... dung học: Quy n pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự nhân phẩm quy n công dân Quy n gắn liền với người quy n quan trọng nhất, đáng quý công dân 2 .Quy định Pháp luật nước ta: - ... dõn Tình An đánh NamNam nhỏ An nên không đánh An EmNam học ,Nam đón đường đánh em An Trong tình trên, vi phạm pháp luật? Vì sao? - An đánh Nam sai,đã vi phạm đến thân thể Nam. Là việc làm vi ... xét cách ứng xử bạn? Nếu bạn em xẽ xử xự nào? Nhóm : - Nếu bạn lớp với Sơn Thủy,chứng kiến em làm gì? - Nhóm : - Sơn sai Vì chưa có chứng khẳng định Thủy lấy trộm .Như vậy, Sơn vi phạm đến danh dự,...
... bài“Vườn Ba” máy cassette + Tranh lo to loại rau ăn qủa , ăn , ăn củ - Đồ dùng trẻ : Mũ có hình trái bầu bí số nhạc cụ muỗng, chai nước suối có hạt sỏi trẻ chọn để đệm thêm cho hát III- TỔ CHỨC HOẠT ... - Trẻ tập trung lắng nghe - Cô hát diễn cảm lần kết hợp với đàn - Dạy trẻ hát theo cô ( - Hát cô vài lần lần ) ý sửa sai Trò chơi: “Giàn biết hát” - Mỗi trẻ chọn cho mũ - Trẻ chọn đồ hoá trang, ... loại rau ăn quả,ăn lá,ăn củ động biểu diễn - Cô đánh đàn nhanh, trẻ hát - Trẻ lắng tai nghe để nhanh nhanh thực cho - Cô đánh đàn chậm, trẻ hát chậm chậm - Cô gõ tiếng trẻ ngừng lại chọn loại rau...
... ̉nh sử a cho các em - Từ đội hình hà ng dọ c GV cho HS quay thành hà ng ngang, sau đó chi ̉ dẫn cho lớ p trưở ng và cả lớ p cù ng tập cách chà o, báo cáo Sau đó GV cho lớ ... hát * Giậm chân ta i chỗ đếm theo nhi ̣p - GV nhận xét giờ họ c và dặn HS về ôn lại như ng kỹ vừ a họ c - Đứ ng vỗ tay, hát - GV làm mẫu – lần, sau đó cho cán sự điều ... đồng loạt cho HS -2 lần, sau đó cho HS tập theo tổ, GV theo dõ i uốn nắn HS - GV và HS nhắc lại mộ t số vật có hại, có lợ i GV hướ ng dẫn cách chơi, sau đó cho HS chơi...
... th nm cỏch im th t 6m Cho hc sinh xut phỏt t im th nht, chm tay vo im th 3, ri quay li chm tay vo im th 2, tip tc chy lờn chm tay im th ri quay li im th 3, sau ú chy bng qua im th Chỳ ý: tt c ... bi dng t th chớnh xỏc thụng qua cỏc h thng bi nh i, chy nhy, th dc nhip iu, th dc c bn cho cỏc em l rt cn thit v khụng th xem nh Riờng i vi cỏc em n, xng xp hn cỏc em nam, ng ty rng hn, chiu di ... nhanh chúng chy v phớa trc vũng qua c, ri li chy v vch xut phỏt v a tay chm sang ngi s Em s li chy nh em s v c tip tc nh vy cho n ht Hng no chy xong trc, ớt phm quy l thng cuc ui bt a) Mc ớch,...
