trần đình sử chủ biên 2008 lí luận văn học tập 2 nxb đại học sư phạm hà nội
Truyền cho lí luận văn học linh hồn của chủ nghĩa Mác là phép biện chứng pot
Ngày tải lên :
23/07/2014, 05:21
... văn học phận trình lịch sử xã hội Quan điểm lịch sử tiến trình văn học mở đường cho khoa học văn học phát triển rực rỡ Từ ngữ văn học, phận phê bình văn học, lịch sử văn học lí luận văn học tách ... mĩ học lí luận văn học viết theo quan điểm Mác xit thường gọi sách “nguyên lí :Nguyên lí mĩ học Mác - Lênin, Nguyên lí lí luận văn học Hình để phù hợp với nội dung “nguyên lí , sách lí luận văn ... chứng lịch sử buộc lí luận văn học xem văn học đối tượng nghiên cứu, cần phải phân tích, giải thích nhìn từ bên ngồi Lí luận văn học nhờ trở thành khoa học Nó vừa lí thuyết lịch sử văn học, có nhiệm...
- 13
- 619
- 2
nhân định li luận văn học
Ngày tải lên :
12/07/2014, 03:00
... Hồi Đức) 16 Văn học làm cho người thêm phong phú, tạo khả cho người lớn lên, hiểu người nhiều (M.L.Kalinine) 17.Một tiểu thuyết thực hứng thú tiểu thuyết không mua vui cho chúng ta, mà chủ yếu giúp ... thuyết thực hứng thú tiểu thuyết không mua vui cho chúng ta, mà chủ yếu giúp đỡ nhận thức sống ,lí giải sống (Giooc-giơ Đuy-a-men) **** ...
- 2
- 1.5K
- 30
Lí luận văn học nước ngoài hiện nay và phương hướng biên soạn giáo trình lí uận văn học ở Việt Nam trong tương lai docx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 22:20
... trình biên soạn giáo trình lí luận văn học nước nhà cơng việc cần kíp tìm hiểu chương trình giáo trình lí luận văn học nước có lí luận văn học phát triển Các nước phát triển lí luận văn học kể ... cảnh lí luận văn học phát triển đa nguyên, nhà lí luận văn học Hà Lan Dowe W Fokkema trình bày tranh gồm bốn trường phái lí luận văn học chủ yếu kỉ XX: gồm chủ nghĩa cấu trúc, chủ nghĩa Mác, mĩ học ... hoảng lí luận văn học, giáo trình gồm có chương: Văn học gì, Phương thức tư văn học, Văn học giới, Ngôn ngữ, ý nghĩa văn học giải thích, Thể tài phong cách văn học, Truyền thống cách tân văn học, ...
- 7
- 595
- 2
Lí luận văn học nước ngoài hiện nay và phương hướng biên soạn giáo trình lí luận văn học ở Việt Nam trong tương lai pdf
Ngày tải lên :
26/07/2014, 00:21
... khảo, Lí luận văn học tân biên Đồng Khánh Bính Triệu Dũng chủ biên, trình bày lí luận văn học theo vấn đề Đó Văn học lí luận; Văn học ngôn ngữ; Văn học thẩm mĩ, Văn học văn hố; Trữ tình văn học; ... học; Tự văn học; Văn học kịch; Viết văn học ; Tiếp nhận văn học; Phê bình văn học; Phong cách văn học; Phát triển tư trào văn học; Tương lai văn học Lí luận văn học( 14), Diêm Gia chủ biên, trích ... đại Phần ba có tên: Văn học văn hố gồm chương, 17 Văn học hình thái ý thức xã hội, 18 Văn học lịch sử, 19 Văn học xã hội, 20 Văn học đạo đức, 21 Văn học tư tưởng, 22 Văn học giới tính Phần bốn...
- 5
- 773
- 4
một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phần lí luận văn học trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông
Ngày tải lên :
21/10/2014, 05:40
... lƣợng lớn tri thức lí luận nhƣ văn văn học, nội dung hình thức văn văn học, số thể loại văn học, trình văn học, trào lƣu văn học, phong cách văn học, giá trị văn học tiếp nhận văn học Với thời lƣợng ... niệm lí luận văn học hình thức dạy học quan trọng để khắc sâu khái niệm lí luận cho học sinh lớp chuyên văn Bốn là: “Hình thành khắc sâu khái niệm lí luận văn học qua học Văn học sử, Giảng văn, ... Gia Hà Nội, 20 08) “Phương pháp dạy học văn nhóm tác giả Phan Trọng Luận, Trƣơng Dĩnh (Nxb Đại học sƣ phạm, 20 08) Trong hai sách này, tác giả dành chƣơng viết “Phƣơng pháp dạy học lí luận văn học...
