0

vấn đề dạy học tích hợp đối với trường thcs hiện nay

Một số vấn đề dạy học tích hợp trong môn ngữ văn THCS

Một số vấn đề dạy học tích hợp trong môn ngữ văn THCS

Ngữ văn

... lính lái xe Tích hợp dọc  Tích hợp dọc hiểu tích hợp đồng tâm , tích hợp theo vấn đề , phân môn Cụ thể hướng tích hợp theo mối liên hệ ( trực tiếp gián tiếp)giữa vấn đề phân môn , học lớp , lớp ... giáo viên Tích hợp qua lời chốt cúa giáo viên Tích hợp qua phương tiện đồ dùng dạy học Tích hợp phiếu học tập Tích hợp tập Tích hợp thơng qua câu hỏi chứa nội dung tích hợp  Khi dạy ngữ văn phần ... văn tích hợp với văn học tiếng việt thời điểm phân tích ngữ liệu luyện tập 3.Cách thức tích hợp:       Tích hợp thơng qua câu hỏi chứa nội dung tích hợp Tích hợp qua lời bình giáo viên Tích...
  • 41
  • 4,939
  • 22
Phương pháp dạy học tích hợp GDCD ở trường THCS

Phương pháp dạy học tích hợp GDCD ở trường THCS

Báo cáo khoa học

... học 2 PP TÍCH HỢP GD PHÁP LUẬT TRONG CÁC BÀI ĐẠO ĐỨC 2.1 Nêu ví dụ thực PL liên quan đến nội dung học đạo đức để tích hợp GDPL 2.2 Liên hệ nội dung học với quy định PL có liên quan để tích hợp ... KHI TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP GDPL Căn vào Phần thứ Nội dung TH phổ biến, GDPL môn GDCD cấp THCS tr 29 -33 để xác định bài, ND tích hợp Ví dụ Bài Tiết kiệm (lớp 6), vào mục tiêu tích hợp để xác ... biết ơn: + Đối với người gia đình ; + Đối với người có cơng với nước ; + Đối với người giúp đỡ, mang lại điều tốt đẹp cho em 2.1 Nêu hành vi, ví dụ thực PL liên quan đến nội dung học đạo đức...
  • 19
  • 1,083
  • 4
Quản lí hoạt động dạy học tích hợp ở các trường THCS huyện ninh giang, tỉnh hải dương

Quản lí hoạt động dạy học tích hợp ở các trường THCS huyện ninh giang, tỉnh hải dương

Tài liệu khác

... lí dạy học 10 1.3 Dạy học tích hợp 12 1.3.1 Khái niệm dạy học 12 1.3.2 Khái niệm tích hợp 13 1.3.3 Dạy học tích hợp 13 iii 1.4 Một số vấn đề ... theo vấn đề, nội dung nhu cầu thực tế trình độ giáo viên mà mức độ tích hợp giảng dạy khác Có nội dung tích hợp mơn học dạy học ngữ cảnh sống thực dựa vào vấn đề học sinh người đưa vấn đề, học ... sánh - đối chiếu DHTH dạy học theo kiểu truyền thống (một môn học đơn thuần) bảng 1.1 đây: 13 Bảng 1.1 So sánh dạy học tích hợp dạy học truyền thống Đặc thù Dạy học tích hợp Hoạt động học Làm...
  • 135
  • 1,158
  • 19
Vận dụng dạy học tích hợp với chủ đề “nước xung quanh chúng ta”  môn hóa học lớp 8