... lên ● ● 10 phú - Giáo viên nhắc lại cách t sinh chơi thử lần 1, lần ○○○○○○ thức có n ● ●●●●●● chơi Tổ chức cho học bả ● ● ● bạn ơi!” Cơ ● phân thắng, thua chọn lúc học ● ●●●●●● * Trò chơi ... Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: Giáo viên ○ 8ph út ○ ○○○○○○ sinh đóng vai “người tìm” học sinh đóng Đ XP CB GV vai “dê” bị lạc - Đứng chỗ vỗ tay, Kế hát t - Cúi lắc người thả lỏng thú - Nhảy thả lỏng ... III Nội dung phương pháp lên lớp: Định Ph ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Nội dung chức lầ i n gia n - Nhận lớp, phổ biến nội 2ph dung,...
... ●●●●●● ●● - Ôn động tác: tay, 2ph chân, lườn, bụng nhảy út thể dục, động tác ì nhịp 9ph * Chuyền cầu theo nhóm út người Cơ - Chia nhóm yêu cầu học bả sinh luyện tập theo nhóm n (như 60) ● ●●●●●● ... Định Nội dung ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Ph chức lầ i n gia n - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Mở 2ph út kỉ luật luyện tập đầ - Xoay khớp cổ tay, u vai, cổ chân, ... Đ GV XP CB - Học sinh thực chơi Kế - Đi theo hàng dọc 5- 2ph t hát thú - Nhảy thả lỏng c - Trò chơi hồi tĩnh út ● ● ● ● ● ●●● 1ph ☺ út - Giáo viên hs hệ út - Nhận xét giao 2ph nhà út ●●● 1ph thống...
... ●●●●●● chơi thử Nếu thấy học ○○○○○○ sinhbiết cách chơi, tổ chức cho học sinh chơi ●●●●●● cổ vũ, động viên ○ cách hô “Nhanh, nhanh, ● ○ nhanh lên” chosinh ○○○○○○ động, hấp dẫn tăng nhịp ... nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái - Dàn hàng ngang, dồn hàng - Trò chơi “Nhanh lên Cơ bạn ơi!”: Giáo viên nêu bả tên trò chơi, nhắc lại n cách chơi, cho học sinh 5ph út ... Định Ph ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Nội dung chức lầ i n gia n - Nhận lớp, phổ biến nội 2ph Mở dung học út đầ - Ôn cách báo cáo chào gv 2 u nhận lớp 2ph - Đứng vỗ tay...
... Dưới nước gọi bờ” Đội 2: “Bò đi, bò – Trên bờ gọi trời” Đội 3: “Cò bay, cò bay – Trên trời gọi nước Trăng sáng * Chuẩn bị: Giáo viên tập chotrẻ hát thuộc hát “Trăng sáng” “Trăng sáng nhàem ... dạng mà dự địnhchotrẻ chơi (chẳng hạn hình chữ nhật, hình tròn) * Cách chơi: Trẻ xếp thành vòng tròn nói tên đồ vật ứng với hình dạng mà giáo viên nêu (mỗi lần cótrẻ nói giáo viên định bất ngờ) ... hát “Trăng sáng” “Trăng sáng nhàemNhàem trăng sáng Nhàem trăng sáng Trăng sáng soi Sáng nhàem * Cách chơi: Các đội luân phiên hát “Trăng sáng” thay từ nhà thành phậnthểphận phải mang...
... điều tra nh sau: a Trong môn thể thao sau em yêu thích môn nào? kết thu đợc cụ thể: - Chạy nhanh có Học sinh - Nhảy cao có Học sinh - Nhảy xa có Học sinh - Đẩy tạcó 21 Học sinh b.Bạn có sở trờng ... sức mạnh tay tơng đối đồng Tuy nhiên sức mạnh tay em yếu Điều nhiều lý có lý mặt giáo dục sức mạnh tay choem Học sinh trờng PTTH Sầm Sơn cha đợc quan tâm mức cha có phơng pháp, biện pháp tích cực ... thao Nam học sinh trờng PTTH Sầm Sơn trớc tiên đề tài tiến hành điều tra băng phiếu điều tra S phạm Đối tợng đợc điều tra nam Học sinh trờng PTTH Sầm Sơn Số lợng điều tra gồm 40 nam Học sinh...