- 109
- 810
- 1
Về sự phân biệt thi pháp học và lí luận văn học
Ngày tải lên :
14/11/2014, 18:11
... pháp học lí thuyết nội dung lí luận văn học, nội dung lí luận văn học Phần thi pháp học nằm sách lí luận văn học 2. 3 Đến cuối kỉ XX, Nga sau nhà nước Xô viết sụp đổ, khuynh hướng thi pháp lí thuyết ... thuyết, lịch sử, văn học) Lí luận tạo thành cấu trúc văn học cấp độ thi pháp học lí thuyết Các bình diện khác quan hệ văn học với giới, văn học với nhà văn, văn học với người đọc, văn học với xã ... khơng có lí để đồng thi pháp học vào với lí luận văn học Thi pháp học lí thuyết phận lí luận văn học Lí luận văn học rộng thi pháp học Theo tơi biết N D Tamarchenco Từ điển thi pháp học năm 20 07...
- 13
- 545
- 0
luận văn ngành sư phạm đại học sư phạm hà nội Sử dụng tranh ảnh và videoclip trong dạy học Địa lí 11 – THPT, theo hướng tích cực
Ngày tải lên :
27/11/2014, 09:25
... nguyên tắc sau đây: 2. 2.1.1 Tính sư phạm: Tranh ảnh, videoclip sử dụng để dạy học địa lí phải đảm bảo tính sư phạm, phải giúp học sinh tiếp thu kiến thức, kĩ năng, giúp học sinh tự học, tự nghiên ... thức học sinh phải tiến hành tất khâu q trình dạy học lớp Về lí luận dạy học mơn, người ta chia q trình dạy học lớp thành khâu: + Đề xuất gây ý thức nhiệm vụ học tập, kích thích động học tập + ... videoclip sử dụng dạy học địa lí phải đảm bảo tính giáo dục 2. 2.1 .2 Tính trực quan: Các tranh ảnh, videoclip địa lí phục vụ dạy học phải đủ lớn để học sinh ngồi hàng ghế cuối lớp nhìn rõ Nhờ đó, học...
- 92
- 717
- 3
luận văn đại học sư phạm hà nội ngành thể dục thể thao Biện pháp nâng cao hiệu quả GDTC cho trẻ mẫu giáo trường mầm non Quang Minh, Mê Linh Hà Nội
Ngày tải lên :
27/11/2014, 21:18
... tuổi: Xếp thành hàng dọc, hàng ngang, từ hàng dọc chuyển thành hàng ngang ngược lại • Đối với trẻ - tuổi: Xếp hàng dọc, ngang theo tổ hàng dọc thành hàng dọc ngược lại, hàng ngang thành hàng ngang ... với tập trẻ, kết hợp dụng cụ với - Phương pháp dạy tập vận động cho trẻ MN • Trẻ 12 - 24 tháng tuổi: Mỗi tuần cho trẻ tập - lần, tập tập luyện có chủ đích chơi tập buổi sang lần ngủ Mỗi tập khoảng ... 2. 2 .2 Nội dung chương trình GDTC + Mẫu giáo lớn: Các tập hơ hấp, tập phát triển tay – vai, tập phát triển bụng – lườn, tập phát triển chân, động tác bật nhảy + Mẫu giáo nhỡ: Các tập hô hấp, tập...
- 94
- 648
- 1
luận văn đại học sư phạm hà nội tư tưởng hồ chí minh Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc trong xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc ở huyện Mai Châu tỉnh Hòa Bình (2008 2013)
Ngày tải lên :
27/11/2014, 21:18
... ngành học, bậc học Tồn huyện có 73 đơn vị trường học, có 02 trường THPT, 02 trường DTNT, 01 trung tâm GDTX, 22 trường Tiểu học, 20 trường THCS, 03 trường PTCS 23 trường Mầm non Cho đến năm 20 10, ... kết nhà tổ chức vĩ đại Hồ Chí Minh, biến hiệu tiếng: “Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết Thành cơng, thành công, đại thành công” [18, tr.607] thành thực, thành sức mạnh tinh thần, trí tuệ, thành sức ... 1954)”, Nhà xuất Sự thật, Hà Nội, có viết “Mặt trận dân tộc thống vấn đề đại đoàn kết” - Tác phẩm “Chiến lược đại đoàn kết Hồ Chí Minh”, tác giả Phùng Hữu Phú (Chủ biên) , Nhà xuất Sự thật, Hà Nội, ...
