...
Quá trìnhxâydựng bộ tiêuchuẩn tiến hành gồm 3 bước: (1) Tham khảo các nghiên
cứu cùng chủ đề; (2) Đưa ra các tiêuchuẩn phù hợp với thực tế Việt Nam; (3) Tổng hợp
kết quả và xâydựng bộ tiêu ...
bộ 19 tiêuchuẩn chia thành 4 nhóm đánhgiáchấtlượng dịch vụ của một Cổng thông tin tài
chính như trinh bay tro ng 2.1:
ng 2.1: Bô tiêuchuânđanhgiachât l ng dich vu cac Công thông ... đích của bộ tiêuchuẩn này là xác định người sử dụngđánhgiá mỗi
tiêu chuẩnchấtlượng của một cổng thông tin tài chính cao đến đâu. Bộ tiêuchuẩn này sẽ
được sử dụng xuyên suốt nghiên cứu này...
... thực hiện việc công tác kiểm tra, đánhgiá sự phù hợp côngtrìnhxâydựng
ngay từ khi khởi côngxâydựng và thờng xuyên liên tục trong quá trình thi công cho
đến khi kết thúc côngtrình theo đúng ... bẩy chín nghìn đồng)
Hợp đồng đánhgiá sự phù hợp chất lợng côngtrìnhxây dựng
2/5
Trờng hợp côngtrình thi công kéo dài, hoặc khi Nhà nớc có các thay đổi về đơn
giá, chế độ chính sách thì hai ... của Bộ tr-
ởng bộ Xây dựng.
Hai bên thoả thuận ký kết hợp đồng t vấn đánhgiá và chứng nhận sự
phù hợp chất lợng côngtrìnhxâydựng với những điều khoản sau
Điều 1. Nội dungcông việc phải thực...
...
tạo.
GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC BỘ TIÊUCHUẨNĐÁNHGIÁ
CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
Quyết định số 65/2007/QĐ-BGD&ĐT
Điều 6. Tiêuchuẩn 3: Chương trình giáo dục
4. Chương trình giáo dục được định kỳ bổ sung, ... 6. Tiêuchuẩn 3: Chương trình giáo dục
1.Chương trình giáo dục của trường đại học được xây
dựng trên cơ sở chương trình khung do Bộ Giáo dục
và Đào tạo ban hành. Chương trình giáo dục được xây ... thảo, công bố các
công trình chung.
GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC BỘ TIÊUCHUẨNĐÁNHGIÁ
CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
Quyết định
số
38/2004/QĐ-
BGD&ĐT
Quyết định số 65/2007/QĐ-BGD&ĐT
Điều 12. Tiêu chuẩn...
... ban hành tiêuchuẩnđánh
Điều 3. Mục đích ban hành tiêuchuẩnđánh
giá chấtlượng giáo dục trường THPT
giá chấtlượng giáo dục trường THPT
Tiêuchuẩn 6: Quan hệ giữa nhà trường,
Tiêu chuẩn 6: ... về tiêuchuẩnđánhgiáchất
Quy định về tiêuchuẩnđánhgiáchất
lượng giáo dục trường THPT (Q
lượng giáo dục trường THPT (Q
Đ 80)
Đ 80)
Người biên soạn và trình bày:
Người biên soạn và trình ... giúp đỡ học sinh học lực yếu, kém.
QUY ĐỊNH
QUY ĐỊNH
Về tiêuchuẩnđánhgiáchấtlượng giáo
Về tiêuchuẩnđánhgiáchấtlượng giáo
dục trường trung học phổ thông
dục trường trung học phổ thông
Chương...
... ĐỊNH CHẤTLƯỢNG GIÁO DỤC
Điều 14. Công nhận trường mầm non đạt tiêuchuẩnchấtlượng giáo dục
1. Trường mầm non được đánhgiá và công nhận đạt tiêuchuẩnchấtlượng
giáo dục theo Tiêuchuẩnđánh ... đăng ký công nhận đạt tiêuchuẩnchất
lượng giáo dục của trường mầm non gồm:
1. Công văn đăng ký đánhgiá ngoài và đăng ký công nhận đạt tiêuchuẩn
chất lượng giáo dục.
2. Báo cáo tự đánhgiá (2 ... tiêuchuẩnđánhgiáchấtlượng giáo dục.
3. Đánhgiá ngoài trường mầm non là hoạt động đánhgiá của cơ quan quản
lý nhà nước nhằm xác định mức độ đạt được tiêuchuẩnđánhgiáchấtlượng
giáo...
... hoạt động giáo dục.
12
Điều 3. Mục đích ban hành tiêuchuẩnđánhgiáchấtlượng giáo dục
trường trung học cơ sở
Tiêu chuẩnđánhgiáchấtlượng giáo dục trường trung học cơ sở:
1. Là công cụ để ... lượng giáo dục trường trung học cơ sở là yêu
cầu và điều kiện mà nhà trường phải đáp ứng để được công nhận đạt tiêu chuẩn
chấtlượng giáo dục. Mỗi tiêuchuẩn bao gồm các tiêu chí đánhgiáchất lượng
giáo ... nhận nhà trường trung học
cơ sở đạt tiêuchuẩnchấtlượng giáo dục.
