tiếp nhận văn học mạng trong sự đối sánh với văn học truyền thống
Nhân vật nho sỹ trong truyện kiều nguyễn du (nhìn trong sự đối sánh với kim vân kiều truyện của thanh tâm tài nhân)
... sở đối sánh trực tiếp với Kim Vân Kiều truyện So sánh đối chiếu hớng nghiên cứu, tiếp cận cho ta nhìn chân xác Vì bám sát hớng nghiên cứu khóa luận Đối tợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tợng Văn ... nhân vật văn học có đợc sử dụng nh mét Èn dơ, kh«ng chØ mét ngêi thĨ cả, mà tợng bật tác phẩm,[2], [6] Rộng hiểu nhân vật văn học đối tợng đợc miêu tả, đợc thể tác phẩm văn học Nhân vật văn học hình ... chọn văn Kiều để so sánh độ xác mức tơng đối (vì văn gốc không còn) Vậy nên chọn văn Kiều nhóm tác giả Đào Duy Anh, Xuân Diệu hiệu đính, thích, văn bản: Nguyễn Du - Truyện Kiều, Nxb Văn học, ...
- 98
- 923
- 0
Dạy học văn học việt nam sau 1975 trong sự đối sánh với văn học việt nam 1945 1975 theo chương trình và sách giáo khoa ngữ văn 12 THPT
... tri thức văn hố vào văn học Văn học văn hố có mối liên quan mật thiết, hữu với Văn học phương tiện tồn tại, bảo lưu văn hố tìm hiểu văn hố qua văn học Vì vậy, tiếp cận tác phẩm văn học tìm thấy ... học tác phẩm văn học Việt Nam sau 1975 12 2.2 Vấn đề dạy học văn học Việt Nam sau 1975 đối sánh với văn học Việt Nam 1945 - 1975 Đến thời điểm tại, đề tài Dạy học văn học Việt Nam sau 1975 đối ... trình dạy học văn học Việt Nam sau 1975 đối sánh với văn học Việt Nam 1945 - 1975 Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận văn vấn đề dạy học văn học Việt...
- 141
- 1,502
- 6
truyện kiều và truyền thống văn hóa người việt trong sự đối sánh với kim vân kiều truyện của thanh tâm tài nhân
... hợp - Thao tác thống kê sử dụng để phục vụ cho việc so sánh đối chiếu Phạm vi nghiên cứu đóng góp khoa học luân văn: Lí thuyết tiếp nhận văn học tiêu thụ văn học hấp thu giá trị văn hóa Những ... giá trị văn hóa hình thành trình tích lũy qua nhiều hệ hay văn hóa mang tính lịch sử Tính lịch sử văn hóa trì truyền thống văn hóa 48 "Truyền thống (truyền = chuyển giao, thống = nối tiếp) chế ... thấy TK đối sánh với Kim Vân Kiều truyện Đó nét tiêu biểu (tạm gọi vậy) thuộc lĩnh vực tinh thần sinh hoạt giao tiếp Luận văn cố gắng hệ thống nét văn hoa truyền thống tác phẩm, đồng thời đối chiếu...
- 161
- 1,258
- 4
Tìm hiểu đặc điểm phong trào giải phóng dân tộc ở angiêri trong sự đối sánh với phong trào giải phóng dân tộc ở việt nam
... khảo vấn đề kinh tế, trị, xã hội, văn hóa, giáo dục, văn học, nghệ thuật , số luận văn tốt nghiệp đại học hệ sinh viên lớp trớc lịch sử Angiêri nớc châu Phi Một số học giả Việt Nam quan tâm nghiên ... cách mạng Đảng Tháng 7-1927 đổi thành Việt Nam cách mạng đồng chí hội 14-7-1928, đổi tên thành Tân Việt cách mạng Đảng, gọi tắt Đảng Tân Việt Nhờ tiếp thu lý luận Mác-Lênin Hội Việt Nam cách mạng ... liên minh công-nông Phong trào cách mạng 1930-1931 cung cấp cho Đảng cách mạng Việt Nam nhiều học kinh nghiệm giành giữ quyền, học thành lập mặt trận dân tộc thống để tập hợp lực lợng yêu nớc vào...