- 69
- 1.4K
- 17
luận văn ngành mẫu giáo đại học sư phạm hà nội Biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ 5 6 tuổi trong trò chơi đóng kịch
Ngày tải lên :
27/11/2014, 21:18
... tưởng cho vai diễn 17 27 45 13 22 2. 17 36 60 11 2. 2 Trẻ sáng tạo cử chỉ, điệu bộ, 28 ngôn ngữ Trẻ sáng tạo nhận xét, đánh giá kết chơi 15 25 14 23 26 43 18 30 2. 0 bạn Biểu đồ 2. 2: Kết mức độ biểu ... lên • Nội dung cách tiến hành - Nội dung Chuyển thể tác phẩm văn học sang kịch yếu tố có tính định tới thành cơng TCĐK Chuyển thể tác phẩm văn học sang kịch việc biến ngôn ngữ tự tác phẩm thành ... Phượng – Hà Nội lớp MGL A3 trường MN Thọ Xuân – Đan Phượng - Hà Nội Tất trẻ có tâm lý bình thường, mơi trường gia đình tương đương (chủ yếu bố mẹ làm nơng dân, bn bán nhỏ, thợ thủ cơng) 2. 2 Mục...
- 93
- 6.4K
- 29
luận văn đại học sư phạm hà nội ngành mầm non Thiết kế trò chơi bằng phần mềm PowerPoint và một số biện pháp sử dụng nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi
Ngày tải lên :
27/11/2014, 21:19
... dạy học nâng cao chất lượng giáo dục Năm học 20 08- 20 09 Bộ Giáo dục Đào tạo triển khai vận động “Năm học ứng dụng CNTT giảng dạy” tất trường từ Đại học, cao đẳng trung học phổ thông, trung học ... tin học 1.1 .2 Trong nước Việc ứng dụng CNTT giáo dục Việt Nam triển khai từ năm đầu kỉ 21 Đổi phương pháp dạy học nhà trường, đặc biệt tích cực sử dụng phương tiện dạy học đại giảng dạy nhà nước ... sở, tiểu học bậc học mầm non Và thực tế, trường học có mơn giảng dạy tin học phòng máy nhằm giúp GV học sinh có hội tiếp cận với máy tính học cách sử dụng phục vụ cho hoạt động học tập giảng...
- 96
- 2.5K
- 14
luận văn ngành sư phạm chuyên ngành lịch sư đại học sư phạm hà nội Sử dụng Phương Pháp trò chơi trong dạy học Địa lí lớp 11 – THPT
Ngày tải lên :
27/11/2014, 21:19
... Nguyễn Trọng Phúc (20 00); Lí luận dạy học địa lí tác giả Đặng Văn Đức (20 06); “Đổi dạy học địa lí THCS Nguyễn Đức Vũ (20 05); “PP dạy học địa lí theo hướng tích cực” tác giả Đặng Văn Đức – Nguyễn ... tích tài liệu thu thập lí luận dạy học địa lí, đổi PP dạy học địa lí, đổi thiết kế giảng địa lí, sử dụng PP trò chơi dạy học nhà trường phổ thơng có liên quan đến sở lí luận thực tiễn đề tài Sau ... động học tập HS đổi 1.4 .2 Thực trạng học tập địa lí HS thơng qua PP trò chơi 1.4 .2. 1 Nhận thức thái độ HS việc học tập địa lí thơng qua pháp trò chơi Xuất phát từ thực trạng dạy học địa lí theo...
- 66
- 1.7K
- 9
luận văn đại học sư phạm hà nội Biện pháp tổ chức TCDG nhằm phát triển trí tuệ cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi
Ngày tải lên :
22/04/2015, 22:20
... 44 22 122 61 34 17 48 24 110 55 42 21 34 17 110 55 56 28 32 16 124 62 44 22 40 20 110 55 50 25 145 18 439 55 21 6 27 139 17.4 484 60.5 177 22 .1 174 21 .7 435 54.3 191 23 .8 Tổng 2. 09 X 2. 05 2. 05 ... 27 .5 32 % M 2 ST Tiêu chí MĐ3 MĐ1 M 2 ST % MĐ3 % ST % ST % ST % 16 120 60 48 24 42 21 105 52. 5 53 26 .5 33 16.5 1 02 51 65 32. 5 31 15.5 118 59 51 25 .5 44 22 110 55 46 23 42 21 118 59 40 20 44 22 ... độ thực TCDG 20 0 trẻ trường Mầm non Biện pháp Tiêu chí MĐ1 M 2 50 Tốt 50 Khá 50 50 TB Tốt Cả lớp - Tổ Cả lớp - Tổ Cả lớp - Tổ Cả lớp - Tổ 20 - 25 phút 20 - 25 phút 20 - 25 phút 20 - 25 phút Trò...