Chương II
TIÊU CHUẨNĐÁNHGIÁCHẤTLƯỢNG GIÁO DỤC
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
Điều 4 . Tiêuchuẩn 1: Chiến lược phát triển của trường...
... đích ban hành tiêuchuẩnđánhgiáchấtlượng giáo dục
trường trung học cơ sở
Tiêu chuẩnđánhgiáchấtlượng giáo dục trường trung học cơ sở:
1. Là công cụ để nhà trường tự đánhgiá nhằm không ... lượng giáo dục trường trung học cơ sở là yêu
cầu và điều kiện mà nhà trường phải đáp ứng để được công nhận đạt tiêuchuẩn
chất lượng giáo dục. Mỗi tiêuchuẩn bao gồm các tiêu chí đánhgiáchất ... nhà trường trung học
cơ sở đạt tiêuchuẩnchấtlượng giáo dục.
Chương II
TIÊU CHUẨNĐÁNHGIÁCHẤTLƯỢNG GIÁO DỤC
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
Điều 4 . Tiêuchuẩn 1: Chiến lược phát triển của trường...
... chấtlượng giáo dục
trường trung học cơ sở
Tiêu chuẩnđánhgiáchấtlượng giáo dục trường trung học cơ sở:
1. Là công cụ để nhà trường tự đánhgiá nhằm không ngừng nâng cao chất
lượng giáo ... lượng giáo dục trường trung học cơ sở là yêu
cầu và điều kiện mà nhà trường phải đáp ứng để được công nhận đạt tiêuchuẩn
chất lượng giáo dục. Mỗi tiêuchuẩn bao gồm các tiêu chí đánhgiáchất ... sau:
1. Chấtlượng giáo dục trường trung học cơ sở là sự đáp ứng các yêu cầu
về mục tiêu giáo dục phổ thông và giáo dục trung học cơ sở được quy định tại
Luật Giáo dục.
2. Tiêuchuẩnđánhgiá chất...
... hoạt động giáo dục.
12
Điều 3. Mục đích ban hành tiêuchuẩnđánhgiáchấtlượng giáo dục
trường trung học cơ sở
Tiêu chuẩnđánhgiáchấtlượng giáo dục trường trung học cơ sở:
1. Là công cụ để ... nhận nhà trường trung học
cơ sở đạt tiêuchuẩnchấtlượng giáo dục.
Chương II
TIÊU CHUẨNĐÁNHGIÁCHẤTLƯỢNG GIÁO DỤC
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
Điều 4 . Tiêuchuẩn 1: Chiến lược phát triển của trường ... lượng giáo dục trường trung học cơ sở là yêu
cầu và điều kiện mà nhà trường phải đáp ứng để được công nhận đạt tiêuchuẩn
chất lượng giáo dục. Mỗi tiêuchuẩn bao gồm các tiêu chí đánhgiá chất...
... đích ban hành tiêuchuẩnđánhgiáchấtlượng giáo dục
trường trung học cơ sở
Tiêu chuẩnđánhgiáchấtlượng giáo dục trường trung học cơ sở:
1. Là công cụ để nhà trường tự đánhgiá nhằm không ... lượng giáo dục trường trung học cơ sở là yêu
cầu và điều kiện mà nhà trường phải đáp ứng để được công nhận đạt tiêu chuẩn
chấtlượng giáo dục. Mỗi tiêuchuẩn bao gồm các tiêu chí đánhgiáchất lượng
giáo ... sau:
1. Chấtlượng giáo dục trường trung học cơ sở là sự đáp ứng các yêu cầu
về mục tiêu giáo dục phổ thông và giáo dục trung học cơ sở được quy định tại
Luật Giáo dục.
2. Tiêuchuẩnđánhgiáchất lượng...
... trường đánh giá, xếp loại học
lực của học sinh theo Quy chế đánh
giá, xếp loại học sinh của Bộ Giáo dục
và Đào tạo.
a) Đánh giá, xếp loại học lực của học sinh
đúng Quy chế;
- Quy trìnhđánh giá, ... trường đánh giá, xếp loại hạnh
kiểm của học sinh theo Quy chế đánh
giá, xếp loại học sinh của Bộ Giáo dục
và Đào tạo.
a) Đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học
sinh theo Quy chế;
- Quy trìnhđánh ... lượng và chấtlượng giải của học sinh nhà trường trong 04 năm gần đây có xu hướng ổn định hay đang được nâng cao
chất lượng hoặc có xu hướng giảm chấtlượng ? Có thể so sánh “mặt bằng chấtlượng ...
... nhất 30% giáo viên trong tổng số giáo
viên của nhà trường đạt tiêuchuẩn giáo
viên dạy giỏi từ cấp huyện trở lên và không
có giáo viên xếp loại yếu theo Quy định về
chuẩn nghề nghiệp giáo viên; ... IJ*8/DE(FA<>.8
3. Các bước thực hiện khi sử dụngtiêuchuẩnđánhgiáchấtlượng trường trung học cơ sở
3.1. Các bước thực hiện
3.1.1. Bước 1:&/M@">-*NE(F5IJrõ ... đạo,
kiểm tra, đánhgiá việc thực hiện kế hoạch
dạy, học tập các môn học và các hoạt động
giáo dục khác theo quy định tại Chương
trình giáo dục trung học cấp trung học cơ
sở do Bộ Giáo dục và Đào...