- 89
- 948
- 2
Tư hiến phủ (vương triều triều tiên) trong sự đối sánh với ngự sử đài (vương triều hậu lê
... khơng khó để nhận thấy tên gọi, số lượng phẩm trật quan viên Tư hiến phủ (vương triều Triều Tiên) Ngự sử đài (vương triều Hậu Lê) có khác Sự khác không Việt Nam Hàn Quốc mà đặt so sánh với Đô sát ... rõ qua bảng so sánh đây: Theo Thiên Nam dư hạ tập (Tập X, Phần Quan chế), in trong: Nguyễn Ngọc Nhuận (Chủ biên, 2006), Một số văn điển chế pháp luật Việt Nam, tập 1, Nxb Khoa học xã hội, Hà ... đặt “cặp đôi” Tư hiến phủ Tư gián viện vương triều Triều Tiên đối sánh với Ngự sử đài Lục khoa thời Hậu Lê tương đồng khác biệt hệ thống tra, giám sát hai vương triều thể rõ rệt có chiều sâu Mong...
- 11
- 557
- 0
Đặc trưng ngôn ngữ hát phường vải trong sự đối sánh với hát dặm nghệ tĩnh
... phương pháp thống kê, phân loại, diễn giải, nhận xét Đồng thời đối sánh nét tương đồng khác biệt cách sử dụng ngôn từ, cách chơi chữ HPV HG 3.3 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận văn ngôn ... trình phân tích theo kiểu đối sánh hai hình thức diễn xướng Do đó, luận văn này, người viết cố gắng đặc trưng ngôn ngữ HPV qua đối sánh với HG Dự kiến cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết ... ngữ HPV với đặc trưng ngôn ngữ HG Nghiên cứu, tìm hiểu đặc trưng ngơn ngữ HPV đối sánh với HG, góp phần vào việc cảm thụ cách sâu sắc giá trị nghệ thuật văn nghệ dân gian Nghệ Tĩnh cảm nhận đắn...
- 95
- 253
- 0
Tìm hiểu nho giáo nhật bản trong sự đối sánh với nho giáo việt nam thời kỳ cổ trung đại
... giáo Nhật Bản đối sánh với Nho giáo Việt Nam 3.2 Phạm vi nghiên cứu Đây đề tài nghiên cứu giíi h¹n mét lÜnh vùc vỊ t tëng thĨ học thuyết Nho giáo hai nớc tiếp nhận nó, nên thực đề tài với tính chất ... dung học thuyết Nho giáo tập trung đề cao việc học dạy, Khổng Tử nói Học chán, dạy mỏi Thực chất đạo Nho hệ thống ứng xử thành viên tự xng quân tử với thành viên khác: với cha mẹ hiếu; với vua ... cạnh phái Chu Tử học, Dơng Minh học, thời Edo có phái Cổ học Nhiều học giả Nho giáo không chấp nhận cách giải thích kinh điển nhiều có tính xuyên tạc Chu Hy, học chống lại Chu Tử học việc tìm cách...
- 60
- 448
- 5
Tìm hiểu nông dân nông nô tây âu trong sự đối sánh với nông dân tá điền phương đông thời trung đại
... hệ, so sánh với thời kì khác liên hệ, so sánh khu vực, quốc gia thời kì lịch sử, từ nâng cao tầm nhận thức Với lí khoa học thực tiễn chọn vấn đề Tìm hiểu tầng lớp nông nô Tây Âu đối sánh với tá ... ®èi với thực tiễn học tập môn lịch sử Khi học tập lịch sử việc hiểu rõ kiến thức lịch sử có yêu cầu quan trọng nữa, sở kiến thức cụ thể ta phải biết hệ thống hoá, đặt phân tích, so sánh đối chiếu ... quát trình hình thành tầng lớp nông nô Tây Âu đối sánh với xuất tá điền phơng Đông thời trung đại Chơng 2: Thân phận đời sống nông nô Tây Âu đối sánh với thân phận đời sống tá điền phơng Đông Chơng...
