... Bn.
Các emnhỏvàcụ già
Phân môn: Tập đọc
Giáo viên giảng dạy:
Vi Thị
Thơm
Trường TH Vô Ngại Bình Liêu - QN
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tập đọc - K chuyn
Các emnhỏvàcụ già
phía ...
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tập đọc - K chuyn
Các emnhỏvàcụ già
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tập đọc - K chuyn
Các emnhỏvàcụ già
phía tây
, sải cánh
Luyện đọc
nghẹn ngào , xe ... chuyn
Các emnhỏvàcụ già
phía tây
, sải cánh
Luyện đọc
nghẹn ngào , xe buýt
, ríu rít
- Tha c, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ?
Trông cụ thật mệt mỏi, cặp mắt lộ rõ vẻ u sầu.
- Chắc là cụ...
... viên: Lê Trường
Giang
Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010
Chính tả
Nghe - viết: Cácemnhỏvàcụgià
Cụ già ngừng lại, rồi nghẹn ngào nói tiếp:
- Ông đang rất buồn. Bà lÃo nhà ông nằm bệnh ... viết
hoa?
Kiểm tra bài cũ:
Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010
Chính tả
Nghe - viết: Cácemnhỏvàcụgià
Cụ già ngừng lại, rồi nghẹn ngào nói tiếp:
- Ông đang rất buồn. Bà lÃo nhà ông nằm bệnh ... bệnh viện. Ông cảm ơn lòng
tốt của các cháu. Dẫu các cháu không giúp gì được, nhưng
ông cũng thấy lòng nhẹ hơn.
Đáp án:
- -
Giặt rát dọc
Tiết trước cácem được viết bài chính tả nào?
Trong...
...
Các emnhỏvàcụgià (tiết 1)
Trông cụ thật mệt mỏi, cặp mắt lộ rõ vẻ u sầu.
Chắc là cụ bị ốm?
Hay cụ đánh mất cái gì?
Th sáu ngày 14 tháng 10 ứ
năm 2009
Tập đọc :
Các emnhỏvàcụgià ... ứ
năm 2009
Tập đọc :
Các emnhỏvàcụgià (tiết 1)
- Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ
không ạ?
Th sáu ngày 14 tháng 10 ứ
năm 2009
Tập đọc :
Các emnhỏvàcụgià (tiết 1)
Luyện đọc ... ngày 14 tháng 10 ứ
năm 2009
Tập đọc :
Các emnhỏvàcụgià (tiết 1)
Thi đọc:
Th sáu ngày 14 tháng 10 ứ
năm 2009
Tập đọc :
Các emnhỏvàcụgià (tiết 1)
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
đàn sếu
sải...
... rít.
Cácemnhỏvàcụ già
3 .Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi:
-Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ?
Cụ già thở nặng nhọc, nhưng đôi mắt ánh lên những tia ấm áp:
-Cảm ơn các cháu. ... Xu-khôm-lin-xki
Cácemnhỏvàcụ già
3 .Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi:
-Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ?
Cụ già thở nặng nhọc, nhưng đôi mắt ánh lên những tia ấm áp:
-Cảm ơn các cháu. ... sôi nổi:
-Chắc là cụ bị ốm?
-Hay cụ đánh mất cái gì?
-Chúng mình thử hỏi xem đi!
3 .Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi:
-Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ?
Cụ già thở nặng nhọc,...
... rít.
Cácemnhỏvàcụ già
3 .Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi:
-Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ?
Cụ già thở nặng nhọc, nhưng đôi mắt ánh lên những tia ấm áp:
-Cảm ơn các cháu. ... Xu-khôm-lin-xki
Cácemnhỏvàcụ già
3 .Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi:
-Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ?
Cụ già thở nặng nhọc, nhưng đôi mắt ánh lên những tia ấm áp:
-Cảm ơn các cháu. ... là cụ bị ốm?
-Hay cụ đánh mất cái gì?
-Chúng mình thử hỏi xem đi!
Bỗng cácem dừng lại khi thấy một cụgià đang ngồi ở vệ cỏ ven đường.
Đàn sếu
4)Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ...
... VIẾT : CÁCEMNHỎVÀCỤ GIÀ.
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết chính tả:
- Nghe-viết chính xác, trình bày đúng đoạn 4 của truyện: Cácemnhỏvà
cụ già.
- Làm đúng bài tập chính tả tìm các từ ... bài, nhận xét cụ thể về
nội dung, cách trình bày bài, chữ viết
của hs.
a.Bài tâp 2a (lựa chọn):
-Yêu cầu hs cả lớp đọc thầm bài tập, tự
cho cụ thấy lòng
nhẹ hơn
-7 câu.
-Các chữ đầu câu
...
-Hs viết lại các
từ đã học.
(6-7phút)
4.Củng cố,
dặn dò
(1-2 phút)
làm bài vào bảng con.
-Gv nhận xét chữa bài, chốt lại lời giải
đúng.
-Gọi một số em đọc kết quả....
...
ong cụ cảm thấy cảm
động trước tấm lòng
của các bạn nhỏ /
ông cảm thấy được
an ủi vì các bạn nhỏ
rất quan tâm đến cụ.