- 103
- 2K
- 1
luận văn đại học sư phạm hà nội Đặc điểm ngôn ngữ thể hiện xúc cảm - tình cảm của trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề
Ngày tải lên :
22/04/2015, 22:20
... đóng vai theo chủ đề 2. 1.4 Tiến trình nghiên cứu 2. 1.5 Nghiên cứu lý luận - Mục đích: xây dựng sở ban đầu lý luận cho đề tài nghiên cứu - Tiến trình tiến hành từ tháng 12/ 2010 – 2/ 2011 thực sau: ... tổng số học sinh 730 trẻ Năm học 20 03 - 20 04 trường công nhận trường mầm non đạt chuẩn quận Cầu Giấy Từ năm học 20 02 - 20 03 liên tục sáu năm liền đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc cấp Thành ... nhà trường năm học 20 08 – 20 09 trường mầm non Họa Mi vinh dự nhà nước tặng thưởng huân chương lao động hạng ba 3.1 .2 Vài nét khách thể nghiên cứu Trong phạm vi nghiên cứu đề tài nghiên cứu phạm...
- 79
- 1.3K
- 1
luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp hình thành kỹ năng đo lường cho trẻ 5-6 tuổi
Ngày tải lên :
22/04/2015, 22:20
... Từ ngày 25 / 12 /20 08 đến ngày 26 /2/ 2009 1.3.4 Phương pháp điều tra - Sử dụng phiếu trưng cầu ý kiến với giáo viên mầm non - Tiến hành trao đổi, trò chuyện với giáo viên mầm non việc hình thành KN ... chơi học tập (TCHT) nhằm rèn luyện KN đo lường giáo viên quan tâm sử dụng, có 58,3% thường xuyên sử dụng, họ cho học cần sử dụng 32 Líp: K55 - Khoa Giáo dục Mầm non Hà Nội Trường ĐHSP Khóa luận tốt ... vụ đặt trò chơi học tập mức độ hoạt động trí tuệ cao A.P Usụva núi:”… Qua trò chơi học tập khơng thấy bóng dáng giáo dục sư phạm chúng lại mang tính sư phạm cao…” Trò chơi học tập có vai trò quan...
- 101
- 1K
- 0
luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp nâng cao khả năng thể hiện múa cho trẻ mẫu giáo lớn
Ngày tải lên :
22/04/2015, 22:20
... 11 /20 09: Sưu tầm tài liệu đọc tài liệu - Tháng 12/ 2009: Nghiên cứu thực trạng - Tháng 1 /20 10: Điều tra thực trạng - Tháng 2/ 2010: Hoàn thành đề cương - Tháng 3 /20 10: Hoàn thành tập B PHẦN NỘI ... Mức độ Mức độ 20 % 10% 15% 5% 25 % 10% Bảng 3: Mức độ hứng thú sau thực nghiệm Bài Mức độ hứng thú múa Mức độ Mức độ 1,75% 2, 6% 27 X (%) 2, 6% 2, 75% 2, 55% Mức độ Tổng sè 1,9% 2, 75% 1,6% 2, 55% Bảng ... Giai đoạn 2: Thực nghiệm hình thành Sau nghiên cứu phân tích nội dung hát múa, tiến hành sử dụng biện pháp vào múa lựa chọn, sử dụng đồ dùng trực quan để minh hoạ vào hát Khi tiến hành thực nghiệm...
