... khoa họcấnđộcổđại tiền đề lý luận thực tiễn phong phú làm nảy sinh phát triển tưtưởngtriếthọcấnđộcổđại 1.2 Đặc điểm triếthọcấnđộ cổ, trungđại Thứ nhất, triếthọcấnđộcổđại phát ... nhận định triếthọcấnĐộ cổ, trungđạiTriếthọcẤnĐộ cổ, trungđại đặt bước đầu giải nhiều vấn đề triếthọc Trong giải vấn đề thuộc thể luận, nhận thức luận nhân sinh quan, triếthọcấnĐộ thể ... họcấnđộcổđại gắn bó chặt chẽ với tôn giáo, sở tín ngưỡng tôngiáo hình thành nên hệ thống triếthọc - tôngiáo Thứ ba, hệ thống triếthọc - tôngiáoấnđộcổđại quan tâm tới vấn đề nhân...
... ̣ - Kế t luâ ̣n đươ ̣c thể luận triếthọc Upanishad tưtưởngtriếthọc Balamon, Vedanta, ẤnĐộ giáo, Hiđu giáo; Bản thể luận triếthọc Samkhya tưtưởngtriếthọc Yoga, Jaina điể m - Làm rõ ... mục đích nội dung nhân sinh quan tưtưởngtriếthọc Đạo Phật Phật giáo bác bỏ “sự tồn tại” Brahman, “đấng sáng tạo” “ngã” (Atman) Upanishad, lại tiếp thu tưtưởng “Luân hồi” (Samsara) “nghiệp” ... “nghiệp” (Karma) Upanishad toàn hệ thống triếthọcẤnĐộcổ Giải thoát triế t học Phật giáo vì thế đồ ng nhấ t với Diê ̣t khổ - Diệt khổ : Phật giáo khẳng định khổ diệt Có thể chấm...
... trội triếthọctôngiáoẤnĐộ cổ- trungđại Chương 2: SỰ KHÁC NHAU TRONG TƯTƯỞNG GIẢI THOÁT CỦA TRIẾTHỌCẤNĐỘCỔ -TRUNG ĐẠI 2.1 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TƯTƯỞNG GIẢI THOÁT TRONG TRIẾTHỌCẤNĐỘCỔ -TRUNG ... diệt hết dục vọng tâm 1.2.3 Tưtưởng giải thoát - khuynh hướng trội triếthọcẤnĐộ cổ- trungđại Lịch sử phát triển tưtưởngtriếthọcẤnĐộ cổ- trungđại chứng tỏ triếthọc truyền thống lâu đời ... giải thoát TưtưởngtriếthọcẤnĐộ không tri thức, học vấn nhằm phát chân lý mà thực nghiệm chân lý sống Các hệ thống triếthọcẤnĐộcổ sở triết lý cho tôngiáo mà họ ý tư ng Còn tôngiáo không...
... 2.1.1 LSTH ấnđộ c, trung i 2.1.2 LSTH Trung Hoa c, trung i 2.1.1 Khỏi lc v lch s trit hc n c - trung i a Hoàn cảnh đời triếthọc n thời cổđại b ặc điểm triếthọc n cổ, trungđại c Ni dung ... c bn ca cỏc trng phỏi TH n c, trung i a Hoàn cảnh đời triếthọc n cổđại * iều kiện tự nhiên * iều kiện kinh tế - xã hội * iều kiện khoa học hóa iU KiN V T NHIấN * n c i nm trờn Tiu lc a n ... LS Trit hc Phng ụng c -trung i - LSTH Ai Cp, Babilon - LSTH n c -trung i - LSTH Trung Hoa c trung i 1.2.2 LSTH Phng Tõy: - LSTH Tõy u c i (Hy Lp La Mó c i) - LSTH Tõy u thi trung c - LSTH Tõy u...
... triển tưtưởngtriếthọcẤnĐộ thời cổ, trungđại với hình thức phong phú đa dạng 2 Đặc điểm triếthọcẤnĐộ cổ, trungđại -Triết họcẤnĐộ cổ, trungđại chịu ảnh hưởng lớn tưtưởngtôngiáo ... niệm triết học, kể quan niệm vật ẩn sau lễ nghi tôngiáo huyền bí, nhà triếthọc người làm công việc tôngiáo -Triết họcẤnĐộcó cách mạng lớn, chủ yếu có tính cải cách; trường phái triếthọc ... hội *Điều kiện khoa học văn hoá + Về khoa học: từ thời kỳ cổ đại, người ẤnĐộ đạt thành tựu KHTN Đặc biệt lĩnh vực thiên văn, toán học, y học +Văn hoá ẤnĐộ cổ, trung đại: chia làm ba giai...