... vừa rèn kỹ tay lại vừa giúp chotrẻ động não Chơi nước: trẻ đặc biệt thích nghịch nước Nhiều bậc cha mẹ sợ nghịch nước làm ướt quần áo, mùa đông dễ bị cảm lạnh Đừng lo lắng Hãychonước vào chậu, ... để trẻ tự vẽ viết tùy ý thích Ngoài ra, bạn dạy trẻ dùng cát ướt để nặn mô hình hay dùng cát rửa để làm bình lọc nước Khi nhìn thấy nước đục sau lọc qua cát làm nước trong, trẻ thấy thích thú có ... có cha mẹ không cho nghịch cát sợ bẩn Đừng lo Giây bẩn phát triển tự nhiên tính thích khám phá trẻVới đống cát, trẻ xây núi, đào hang, xây cầu, làm đường, lấy đá cuội que làm vườn vui chơi Có...
... cạnh tranh với bảng huy gắn liền với địa điểm Tính biến tiệm cà phê, quán rượu khu nhà thành chonhà vô địch Angry Birds làm vật phá băng tuyệt vờicho người chơi cạnh tranh chỗ thời điểm Paparazzi ... chơi, cho phép họ chơi sang nhà hàng xóm, gieo thần chiếm khu nhà Người chơi kết hợp nhiều người khác cách xây dựng đội chơi hay chiến đấu biên giới Angry Birds sớm có tính dựa địa điểm cho phép ... điện thoại có hội Những trò chơi kiểu phù hợp người tiếp thị muốn kết nối với khách hàng Biểu tượng, nhà sản phẩm, tất kết hợp trò chơi thông qua việc quét mã, nhận dạng hình ảnh hayđịnh vị toàn...
... hào Điển hình năm vừa qua Bóng đá namViệtNam lần vô địch Đông Nam Á Đội tuyển nữ ứng cử viên vô địch SEAGAME Nhưng sân chơi lớn ASIAD chưa đạt thành tíchNhư Bóng đá nướcta muốn phát triển vươn ... thiện mối quan hệ nhịp nhàng trung khu thần kinh, đơn vị bó tính thực vật với tính vận động với Sức mạnh tốc độ bắp định trạng thái thần kinh trung ương có mối quan hệ mật thiết vớithểtích trạng ... Thông qua trình huấn luyện làm cho tơ to lên dẫn tới mặt cắt sinh lý bắp to lên Khi mắt cắt sinh lý lớn làm cho sức mạnh co duỗi lớn Việc tăng thểtích to làm cho hàm lượng CP ATP tăng, làm cho...
... thơ động tác thểNước ơi, nước Lại với bé Cho bé rửa mặt Cho bé rửa tay Cho bé Rồi bé chơi Mắt bé sáng ngời Nụ cười xinh xắn Răng bé trắng Bé cắn đau Với động từ, bé mô điệu Với cụm “mắt sáng ... thêm bố Mẹ bố mẹ đối đáp Khi chơi trò mẹ nên lưu ý có bè, không nên có 3, nhân vật Ví dụ: Mẹ: Cốc cốc cốc Các con: Ai gọi đó? Mẹ: Tôi thỏ Các con: Nếu thỏ, cho xem tai Khi quen với trò này, mẹ ... phí Dê (Mẹ em bé, em bé đáp: Một) Anh Bê (Mẹ bố, bố đáp: Hai) Trò chơi đối đáp giúp bé phát triển khả ngôn ngữ phản ứng Trò đối đáp Để bắt đầu trò chơi này, mẹ cần chọn thơcóphầnđối đáp Mẹ...