- 31
- 619
- 0
luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp phát huy hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên mầm non Trường Đại học Đồng Tháp
Ngày tải lên :
22/04/2015, 22:20
... Đại học năm thứ học kỳ I, năm học 20 07 -20 08 Bảng 9: Kết học tập sinh viên học kỳ I, năm học 20 07 -20 08 TT Lớp Số SV Xếp loại (%) Khá TB T.bình Giỏi 42 Yếu MN 20 06A MN 20 06B MN 20 06C 37 41 40 0,0 ... hoạt động 1 .2. 1 .2 Khái niệm tự học Chủ tịch Hồ Chí Minh đưa định nghĩa: Tự học học cách tự động: “Phải biết tự động học tập Tự động học tập tức học tập cách hồn tồn tự giác, tự chủ, khơng đợi ... HỌC ĐỒNG THÁP 2. 1 Vài nét khách thể nghiên cứu Trường ĐHSP Đồng Tháp thành lập vào năm 20 03, sở Trường CĐSP Đồng Tháp Ngày 4.9 .20 08 Trường Đại học Sư phạm Đồng Tháp đổi tên thành Trường Đại học...
- 92
- 807
- 1
luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp quản lý giáo dục hoà nhập trẻ CPTTT trong các trường MN
Ngày tải lên :
22/04/2015, 22:20
... non Hà Nội Tổng số Toàn thành phố Nội thành người 320 158 Thạc sĩ SL % 0, 62 1 ,27 Đại học SL % 115 35,94 94 59,49 49 Cao đẳng SL % 68 21 ,25 42 26,58 Trung học SL % 135 42, 19 20 12, 65 Ngoại thành ... Cao đẳng SL % Đại học SL % Trên ĐH S % L 0 0 16,7 2, 5 10,0 33 82, 5 26 2 42, 3 151 24 ,4 20 7 33,4 26 3 39,6 155 23 ,3 24 1 36 ,2 Phòng giáo dục mầm non – Sở GD-ĐT Hà 83,4 5,0 1,1 Nội – 20 03) Bảng 6: ... 35 2, 13 SL 25 8 % SL % 15,66 1.194 72, 50 học SL 160 128 2, 10 1 .26 3 29 ,59 Nhà trẻ người 1.647 - Biên chế 638 4 .26 9 - Biên chế Cao đẳngĐại % 9,71 1.009 - Hợp đồng Mầm non Trung cấp 3.0 62 0, 12 2.873...
- 133
- 855
- 1
luận văn đại học sư phạm hà nội ''Một số biện pháp tổ chức hoạt động xếp dán tranh trang trí nhằm giúp trẻ 5-6 tuổi tích cực làm quen với các bố cục hoa văn dân tộc
Ngày tải lên :
22/04/2015, 22:20
... Sơn TP Ninh Bình 25 Trường Mầm non tư thục TP Hà Nội Kinder Sun 17 Trường Mầm non tư thục Sơn TP Hà Nội Ca 20 Nội dung phương pháp nghiên cứu thực trạng 3.1 Nội dung nghiên cứu - Sưu tầm, tìm hiểu ... cách bố cục hoa văn sắc văn hố dân tộc, tiến trình phát triển lịch sử, văn hoá giao thoa văn hoá tộc người”.[6 ; 3] Với nhận định tinh tế, nhà nghệ thuật Nguyễn Anh Trứ cho “hoa văn yếu tố phần ... vào học truờng phổ thơng Việc hình thành nhân tố hoạt động học tập có vai trò quan trọng q trình chuẩn bị cho trẻ bước vào trường phơt thơng Khi trẻ học vẽ, nặn, xếp dán…thì thành tố hoạt động học...
- 149
- 965
- 0
luận văn đại học sư phạm hà nội Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi đóng vai có chủ đề cho trẻ 5 tuổi của sinh viên Cao đẳng sư phạm nhà trẻ mẫu giáo
Ngày tải lên :
22/04/2015, 22:20
... động sư phạm người giáo viên Luận án góp phần sáng tỏ lý luận kỹ sư phạm người giáo viên việc chăm sóc giáo dục trẻ, góp phần bổ sung cho lý luận tâm lý học sư phạm tâm lý học phát triển Luận ... thành sở tâm lý định HĐTC" [83, tr 33] Tác giả N.V.Cudơmina đặc biệt nghiên cứu sâu hoạt động tổ chức nhà sư phạm Bà cho rằng, hoạt động nhà sư phạm giống hoạt động nhà khoa học, nhà văn, nhà ... hoạt động sư phạm, cấu trúc tâm lý hoạt động có đủ thành phần cấu trúc tâm lý hoạt động nhà sư phạm nói chung trình bày 1 .2. 3 Đặc điểm hoạt động học tập sinh viên Cao đẳng Sư phạm Nhà trẻ Mẫu...
- 262
- 1K
- 2