/2018, 14:29
... chuyên ngành Lâm học, khóa 23 (2015 - 2017) Trong trình học tập hồn thành luận văn, tác giả nhận quan tâm, giúp đỡ Ban Giám hiệu, phòng Đào tạo sau Đại học thầy, cô giáo Trường Đại học Nông Lâm Thái ... iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT v DANH MỤC CÁC BẢNG vi DANH MỤC CÁC HÌNH ... thành rễ bất định [10] Sự hình thành rễ bất định phân chia làm ba giai đoạn: - Giai đoạn 1: Các tế bào bị thương vết cắt chết hình thành lên lớp tế bào bị thối bề mặt - Giai đoạn 2: Các tế bào sống...
  • 77
  • 464
  • 0
Hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tại Trường Đại học Công nghiệp Việt  Hung (Luận văn thạc sĩ)

Hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tại Trường Đại học Công nghiệp Việt Hung (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 28/03/2018, 23:31
... phí đơn vị nghiệp cơng lập thực sau: - Các hình thức cấp phát kinh phí: Các đơn vị nghiệp cơng lập nhận kinh phí từ NSNN theo hai hình thức chủ yếu sau: + Hình thức chi trả tốn theo dự toán từ ... CƠNG TÁC KẾ TỐN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP VIỆT- HUNG 57 3.1 Khái quát chung Trường Đại Học Công Nghiệp Việt - Hung 57 3.1.1 Quá trình hình thành phát triển Trường Đại Học Công Nghiệp Việt- ... nhiệm vụ chi Trường Đại Học Công Nghiệp ViệtHung 66 3.2.2 Quy trình quản lý tài trường đại học cơng nghiệp việt-hung 68 3.3 Thực trạng tổ chức máy kế tốn trường đại học cơng nghiệp...
  • 140
  • 608
  • 5
Quản lí tài chính tại Trường Đại học Sư phạm TP. HCM (Luận văn thạc sĩ)

Quản lí tài chính tại Trường Đại học Sư phạm TP. HCM (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 04/04/2018, 12:38
... trường học nói chung quản lí giáo dục đào tạo trường nói riêng 1.3.2 Các quan hệ tài nhà trường Các quan hệ tài trường Đại học sau:  Quan hệ tài trường Đại học với NSNN Ngân sách nhà nước cấp kinh ... Trường thành viên Đại học Quốc gia TP HCM Năm 1999, Chính phủ định tách Trường khỏi Đại học Quốc gia TP HCM để xây dựng thành Trường Đại học Sư phạm trọng điểm phía Nam Hiện nay, Trường Đại học ... hình thành, tạo lập, phân phối quỹ tiền tệ chủ thể kinh tế nhằm đạt mục tiêu chủ thể điều kiện định [1] Như vậy, hiểu: Tài trường đại học phản ánh khoản thu, chi tiền quỹ tiền tệ trường đại học...
  • 138
  • 234
  • 0
Quản lý đánh giá  theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở  các trường tiểu học thành phố Nam Định (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Nam Định (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 07/05/2018, 08:56
... kiểu đánh giá học sinh Trang 24 Thống kê số trường, lớp, học sinh tiểu học Bảng 2.1 trường tiểu học (Trần Quốc Toản, Nam Vân, Nguyễn Văn Cừ) thành phố Nam Định 39 năm học Kết đánh giá về: Xếp loại ... trúc luận văn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Các ... giá học sinh theo định hướng phát triển lực 20 1.3 Đánh giá học sinh theo định hướng phát triển lực trường tiểu học 21 1.3.1 Mục tiêu đánh giá học sinh 22 1.3.2 Nội dung đánh giá học...
  • 127
  • 246
  • 2
Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý dạy học ở trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý dạy học ở trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:17
... nhà trường có số luận văn thạc cơng trình khoa học nghiên cứu đề cập đến chẳng hạn như: Luận văn thạc "Một số biện pháp đạo đẩy mạnh ứng dụng CNTT công tác quản lý dạy học trường trung học ... quản lý dạy học như: Chế định GD&ĐT, máy tổ chức nhân lực dạy học, nguồn tài lực vật lực dạy học, thông tin môi trường dạy học nhằm đạt mục tiêu quản lý dạy học [12, tr 15] Dạy học bao gồm hai hoạt ... tộc thiểu số tốt nghiệp trung học phổ thông, trung học bổ túc, trung học chuyên nghiệp, trung học nghề, thi trượt đại học để có đủ kiến thức vào học trường đại học, cao đẳng Trong thời gian qua...
  • 107
  • 1.1K
  • 7
Thực hiện chính sách bảo vệ môi trường từ thực tiễn huyện hoài ân, tỉnh bình định ( Luận văn thạc sĩ)

Thực hiện chính sách bảo vệ môi trường từ thực tiễn huyện hoài ân, tỉnh bình định ( Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 12/06/2018, 10:27
... phần bảo vệ môi trường nông thôn - Luận văn Thạc tác giả Hồ Thị Ngọc Quy n Đại học Đà Nẵng “Nghiên cứu thực trạng ô nhiễm môi trường đề xuất giải pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường làng nghề ... Ân, tỉnh Bình Định Do tơi chọn đề tài “Thực sách bảo vệ mơi trường từ thực tiễn huyện Hồi Ân, tỉnh Bình Định cho Luận văn thạc Chính sách cơng Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên ... tập trung ưu tiên phát triển kinh tế, gắn phát triên kinh tế với bảo vệ mơi trường chưa trọng mức Tình trạng tách rời công tác bảo vệ môi trường với phát triển kinh tế - xã hội diễn phổ biến nhiều...
  • 88
  • 185
  • 1

Xem thêm