... không là thành viên của một thi n hà.
A.Sao siêu mới B.Punxa C.Lỗ ñen D.quaza
Câu 2: Các loại hạt sơ cấp là?
A.photôn, leptôn, mêzôn và hañrôn B. photôn, leptôn, mêzôn và bañrôn
C. photôn, ... biến thi n theo thời gian, nó sinh ra một từ trường biến thi n.
b. Điện trường xóay là điện trường có các đường sức là những đường cong không khép kính
Vật Lý 12-CB ÔnthitốtnghiệpTHPT Năm học ... 5. Catốt của tế bào quang ñiện làm bằng vônfram. Biết công thoát êlectron ñối với vônfram là 7,2.10
-19
J. Giới hạn
quang ñiện của vônfram là bao nhiêu ?
Vật Lý 12-CB Ônthitốtnghiệp THPT...
... + so sánh hơn S + V, the + so sánh hơn S + V
Tài liệuÔnthiTốtnghiệp THPT- năm học 2013-2014 Trang 2
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH KON TUM
For thing Which (that) Which Whose/ of which
Dạng ... How many trees were cutted down to build that fence?
41. This well-known library attracts many people
Tài liệuÔnthiTốtnghiệp THPT- năm học 2013-2014 Trang 12
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH KON ... bookshop this spring.
A. has worked B. worked C. is working D. was working
9. Mai____________ dinner at the moment
A. has B. is having C. had D. has had
Tài liệuÔnthiTốtnghiệp THPT- năm học 2013-2014...
... c
Sở GD&ĐT Bến Tre
Tài liệuônthitốt ngiệp THPTmôn Toán năm học 2011-2012
2
Sở GD&ĐT Bến Tre
Tài liệuônthitốt ngiệp THPTmôn Toán năm học 2011-2012
46
Bài 8. Tính ... khảo sát hàm số cho học sinh.
Các bước khảo sát hàm đa thức Các bước khảo sát hàm hữu tỷ
x
y
m + 2
O
1
Sở GD&ĐT Bến Tre
Tài liệuônthitốt ngiệp THPTmôn Toán năm học 2011-2012
11
+ ...
Sở GD&ĐT Bến Tre
Tài liệuônthitốt ngiệp THPTmôn Toán năm học 2011-2012
26
Do đó, pt (*) luôn có hai nghiệm khác 2. Vậy đường thẳng
y x m
luôn cắt (C) tại hai điểm phân...
... biến trên tập xác định. KQ: không có m.
TÀI LIỆUÔNTHI TN THPT NĂM HỌC 2011– 2012 4
z (3,0 điểm): Cho hàm số
4 2
1 1
4
4 2
y x x= − + +
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm ... nhưng không có nghiệm nào thuộc [a;b]
hoặc có một nghiệm x = a hoặc x = b, các nghiệm còn lại không thuộc [a;b] thì
( )
b
f x dx
a
ò
=
( )
b
f x dx
a
ò
TÀI LIỆUÔNTHI TN THPT NĂM HỌC 2011– ...
)
1;
ộ
+Ơ
ờ
ở
TI LIU ễN THI TN THPT NM HC 2011 2012 14
c/ y =
x
xe
; y = 0 ; ; x = 2 KQ :
4
(5 1)
4
e
p
-
d/ y = sin
2
x ; y = 0 ; x = 0 ; x =
p
KQ :
2
3
8
p
TÀI LIỆUÔNTHI TN THPT NĂM HỌC 2011– 2012...
... việc cung cấp nguyên liệu cho quá trình chọn lọc
C. có vai trò gián tiếp trong việc cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến
hóa
D. không có vai trò gì vì là biến dị không di truyền đợc
16. ... kiểu
gen với môi trờng.
37. Những dấu hiệu nào sau đây không phải là thờng biến ?
A. Không di truyền đợc . B. Không làm biến đổi kiểu
hình.
C. Không làm biến đổi kiểu gen. D.Biến đổi đồng loạt.
... trờng và không di
truyền đợc.
D. đồng loạt theo hớng xác định tơng ứng với điều kiện môi trờng và di truyền đợc .
36.Nguyên nhân gây ra thờng biến là:
A. do rối loạn quá trình sinh lí sinh hoá...
... (histôn và phi histôn).
+ (ADN + prôtêin) → Nuclêôxôm (8 phân tử prôtêin histôn được quấn quanh bởi một đoạn phân
5
MÔN: SINH HỌC
NĂM HỌC 2013 - 2014
(Lưu hành nội bộ)
1
16a. Hiện nay, liệu ... thể hiện nguồn gốc chung của sinh giới là
A. bằng chứng địa lí sinh vật học. B. bằng chứng phôi sinh học.
C. bằng chứng giải phẩu học so sánh. D. bằng chứng sinhhọc phân tử.
33. Ở quần đảo ... tố sinh thái vô sinh (khí hậu, thổ nhưỡng)
+ Nhóm các nhân tố vô sinh tác động trực tiếp lên sinh vật mà không phụ thuộc vào mật độ cá
thể trong quần thể nên còn được gọi là nhóm nhân tố không...
... vdbao2002@yahoo.com
(tài liệu chỉ mang tính chất tham khảo dành cho giáo viên và họcsinhTHPT do đó không có mục đích thương mại)
Tài LiệuÔnThiTốtNghiệpTHPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán
Câu 344
Câu ... vdbao2002@yahoo.com
(tài liệu chỉ mang tính chất tham khảo dành cho giáo viên và họcsinhTHPT do đó không có mục đích thương mại)
Tài LiệuÔnThiTốtNghiệpTHPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán
Câu 281
Biên ... vdbao2002@yahoo.com
(tài liệu chỉ mang tính chất tham khảo dành cho giáo viên và họcsinhTHPT do đó không có mục đích thương mại)
Tài LiệuÔnThiTốtNghiệpTHPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán
B.
C....