Vận dụng dạy học tích hợp với chủ đề “nước xung quanh chúng ta” môn hóa học lớp 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... trình học phù hợp với kiểu dạy học chủ đề Cách làm tùy theo phần nội dung, đối chiếu với mục tiêu dạy học theo chủ đề, có phù hợp tổ chức lại nội dung cho phù hợp với dạy học theo chủ đề - Khi ... đề nghiên cứu áp dụng dạy học tích hợp với chủ đề: “ Nước xung quanh chúng ta”- mơn hóa học lớp Chúng nhận thấy với nội dung kiến thức có tiềm dạy học tích hợp liên mơn mà thực dạy học tích hợp ... học tập học sinh , áp dụng phương pháp dạy học tích hợp cách tạo mẻ 6/35 Vận dụng dạy học tích hợp với chủ đề: “Nước xung quanh chúng ta”- mơn Hóa học lớp CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CỦA VIỆC DẠY HỌC...
  • 34
  • 365
  • 2
Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông

Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... học chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học trường phổ thông, không tự học trường phổ thông, tự học nhà mà tự học tiết học có hướng dẫn giáo viên 1.2.3 Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học ... phần học) theo phương pháp nêu giải vấn đề thường sau: - Đặt vấn đề, xây dựng tốn nhận thức o Tạo tình có vấn đề; o Phát hiện, nhận dạng vấn đề nảy sinh; o Phát vấn đề cần giải - Giải vấn đề đặt ... học tập hợp tác 1.2.4 Kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò Có thể so sánh đặc trưng dạy học cổ truyền dạy học sau: Dạy học cổ truyền Các mơ hình dạy học Học qúa trình tiếp thu lĩnh Học qúa...
  • 18
  • 1,321
  • 1
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần “phương pháp dạy học toán ở tiểu học” theo phương thức đào tạo tín chỉ

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần “phương pháp dạy học toán ở tiểu học” theo phương thức đào tạo tín chỉ

Khoa học xã hội

... học chế tín Ưu nhược điểm dạy học theo học chế tín chỉ; + Thế ĐCCTHP việc xây dựng ĐCCTHP dạy học học phần “PPDH Toán Tiểu học theo học chế tín chỉ; + Dạy học hợp tác việc vận dụng dạy học hợp ... trước lớp 1.4.2 Dạy học dự án (dạy học project) 1.4.2.1.Khái niệm dạy học dự án Dạy học theo dự án (DHDA) hình thức dạy học, người học thực nhiệm vụ học tập phức hợp, có kết hợp lý thuyết thực ... hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học học phần “PPDH Tốn Tiểu học theo học chế tín chỉ; + Dạy học dự án việc vận dụng dạy học dự án vào dạy học học phần “PPDH Toán Tiểu học theo phương thức đào...
  • 23
  • 2,115
  • 1
Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương động lực học chất điểm (Vật lý 10 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường THPT

Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương động lực học chất điểm (Vật lý 10 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường THPT

Khoa học tự nhiên

... VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO HƢỚNG GẮN VỚI THỰC TIỄN 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Khái niệm dạy học tích hợp 1.2.1 Khái niệm tích hợp dạy học tích hợp 1.2.2 ... cao chất lƣợng dạy học vật lí trƣờng THPT” 1.2 Khái niệm dạy học tích hợp 1.2.1 Khái niệm tích hợp dạy học tích hợp - Khái niệm tích hợp: Theo từ điển tiếng Pháp nghĩa từ tích hợp (Integrer) ... tích hợp Mơn Mơn Mơn Bài học tập tích hợp Hình 1.2 Cách tích hợp thứ hai 1.2.2.2 Dạng tích hợp thứ hai Cách tiếp cận tình tích hợp Phối hợp q trình nhiều mơn học khác Cách tích hợp dẫn đến phải hợp...
  • 149
  • 1,168
  • 6
Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương sóng ánh sáng (vật lý 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường Trung học Phổ thông

Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương sóng ánh sáng (vật lý 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường Trung học Phổ thông

Khoa học tự nhiên

... trình dạy học tích hợp theo hƣớng gắn với thực tiễn nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học Trong đề tài nghiên cứu khoa học nghiên cứu vấn đề dạy học tích hợp gắn với thực tiễn 1.2 Khái niệm dạy học tích ... tạo vấn đề vận dụng dạy học tích hợp đổi phƣơng pháp dạy học trƣờng phổ thông 3 - Nghiên cứu tài liệu tâm lý học, lý luận dạy học, giáo dục học, tự học, luận văn liên quan đến vấn đề dạy học tích ... dựng tiến trình dạy học tích hợp số học chƣơng “Sóng ánh sáng”.46 2.2.1 Xây dựng kế hoạch dạy học tích hợp cho học cụ thể 46 2.2.2 Xây dựng tiến trình dạy học tích hợp cho số học chƣơng “Sóng...
  • 136
  • 1,038
  • 4
Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 Trung học phổ thông

Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 Trung học phổ thông

Sư phạm

... tình có vấn đề Học sinh phát xác định vấn đề nảy sinh, tự đề xuất giả thuyết lựa chọn giải pháp Học sinh thực cách giải vấn đề Giáo viên học sinh đánh giá Mức : Học sinh tự lực phát vấn đề nảy ... PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG (ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN) 2.1 Phƣơng pháp nêu vấn đề, phát giải vấn đề 2.1.1.Dẫn dắt học sinh ... đổi phƣơng pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Có thể nói đến phƣơng pháp dạy học tiên tiến phƣơng pháp dạy học tích cực Phƣơng pháp dạy học tích cực có nghĩa...
  • 112
  • 637
  • 1
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần  Phương pháp dạy học Toán ở Tiểu học  theo phương thức đào tạo tín chỉ

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần Phương pháp dạy học Toán ở Tiểu học theo phương thức đào tạo tín chỉ

Sư phạm

... vận dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học học phần “PPDH Toán Tiểu học theo học chế tín chỉ; + Dạy học dự án việc vận dụng dạy học dự án vào dạy học học phần “PPDH Toán Tiểu học theo ... môn học, giúp cho GV SV có kế hoạch giảng dạy học tập, nghiên cứu hiệu 1.3 Phƣơng pháp dạy học tích cực 1.3.1 Quan điểm dạy học tích cực phương pháp dạy học tích cực Bản chất dạy học tích cực đề ... dụng số phƣơng pháp dạy học tích cực học phần “Phƣơng pháp dạy học Toán Tiểu học theo phƣơng thức đào tạo tín Phạm vi nghiên cứu Dạy học học phần “Phƣơng pháp dạy học Toán Tiểu học trƣờng CĐSP...
  • 129
  • 629
  • 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: XÂY DỰNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: XÂY DỰNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

Sư phạm

... hình thức dạy học, phương pháp dạy học kĩ thuật dạy học thường dùng cho DHTH hình thức dạy học, phương pháp dạy học kĩ thuật dạy học tích cực dạy học dự án, bàn tay nặn bột, webquest, học tập theo ... dung học tích hợp Bước 6: Xây dựng kế hoạch cho học (chủ đề) tích hợp ý sử dụng phương pháp, hình thức kĩ thuật dạy học tích cực 1.4 Đề xuất số phương pháp dạy học áp dụng cho dạy học tích hợp ... xây dựng chủ đề tích hợp tổ chức DHTH 32 Chương 2: XÂY DỰNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ 2.1 Lựa chọn thiết kế chủ đề dạy học tích hợp 2.1.1...
  • 109
  • 1,802
  • 4
chuyên đề dạy học tích hợp văn 7

chuyên đề dạy học tích hợp văn 7

Lớp 7

... quanh chủ đề, kiến thức nguồn Để vận dụng quan điểm tích hợp vào việc giảng dạy mơn Ngữ văn 7, cần ý đến ba hình thức tích hợp sau: a Tích hợp ngang b Tích hợp dọc c Tích hợp liên mơn (Tích hợp ngồi ... Quan điểm tích hợp phương pháp dạy học theo hướng tích hợp GV tiếp nhận mức độ thấp Phần lớn GV lựa chọn mức độ tích hợp “liên mơn tích hợp “nội mơn Các dạy theo hướng tích hợp làm cho nhà trường ... kết cần đạt để hình thành lực tổng hợp cho học sinh b Tích hợp dọc: Tích hợp dọc cách vận dụng quan điểm tích hợp phân môn với tức Văn với Văn , TV với TV , TLV với TLV khối (lớp) khác khối (lớp)...
  • 16
  • 1,314
  • 3
xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT

xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT

Thạc sĩ - Cao học

... kế chủ đề dạy học tích hợp, thiết kế số chủ đề dạy học tích hợp phần phi kim lớp 11 THPT nhằm phát triển lực GQVĐ cho học sinh - Thiết kế công cụ đo lực giải vấn đề dạy học chủ đề tích hợp - Thực ... 1.2 Dạy học tích hợp 1.2.1 Khái niệm tích hợp dạy học tích hợp 1.2.1.1 Khái niệm tích hợp Tích hợp có nghĩa hợp nhất, hòa nhập, kết hợp Tích hợp có hai tính chất bản, liên hệ mật thiết với nhau, ... tiễn việc dạy học tích hợp nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh Chương 2: Xây dựng số chủ đề dạy học tích hợp dạy học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh Chương...
  • 27
  • 763
  • 0
xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT

xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT

Thạc sĩ - Cao học

... kế chủ đề dạy học tích hợp, thiết kế số chủ đề dạy học tích hợp phần phi kim lớp 11 THPT nhằm phát triển lực GQVĐ cho học sinh - Thiết kế công cụ đo lực giải vấn đề dạy học chủ đề tích hợp - Thực ... khoa học Nếu làm sáng tỏ sở lý luận dạy học tích hợp thiết kế kế hoạch dạy số chủ đề dạy học tích hợp sử dụng chúng phối hợp hợpvới phương pháp dạy học tích cực phát triển lực GQVĐ cho học ... tiễn việc dạy học tích hợp nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh 10 Chương 2: Xây dựng số chủ đề dạy học tích hợp dạy học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh...
  • 97
  • 1,629
  • 3
Nghiên cứu vận dụng dạy học tích hợp phối hợp với dạy học theo góc trong dạy học chương chất khí vật lí 10 THPT

Nghiên cứu vận dụng dạy học tích hợp phối hợp với dạy học theo góc trong dạy học chương chất khí vật lí 10 THPT

Sư phạm

... trên, chọn đề tài: “Nghiên cứu vận dụng dạy học tích hợp phối hợp với dạy học theo góc dạy học chương “Chất khí” Vật lí 10 THPT” Mục đích nghiên cứu: Vận dụng dạy học tích hợp dạy học theo góc ... học khác nhằm giải vấn đề mang tính phức hợp Dạy học tích hợp vượt lên nội dung mơn học - Dạy học tích hợp cho q trình học tập mang tính mục đích rõ rệt Phân biệt cốt yếu với quan trọng dạy học ... 1.5 Những ƣu điểm bật kết hợp DHTH DHTG 1.5.1 Dạy học tích hợp - Dạy học tích hợp giúp thiết lập mối liên hệ khái niệm học môn học môn học với Đồng thời dạy học tích hợp giúp tránh kiến thức,...
  • 109
  • 263
  • 1
Vận dụng dạy học tích hợp tiếng anh vào sinh học 10 theo định hướng phát triển năng lực trong chuyên đề tế bào nhân thức

Vận dụng dạy học tích hợp tiếng anh vào sinh học 10 theo định hướng phát triển năng lực trong chuyên đề tế bào nhân thức

Sinh học

... chức dạy học tích cực, kĩ thuật dạy học tích cực, phương tiện đại mang lại hiệu cao nhất, sử dụng dạy học tích hợp dạy học theo định hướng lực phương thức tối ưu a Dạy học tích hợp - Dạy học tích ... dục, với thân, đồng nghiệp nhà trường - Bản thân rút nhiều học kinh nghiệm soạn tích hợp, vận dụng phương pháp dạy học tích hợp, dạy học theo định hướng lực cách sử dụng kĩ thuật dạy học tích ... quan vào q trình dạy mơn học, mức độ tích hợp cao phải xử lí nội dung kiến thức mối liên quan với nhau, đảm bảo cho học sinh vận dụng tổng hợp kiến thức cách hợpđể giải vấn đề học tập, sống,...
  • 21
  • 364
  • 0
skkn vận dụng quan điểm dạy học tích hợp, liên môn để thiết kế tiến trình dạy học trong một số chủ đề dạy học tích hợp liên môn ở môn GDCD cấp THPT

skkn vận dụng quan điểm dạy học tích hợp, liên môn để thiết kế tiến trình dạy học trong một số chủ đề dạy học tích hợp liên môn ở môn GDCD cấp THPT

Giáo dục hướng nhiệp

... đại dạy học dạy học theo chủ đề, dạy học tích hợp tích hợp liên mơn Tích hợp quan điểm giáo dục trở thành xu việc xác định nội dung dạy học nhà trường phổ thông xây dựng chương trình mơn học ... gian, độ khó vấn đề tinh thần động viên HS học tốt sau b.6 Quy trình tổ chức dạy học theo chủ đề tích hợp liên mơn Từ sở lý luận dạy học tích hợp, quy trình tổ chức dạy học tích hợp liên mơn ... chức dạy học riêng vào thời điểm phù hợp, song song với trình dạy học mơn liên quan b.2 Vì phải dạy học tích hợp liên mơn? Mục tiêu dạy học tích hợp là: ► Hình thành phát triển lực học sinh,...
  • 11
  • 286
  • 0
Bài soạn SKKN- Phương pháp dạy học tích cực đối với học sinh lớp 6

Bài soạn SKKN- Phương pháp dạy học tích cực đối với học sinh lớp 6

Sinh học

... dụng phơng pháp dạy học tích cực đối tợng học sinh so sánh thấy tất đối tợng học sinh phát huy đợc tính tính tích cực, tự giác, tính tò mò, sáng tạo học sinh - Trong trình dạy học cần lấy số ví ... pháp dạy học tích cực đối tợng học sinh so sánh thấy tất đối tợng học sinh phát huy đợc tính tính tích cực, tự giác, tính tò mò, sáng tạo học sinh * Kiến nghị : - Phải đổi phơng pháp dạy học ,sử ... néi dung bµi học học sinh - Phơng pháp dạy học phải tác động tích cực đến hình thành phát triển hình thức học, cách thức học cho học sinh VD: Dùng câu hỏi gợi mở dẫn dắt học sinh đến với kiến thức,...
  • 19
  • 1,597
  • 17
Chuyên đề dạy học tích hợp bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử và Địa lí

Chuyên đề dạy học tích hợp bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử và Địa lí

Báo cáo khoa học

... lợng TK HQ tích hợp vào nội dung học gì; thông qua hoạt động dạy học nào; cần chuẩn bị thêm t liệu, đồ dùng Dạy học để việc giáo dục BVMT, sử dụng lợng đạt hiệu Khi tổ chức dạy học, GV tiến ... thái độ tích cực môi trờng Vì vậy: - Khi dạy học dạng này, GV cần u tiên lựa chọn hình thức tổ chức phơng pháp dạy học đề cao tiếp xúc trực tiếp với m«i tr êng xung quanh nh tỉ chøc cho HS học tập ... bãi - Liên hệ giáo dục học sinh bảo vệ môi trờng đất rừng 5 Dạng học tích hợp nội dung GDBVMT, sử dụng lợng tiết kiệm, hiệu mức độ phận + Đối với dạng học này, phần học có nội dung giáo dục...
  • 26
  • 1,157
  • 0

Xem thêm