... chất thể lực em học sinhQua trò chơi, nhẹ nhàng thoả mái, ngắn ngủi, giúp choem nâng cao thể lực nhiều Thí dụ em thường xun chơi “cướp cờ” “chạy tiếp sức” thời gian sau cho kiểm tra chạy 30m, ... tra cho điểm Khi dạy thực nghiệm xong tơi tiến hành đề kiểm tra tiết, tiến hành kiểm tra cho điểm theo đáp án xây dựng IV .Phân tích liệu Bảng 5: So sánh điểm trung bình kiểm tra sau tác động Đối ... khơng thúc đẩy chothểem học sinh phát triển nhanh chóng tới mức hồn chỉnh mà nâng cao thể lực đạo đức em Do vậy, tơi biết vào u cầu , mục đích cụ để xếp tập trò chơi cho phù hợp với lứa tuổi...
... Từ kết thu cho thấy: Thành tích test kiểm tra lớp thực nghiệm 8A1 8A3 nâng lên so với kết trước thực nghiệm Qua so sánh chênh lệch thành tích test ba lớp thực nghiệm đối chứng chota thấy: Rõ ... chạy đơn làm choem học sinh dẽ có cảm giác đơn điệu, nhàm chán tập luyện Sử dụng trò chơi để phát triển sức nhanh phương pháp hay việc giảng dạy cho học sinh nội dung chạy cự ly 60m Vì em lứa tuổi ... làm chuẩn tập hợp học sinh lớp thành hàng dọc có số người nhau, sau vạch XP vớicờ Cách chơi: Khi có lệnh, em số chạy nhanh trước vòng qua cờ, chạy vạch XP, đưa tay chạm vào tay bạn số 2, sau cuối...
... (số người hàng nam nữ) thẳng hướng vớicờ c/ Cách chơi Khi có lệnh, em số đội nhanh chóng chạy đến vòng tròn chạy vạch xuất phát đưa tay chạm vào em số Em số sau chạm tay em số chạy qua vạch xuất ... đản, dũng cảm phẩm chất mà emquý trọng, em sợ mang tiếng “yếu đuối” chotrẻ Vì vậy, giáo viên xem thường kết học tập học sinh không đánh giá động viên kịp thời học sinh nhanh chóng chán nản tập ... chơi “100 trò chơi dân gian ViệtNam , với số trò chơi thu thập từ giáo viên có kinh nghiệm Những trò chơi lựa chọn hoàn toàn phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý emTrên sở nghiên cứu lý luận khoa...
... vực phím, màu ứng với ngón tay gõ phím: Ngón út Ngón áp út Ngón Ngón trỏ Ngón Hướng dẫn chơi Hướng dẫn chơi Nháy vào nút Start để bắt đầu chơi Hộp thoại xuất chobiết phím luyện gõ ... phím nhanh trò chơi Fin ger Break Out Bài Quan sát thời gian trái đất SunTimes (4 tiết) Bài Học vẽ hình hình học với GeoGebra 3.0 (6 tiết) Bài Làm quen với hình không gian Yenk ... nhấn Yes để chạy chương trình Nhấn No để không mở chương trình 3 KHỞI ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Start \ All Program \ 10 Finger BreakOut \ 10 Finger BreakOut Nhấn OK để mở 4 MÀN HÌNH CHÍNH MÀN HÌNH CHÍNH...
... vực phím, màu ứng với ngón tay gõ phím: Ngón út Ngón áp út Ngón Ngón trỏ Ngón Hướng dẫn chơi Hướng dẫn chơi Nháy vào nút Start để bắt đầu chơi Hộp thoại xuất chobiết phím luyện gõ ... phím nhanh trò chơi Fin ger Break Out Bài Quan sát thời gian trái đất SunTimes (4 tiết) Bài Học vẽ hình hình học với GeoGebra 3.0 (6 tiết) Bài Làm quen với hình không gian Yenk ... nhấn Yes để chạy chương trình Nhấn No để không mở chương trình 3 KHỞI ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Start \ All Program \ 10 Finger BreakOut \ 10 Finger BreakOut Nhấn OK để mở 4 MÀN HÌNH CHÍNH MÀN HÌNH CHÍNH...