- 63
- 1,036
- 0
nghiên cứu vấn đề ẩn dụ ý niệm thời gian trong tác phẩm văn chương Việt Nam trong sự đối chiếu với văn thơ nước ngoài
... kỷ XX Lúc Mỹ, với phát triển ngành tâm lý học tri nhận, ngôn ngữ học tri nhận thực phát triển mạnh với các cơng trình nghiên cứu học giả tri nhận Các học giả chủ trương nghiên cứu ngôn ngữ thường ... dựng sở tri nhận phát ngôn riêng biệt sử dụng chúng Có ba xu hướng tiếp cận nghiên cứu ngơn ngữ góc độ ngơn ngữ học tri nhận: - Sự tiếp cận có tính chất kinh nghiệm (experiential) - Sự tiếp cận ... quát số vấn đề chung lý thuyết ngôn ngữ học tri nhận như: đời phát triển ngôn ngữ học tri nhận, vấn đề tri nhận trình tri nhận, số quan điểm nguyên lý tri nhận giới ngôn ngữ; vấn đề ý niệm, cấu...
- 16
- 1,598
- 9
Một số giải pháp đề nghị chuyển đổi từ các dịch vụ Giao nhận vận tải truyền thống sang cung cấp dịch vụ Logistics trong giai đoạn hội nhập hiện nay tại công ty Cổ phần Falcon Logistics
... hợp • Lưu khoang (book space) với hãng tàu chọn lựa • Nhận hàng, cấp chứng từ như: Giấy chứng nhận hàng người giao nhận (FCR), giấy chứng nhận vận chuyển người giao nhận (FCT) • Nghiên cứu điều ... chỉnh dịch vụ vận tải giao nhận, vận tải giao nhận gắn liền nằm Logistics Cùng với trình phát triển mình, Logistics làm đa dạng khóa khái niệm vận tải giao nhận truyền thống Từ chỗ thay mặt khách ... người nhận theo ủy thác chủ hàng, người vận tải hay người giao nhận khác Người kinh doanh dịch vụ giao nhận gọi người giao nhận (Forwarder/ Freight Forwarder/ Forwarding Agent) Người giao nhận...
- 72
- 1,202
- 7
Dạy học truyện ngắn hiện thực trong sự so sánh với truyện ngắn lãng mạn giai đoạn 1930 1945
... khác ̃ Văn học so sánh buổi khai sinh coi môn khoa học nghiên cứu mối quan hệ trực tiếp văn học khác Đây quan niệm chung nhà so sánh luận buổi đầu kỷ XX Cùng với phát triển mình, văn học so sánh ... môn khoa học nghiên cứu mối quan hệ văn học dân tộc Cụ thể, văn học so sánh bao gồm ba phận nghiên cứu: - Những mối quan hệ trực tiếp văn học dân tộc (Những ảnh hưởng vay mượn lẫn văn học dân ... giảng dạy văn học nói chung tác phẩm văn chương nói riêng Chúng tơi tìm hiểu sở lý luận thực tiễn văn học so sánh, để từ vận dụng vào q trình tìm hiểu dòng văn học lãng mạn dòng văn học thực,...
- 19
- 400
- 1
Báo cáo " Các tội đưa và nhận hối lộ của luật hình sự Hoa Kỳ trong sự so sánh với luật hình sự Việt Nam " pot
... i tư ng h i l b t kì l i ích (any benefit) Khái ni m “l i ích” c quy nh t¹p chÝ lt học số 12/2010 Tìm hiểu hệ thống pháp luật Hoa Kú r t chi ti t rõ ràng t i i u 838.014 BLHS Theo ó, “l i ích” ... i x ng v i Ngoài trư ng h p ưa nh n h i l c a viên ch c ph , i m i m t¹p chÝ luật học số 12/2010 Tìm hiểu hệ thống pháp luật Hoa Kú c a kho n (b) i u 201 quy nh v trư ng h p ưa nh n h i l nhân ... ng nhi u Nghiên c u quy nh v t i ph m c a BLHS ti u bang New York có tạp chí luật học số 12/2010 Tìm hiểu hệ thống ph¸p luËt Hoa Kú th th y quy nh r t c th chi ti t Các nhà l p pháp xây d ng...
- 9
- 688
- 3
Danh ngữ tiếng Anh (trong sự đối chiếu với tiếng Việt)
... Nh vậy, Anh ngữ học danh ngữ đợc thống coi đơn vị ngữ pháp thuộc bậc cụm từ, tơng đơng với danh ngữ Việt ngữ học Theo cách hiểu truyền thống, danh ngữ tổ hợp từ thuộc cú pháp học, đơn vị vừa ... chính: mô tả đối chiếu Phơng pháp miêu tả ứng với nhiệm vụ miêu tả danh ngữ tiếng Anh, phơng pháp đối chiếu ứng với nhiệm vụ đối chiếu danh ng÷ tiÕng Anh víi danh ng÷ tiÕng ViƯt Trong miêu tả, ... đối chiếu với tiếng Việt Đáng tiếc việc nghiên cứu danh ngữ tiếng Anh loại hình danh ngữ quan trọng đối chiếu so sánh với danh ngữ tiếng Việt, cha đợc thực Do đó, chọn Danh ngữ tiếng Anh (trong...