... riờng v tri t h c Trung Qu c c - trung i núi chung * M c tiờu k nng: Phõn tớch m t cỏch khoa h c v cú cn c ý ngha, vai trũ c a i u ki n kinh t - xó h i c a xó h i Trung Qu c th i c - trung húa, t ... nh ng v n hnh t p lu n 20 c - trung Th o thuy t Chng T ng quan tri t h c Trung Qu c Bi 30 chớnh tr - xó h i 1.1 Ti n xó h i v t t ng c a tri t h c Trung Qu c c - trung 1.2 Nh ng v n i v chớnh ... n th lu n c a tri t h c n c - trung i Chng M t s n i dung c b n Nh n th c lu n c a tri t h c n 3.1 Nh ng v n c - trung i chung v Nh n th c lu n tri t h c n c - trung i 3.2 Cỏc quan ni m khỏc...
... khoa họcấnđộcổđại tiền đề lý luận thực tiễn phong phú làm nảy sinh phát triển tưtưởngtriếthọcấnđộcổđại 1.2 Đặc điểm triếthọcấnđộ cổ, trungđại Thứ nhất, triếthọcấnđộcổđại phát ... nhận định triếthọcấnĐộ cổ, trungđạiTriếthọcẤnĐộ cổ, trungđại đặt bước đầu giải nhiều vấn đề triếthọc Trong giải vấn đề thuộc thể luận, nhận thức luận nhân sinh quan, triếthọcấnĐộ thể ... họcấnđộcổđại gắn bó chặt chẽ với tôn giáo, sở tín ngưỡng tôngiáo hình thành nên hệ thống triếthọc - tôngiáo Thứ ba, hệ thống triếthọc - tôngiáoấnđộcổđại quan tâm tới vấn đề nhân...
... đến ẤnĐộcổđạiTưtưởng giải thoát thực trở thành khuynh hướng trội triếthọctôngiáoẤnĐộ cổ- trungđại Chương 2: SỰ KHÁC NHAU TRONG TƯTƯỞNG GIẢI THOÁT CỦA TRIẾTHỌCẤNĐỘCỔ -TRUNG ĐẠI 2.1 ... khác tưtưởng giải thoát triếthọcẤnĐộ cổ- trungđại Chương 3: Ảnh hưởng tưtưởng giải thoát ẤnĐộ cổ- trungđại đời sống xã hội Việt Nam NỘI DUNG Chương KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾTHỌCẤNĐỘCỔ -TRUNG ... diệt hết dục vọng tâm 1.2.3 Tưtưởng giải thoát - khuynh hướng trội triếthọcẤnĐộ cổ- trungđại Lịch sử phát triển tưtưởngtriếthọcẤnĐộ cổ- trungđại chứng tỏ triếthọc truyền thống lâu đời...
... NỘI DUNG I Khái quát triếthọcẤnĐộcổđại phép biện chứng tự phát thời cổđại Khái quát triếthọcẤnĐộcổđạiTừ hoàn cảnh lịch sử truyền thống Veda, triếthọcẤnĐộcổđại hình thành phát ... vấn đề có ý nghĩa triếthọc thật Những triết lý tạo thành mạch suối ngầm làm phát sinh nhiều dòng chảy tưtưởngtriếthọc - tôngiáoẤnĐộ Trong thời kỳ cổ điển ẤnĐộcó nhiều hệ thống triếthọc ... tập trung phân tích tìm hiểu phép biện chứng tự phát Phật giáo thời kỳ ẤnđộCổđại a Cơ sở xuất phép biện chứng Triếthọc Phật giáo Cũng giống thời kỳ Veda, tưtưởng biện chứng Triếthọc Phật giáo...
... Tưtưởng giải thoát TriếthọcẤnĐộcổđại Với ảnh hưởng sâu rộng mà triếthọc văn hoá ẤnĐộ nói chung triếthọcẤnĐộcổđại nói riêng lan toả hàng ngàn năm qua Đông Nam Á, triếthọcẤnĐộcổ ... nói chung tưtưởng giải thoát triếthọc nói riêng Tưtưởng giải thoát TriếthọcẤnĐộcổđại CHƯƠNG I SỰ HÌNH THÀNH TƯTƯỞNG GIẢI THOÁT 1.1 Sự hình thành phát triển triếthọcẤnĐộcổđại Là hình ... SỰ HÌNH THÀNH TƯTƯỞNG GIẢI THOÁT KẾT LUẬN 20 Tưtưởng giải thoát TriếthọcẤnĐộcổđại LỜI MỞ ĐẦU Tưtưởng giải thoát tưtưởng chủ đạo xuyên suốt tiến...
... luận: Triếthọc GVHD: TS Bùi Văn Mưa GVHD CHƯƠNG SO SÁNH TRIẾTHỌC HY LẠP CỔĐẠI & ẤNĐỘCỔĐẠI I SỰ TƯƠNG ĐỒNG CỦA TRIẾTHỌCẤNĐỘCỔĐẠI VÀ TRIẾTHỌCHỌC HY LẠP CỔĐẠITưtưởngtriếthọc chịu ... luận: Triếthọc GVHD: TS Bùi Văn Mưa GVHD II SỰ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾTHỌCẤNĐỘCỔĐẠI VÀ TRIẾTHỌC HY LẠP CỔĐẠITriếthọcẤnĐộcổđại 1.1 Triếthọccó đan xen với tôn giáo: Nét bật văn hóa ẤnĐộ ... ba, hệ thống triếthọc - tôngiáoẤnđộcổđại quan tâm tới vấn đề nhân sinh quan, đặc biệt vấn đề luân hồi, nghiệp báo Các trường phái triếthọcẤnĐộcổđại 4.1 Tưtưởngtriếthọc Upanisát:...
... luận triếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại Chương 2: Sự tư ng đồng triếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại Chương 3: Sự khác biệt TriếtHọcẤnđộcổđạiTrung Quốc cổđại Lưu Anh A Sự tư ng ... Anh A Sự tư ng đồng khác biệt TriếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại Chương 2: Sự Tư ng Đồng TriếtHọcẤnđộcổđạiTrung Quốc cổđại TriếthọcẤnĐộTrung Quốc giống chỗ hai triếthọc phương ... đặc thù TriếthọcTrung Quốc Cổ 12 Chương 2: Sự Tư ng Đồng TriếtHọcẤnđộcổđạiTrung Quốc cổđại .17 TriếthọcẤnĐộTrung Quốc giống chỗ hai triếthọc phương Đông tưtưởngtriếthọc gắn...
... 2: Sự tư ng đồng triếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại Chương 2: Sự tư ng đồng triếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại Chương 1: Cơ sở lí luận triếthọcẤnđộcổđạiTrung Quốc cổđại ... Mưa Sự tư ng đồng khác biệt TriếtHọcẤnĐộcổđạiTriếtHọcTrung Quốc cổđại Chương 3: Sự khác biệt TriếtHọcẤnđộcổđạiTrung Quốc cổđại Tưtưởng thể luận Trong triếthọcẤn Độ, luận ... Văn Mưa Sự tư ng đồng khác biệt TriếtHọcẤnĐộcổđạiTriếtHọcTrung Quốc cổđại Như nhận thức luận, TriếthọcẤnđộcổđại sâu vào tưtưởng giải thoát người triếthọcTrung quốc cổđại sâu nhận...
... họcẤnĐộcổđạiTriếthọcTrung Quốc cổđại • Sự khác triếthọcẤnĐộcổđạiTriếthọcTrung Quốc cổđại Nguyễn Viết Quỳnh Anh Sự tư ng đồng khác biệt TriếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại ... Sự tư ng đồng triếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại Chương 2: Sự tư ng đồng triếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại Nguyễn Viết Quỳnh Anh Sự tư ng đồng khác biệt TriếthọcẤnĐộcổđạiTrung ... sinh nhiều tôngiáo lớn đạo Bàlamôn – Hinđu, đạo Phật, đạo jaina, đạo Xích,… b) Các đặc điểm TriếthọcẤnĐộcổđạiTriếthọcẤnĐộcổđại loại hình TriếthọctôngiáoTôngiáoTriếthọc xen kẽ...
... Sự tư ng đồng triếthọcẤnĐộcổđạiTriếthọcTrung Quốc cổđại • Sự khác triếthọcẤnĐộcổđạiTriếthọcTrung Quốc cổđại Bùi Ngọc Lan Anh Sự tư ng đồng khác biệt TriếthọcẤnĐộcổđạiTrung ... triếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại Chương 2: Sự tư ng đồng triếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại Chương 3: Sự khác biệt triếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại Bùi Ngọc Lan Anh Sự tư ng ... Tư ng Đồng TriếtHọcẤnđộcổđạiTrung Quốc cổđại Nội dung triếthọc chủ yếu hướng vấn đề đạo đức, người * TriếthọcẤnĐộcổ đại: Khía cạnh vấn đề đạo đức người nói rõ tưtưởngtriết học...
... triết họcẤn Độ cổđại Vấn đề thể luận triếthọcẤnĐộcổđại thể 21 Nguyễn Hữu Bình Sự tư ng đồng khác biệt TriếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại phong phú tư tưởng, trường phái triếthọc ... bị động; đứng trước tự nhiên người không cần làm 28 Nguyễn Hữu Bình Sự tư ng đồng khác biệt TriếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại KẾT LUẬN TriếthọcẤnĐộcổđạitriếthọcTrung Hoa cổđại ... đích cần nghiên cứu sau: • Sự tư ng đồng triếthọcẤnĐộcổđạiTriếthọcTrung Quốc cổđại • Sự khác triếthọcẤnĐộcổđạiTriếthọcTrung Quốc cổđạiCơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu đề tài...
... luận triếthọcẤnđộcổđạiTrung Quốc cổđại Khái quát triếthọc Phương Đông cổđại Lịch sử triếthọc Phương Đông nổi bật với hai hệ thống triếthọc lớn triếthọcẤnĐộtriếthọcTrung ... tiêu cần nghiên cứu sau: • Sự tư ng đồng triếthọcẤnĐộcổđạiTriếthọcTrung Quốc cổđại • Sự khác triếthọcẤnĐộcổđạiTriếthọcTrung Quốc cổđại Phương pháp nghiên cứu Đối với đề tài ... sinh nhiều tôngiáo lớn đạo Bàlamôn – Hinđu, đạo Phật, đạo jaina, đạo Xích,… b Các đặc điểm TriếthọcẤnĐộcổđạiTriếthọcẤnĐộcổđại loại hình TriếthọctôngiáoTôngiáoTriếthọc xen kẽ...
... • Sự tư ng đồng triếthọcẤnĐộcổđạiTriếthọcTrung Quốc cổđại • Sự khác triếthọcẤnĐộcổđạiTriếthọcTrung Quốc cổđại Vũ Văn Cảnh Sự tư ng đồng khác biệt TriếthọcẤnĐộcổđạiTrung ... luận triếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại Chương 2: Sự tư ng đồng triếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại Chương 3: Sự khác biệt triếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại Vũ Văn Cảnh Sự tư ng ... đồng khác biệt TriếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại Chương 1: Cơ sở lí luận triếthọcẤnđộcổđạiTrung Quốc cổđại Khái quát triếthọc Phương Đông cổđại Lịch sử triếthọc Phương Đông...
... lí luận triếthọcẤnĐộcổđạitriếthọcTrung Quốc cổđại Sự tư ng đồng triếthọcẤnĐộcổđạitriếthọcTrung Quốc cổđại Sự khác biệt triếthọcẤnĐộcổđạitriếthọcTrung Quốc cổđại GVHD: ... Sự tư ng đồng khác biệt TriếthọcẤnĐộcổđạiTriếthọcTrung Quốc cổđại Chương 1: Cơ Sở Lí Luận Về TriếtHọcẤnĐộCổĐại Và TriếtHọcTrung Quốc CổĐại Khái quát triếthọc Phương Đông cổđại ... Sự tư ng đồng triếthọcẤnĐộcổđạiTriếthọcTrung Quốc cổđại • Sự khác triếthọcẤnĐộcổđạiTriếthọcTrung Quốc cổđại GVHD: TS Bùi Văn Mưa SVTH: Lý Lệ Châu Sự tư ng đồng khác biệt Triết...
... Sự tư ng đồng triếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại Chương 2: Sự tư ng đồng triếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđại CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ TRIẾTHỌCẤNĐỘCỔĐẠI VÀ TRUNG QUỐC CỔĐẠI ... CHƯƠNG 2: SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾTHỌCẤNĐỘCỔĐẠI VÀ TRUNG QUỐC CỔĐẠI Sự tư ng đồng TriếthọcẤnĐộcổđạiTrung Quốc cổđạiTriếthọcẤnĐộTrung Quốc giống chỗ hai triếthọc phương ... nhiều học thuyết triếthọc – tôngiáoấnĐộcổđạiĐó nét đặc thù tưtưởngtriếthọcẤnĐộcổđạitư ng quan so sánh với triếthọccổđại khác, làm nên thiên hướng riêng Còn nội dung tư tưởng, triết...