-a.Chọn tên: Những
đứa trẻ tốt bụng vì
các bạn nhỏ trong
truyện ... gợi ý SGK.
-Gv chốt lại: Các bạn nhỏ trong truyện
không giúp được gì cho ông cụ nhưng
cụ vẫn cảm ơn các bạn vì các bạn đã
làm cho cụ thấy nhẹ nhàng hơn. Như
vậy, sự quan tâm, ... qua khỏi.
Đề bài: CÁCEMNHỎVÀCỤGIÀ
I.Mục tiêu:
A.Tập đọc
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ: lùi dần, mệt mỏi, sải cánh, xe buýt.
- Đọc đúng các câu kể câu hỏi.
-...
... làm vào vào
VBT.
5. Tổng kết – dặn dò.
- Về xem và tập viết lại từ khó.
- Chuẩn bị bài: Tiếng ru.
- Nhận xét tiết học.
Bổ sung :
Chính tả Nghe – viết : Cácemnhỏvàcụ
già. ...
a) Kiến thức:
- Nghe và viết chính xác đoạn văn của truyện “ Cácemnhỏvàcụ
già .
- Biết cách trình bày một doạn văn.
b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng r/d/gi. ... Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động:
* Ho
ạt động 2
: Hướng dẫn Hs nhìn - viết.
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài
chính tả vào vở.
...
... Nhận xét bài học.
Bổ sung :
Tập đọc – Kể chuyện Cácemnhỏvàcụ
già.
I/ Mục tiêu:
A. Tập đọc.
a) Kiến thức:
- Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: sếu, u sầu, nhgẹn
ngào.
- Hiểu ... bớy
và cuộc sống tốt đẹp hơn.
b) Kỹ năng: Rèn Hs
- Đọc đúng các kiểu câu.
- Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: sải cánh, ríu rít,vệ cỏ,
mệt mỏi.
(người dẫn truyện, ông cụ, 4 bạn nhỏ) . ... Hs thành 5 nhóm. Hs sẽ phân vai
Các bạn gặp 1 cụgià
đang ngồi ven đường,
vẻ mệt mỏi, cặp mắt lộ
vẻ u sầu.
Các bạn băn khoăn và
trao đổi với nhau.
Vì các bạn là những
đứa trẻ ngoan, nhanâ...
... chuyện
Các emnhỏvàcụgià (Tiết1)
Luyện đọc Tìm hiểu bài
- Từ khó:
+ lùi dần, lễ phép, lòng tốt, lặng đi, nặng nhọc
+ Đàn sếu, sải cánh, vẻ u sầu, xe buýt
+ Chuyện gì xảy ra với ông cụ thế nhỉ?
... thế nhỉ?
+ Chắc là cụ bị ốm?
+ Hay cụ đánh mất cái gì?
+ Tha cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không
ạ?
- sếu
- nghẹn ngào
-
Nội dung: Chúng ta phải biết
Quan tâm, chia sẻ và giúp đỡ
mọi ng$ời ... và Đào tạo quỳnh phụ Tr
ờng tiểu học Đông hải
giáo viên giỏi cấp huyện
năm học 2010 - 2011
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hoài
Thứ ba , ngày 11 tháng 10 năm 2011
Tập đọc - kể chuyện
Các...
... số: 35
Vắng: 0
Các emnhỏvàcụ già
S
Bài 2a
Bài 2b
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH TIÊN HOÀNG
TȆứ ba ngàσ 5 κánƑ 10 năm 2010
Chính tả:
Tổng số: 35
Vắng: 0
Các emnhỏvàcụ già
v
Cụgià ngừng lại, ǟồi ... 0
Tiết trước cácem được viết
bài chính tả nào?
Các emnhỏvàcụ già
Trong bài viết đó có
những nhân vật nào?
b
Bài về nhà:
Sửa lỗi từ viết sai
Xem trước tiết chính tả lần sau
... n lòng tốt của các
cháu. Dẫu các cháu không giúp gì
đượ c, nhưng ông cũng thấy lòng nhẹ
hơ n.
TȆứ ba ngàσ 5 κánƑ 10 năm 2010
Chính tả:
Tổng số: 35
Vắng: 0
Tiết trước cácem được viết
bài...
... khi ta sẽ bắt gặp các trẻ đang đố nhau về các hình, các chữ cái, đố
và bắt chước tiếng kêu của các con vật vàcác đồ vật,….
Trong giờ học chơi các trò chơi, cô và trẻ cùng chơi và cùng khám phá, ... CHƠI
2.1. Khái niệm biện pháp
Biện pháp là các cách làm, cách giải quyết các vấn đề cụ thể. Đưa ra những cách
thức cụ thể nhằm áp dụng vào giải quyết các vấn đề về ngôn ngữ cho trẻ mầm non,
giúp ... đặt các đồ chơi, đồ vật trên bàn – các cháu đứng xung quanh bàn.
Cô yêu cầu các cháu quan sát các đồ chơi, đồ vật có gắn các chữ cái (con gà có gắn chữ g).
Cô giơ từng đồ chơi, đồ vật lên và các...