- 28
- 2,199
- 16
dạy học tác phẩm nghị luận trung đại trong sự so sánh với tác phẩm nghị luận hiện đại
... văn học Trong thời kì xã hội phong kiến, văn nghị luận có đóng góp lớn cho văn học dân tộc Cùng với phát triển xã hội thời đại, văn nghị luận ngày có vị trí quan trọng văn học nước nhà Khác với ... bình văn học, tiểu luận nghiên cứu Trong nhà trường, luận vốn kiểu làm văn ngày gọi văn nghị luận" [14- tr.164] Có thể thấy văn nghị luận thể văn tồn tương đối độc lập khác biệt so với thể loại văn ... mặt nhận thức thẩm mĩ Nó hồn tồn khác với thơ truyện kí Luận có tính chất văn học có hai thể đáng ý văn luận phê bình văn học. " [16- tr.104] Như theo nhà lí luận Nguyễn Văn Hạnh, văn luận thể văn...
- 117
- 1,710
- 1
Dạy học truyện ngắn hiện thực trong sự so sánh với truyện ngắn lãng mạn giai đoạn 1930 - 1945
... cho văn học sử dân tộc văn học sử giới, có chức so sánh văn học với hay nhiều văn học khác Về định nghĩa văn học so sánh có nhiều quan niệm khác có trình biến đổi theo lịch sử Ngay đời, văn học ... môn văn học so sánh Từ đây, không khí nghiên cứu văn học so sánh trở nên sơi động… Những nước có phong trào nghiên cứu văn học so sánh lớn thời Pháp, Đức, Anh, Mỹ, Italia Nền văn học so sánh ... 1.2.3 Đối với học sinh Việc tiếp nhận văn học nhà trường – đặc biệt từ phía học sinh gặp nhiều khó khăn Đới tượng học sinh phổ thơng hạn hẹp vớn sớng, vớn văn hố, hiểu biết xã hội nên việc tiếp...
- 124
- 1,880
- 6
Câu phủ định tiếng Hán trong sự đối chiếu với tiếng Việt
... ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -*** - LÝ BẢO MỴ CÂU PHỦ ĐỊNH TIẾNG HÁN TRONG SỰ ĐỐI CHIẾU VỚI TIẾNG VIỆT Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 60220240 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC ... cứu luận văn câu phủ định tiếng Hán tiếng Việt dẫn từ số tác phẩm văn học Trung Quốc Việt Nam Trong khuôn khổ luận văn, tác phẩm văn học sử dụng để khảo sát truyện ngắn, tiểu thuyết nhà văn Lỗ ... dụng đối tượng giao tiếp, bối cảnh nhận thức người, ngữ cảnh nội dung giao tiếp, mục đích giao tiếp v.v 1.2 Một vài ý kiến tổng quan việc nghiên cứu câu phủ định quan điểm ngôn ngữ học Trong...
- 105
- 1,767
- 12
Câu phủ định tiếng nga trong sự đối chiếu với tiếng việt
... ngôn ngữ học đối chiếu Ngôn ngữ học đại cương, ngôn ngữ học miêu tả ngôn ngữ học so sánh ba phân ngành ngôn ngữ học đại Căn vào đối tượng, mục đích cách thức so sánh, ngôn ngữ học so sánh thường ... ngôn ngữ học so sánh lịch sử, ngơn ngữ học so sánh loại hình hay loại hình học ngơn ngữ học đối chiếu Theo định nghĩa tác giả Bùi Mạnh Hùng, ngôn ngữ học đối chiếu phân ngành ngôn ngữ học nghiên ... LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI Nguyễn Thị Thanh Hiền CÂU PHỦ ĐỊNH TIẾNG NGA TRONG SỰ ĐỐI CHIẾU VỚI TIẾNG VIỆT Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 60 22 02 40 LUẬN VĂN THẠC...
- 83
- 800
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu